2022年結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才工作述職報告

1、第5頁共5頁2022年結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才工作述職報告我鄉(xiāng)在區(qū)委和組織部的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，以爭當(dāng)發(fā)展的主力軍、創(chuàng)業(yè)的排頭兵、群眾的勤務(wù)員為思路，堅持從大局和長遠(yuǎn)出發(fā)，立足實(shí)際、突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵、創(chuàng)新載體，切實(shí)做到認(rèn)識到位、謀劃到位、決策到位，推動組織人才工作邁上新臺階一、抓班子強(qiáng)隊(duì)伍，鞏固黨組織引領(lǐng)發(fā)展的主力軍地位(一)狠抓班子建設(shè)。一是切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。按照分級管理、層次負(fù)責(zé)的原則，圍繞工作抓領(lǐng)導(dǎo)，抓好領(lǐng)導(dǎo)促落實(shí)，增強(qiáng)班子成員的責(zé)任感和使命感。二是以工作實(shí)績樹形象、以為民服務(wù)比本領(lǐng)，推動班子成員綜合素質(zhì)提高。把開展基層黨組織和黨員隊(duì)伍大排查、新常態(tài)專

2、題討論同具體業(yè)務(wù)工作實(shí)踐結(jié)合起來，在攻堅克難比如在白龍湖網(wǎng)箱取締、省級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市級安全社區(qū)創(chuàng)建中表現(xiàn)出了較好的決策水平，為全鄉(xiāng)發(fā)展提供了堅強(qiáng)的組織保證。(二)狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。下大力氣解決干部作風(fēng)中影響發(fā)展、穩(wěn)定的突出問題，提供扎實(shí)作風(fēng)保證。一是健全制度。完善機(jī)關(guān)管理制度和重點(diǎn)工作通報、責(zé)任追究制度，形成抓落實(shí)促轉(zhuǎn)變、以轉(zhuǎn)變促發(fā)展的良好態(tài)勢。二是充分利用金洞發(fā)布、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)信息平臺，開展新常態(tài)、新作為討論等，著力轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)。(三)狠抓基層組織。一是選優(yōu)配強(qiáng)，整頓軟弱。通過選好、用好、管好帶頭人，不定期抽查督促，嚴(yán)肅查處基層干部不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為等，切實(shí)整頓龍洞、金龍軟弱渙散基層

3、組織，激發(fā)活力。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開拓眼界。組織各村書記、主任到先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，增強(qiáng)信心。三是動態(tài)考核，激發(fā)動力。推行基層組織動態(tài)考核管理，村干部工資與實(shí)績掛鉤，形成比學(xué)趕超氛圍。四是夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓陣地建設(shè)。對全鄉(xiāng)_個村級不達(dá)標(biāo)陣地進(jìn)行重新規(guī)劃建設(shè)，_社區(qū)陣地建成并投入使用，新型社區(qū)建設(shè)正如火如荼進(jìn)行，大黨委運(yùn)行質(zhì)量正在逐步規(guī)范。建成兩個黨建產(chǎn)業(yè)示范園，批準(zhǔn)新建衛(wèi)生院黨支部、撤銷水產(chǎn)專業(yè)合作社黨支部。二、創(chuàng)新工作機(jī)制，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的排頭兵潛能根據(jù)實(shí)際，明確規(guī)定，凡是有創(chuàng)業(yè)意愿的給政策，創(chuàng)。ahref_target_blank黨曬母崩緯閃巳巳慫擠埂狽溝吶穹瘴遄楦剎看反匆檔。人，黨

4、員創(chuàng)業(yè)的_人，投資規(guī)模達(dá)_萬元。其中，由_聯(lián)合支部書記、主任帶頭發(fā)展食用菌產(chǎn)業(yè)，主任被評為創(chuàng)業(yè)之星，_村返鄉(xiāng)黨員大學(xué)生回鄉(xiāng)養(yǎng)豬，成為大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的典范。實(shí)踐證明，通過機(jī)制創(chuàng)新和制度獎懲，廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性得到提高，帶頭創(chuàng)業(yè)致富的效果得到發(fā)揮和擴(kuò)大。三、密切聯(lián)系群眾，提升黨員干部服務(wù)群眾的勤務(wù)員意識各級黨組織和廣大黨員干部，始終踐行以人為本理念，牢固樹立服務(wù)理念，下大力氣為群眾辦實(shí)事、辦好事，密切了黨群、干群關(guān)系，改善了民生。(一)高度關(guān)注弱勢群體。對低保戶、特困戶等弱勢群體逐戶排查摸底，全面掌握每個民政對象真實(shí)情況，使最困難群眾能夠及時得到救助，感受到黨的關(guān)懷。(二)雙創(chuàng)工作見成效。在

5、創(chuàng)建省級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級安全社區(qū)工作中，累計投入_多萬元，建成農(nóng)貿(mào)市場_個，修建公廁_個，口修建勸導(dǎo)點(diǎn)，解決8000村民出行不便問題。投資近_萬元安裝安保設(shè)施，投資_萬元修建橋一座，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共環(huán)境得到極大改觀。(三)環(huán)保優(yōu)先惠民生。經(jīng)過近兩年的時間，全鄉(xiāng)黨員干部齊心協(xié)力，全力攻堅，近4000口網(wǎng)箱已經(jīng)全部取締，確保了沿湖兩岸百姓的飲用水安全。同時，加速推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，確保庫區(qū)群眾增收致富。在取得上述工作成績的同時，我們將以更加飽滿的工作熱情，更高的目標(biāo)要求，更健全的工作機(jī)制，重點(diǎn)抓好以下工作：一是以農(nóng)村黨員教育管理為重點(diǎn)，切實(shí)抓好黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)及黨員微信的管理；二是以鄉(xiāng)村干部隊(duì)

6、伍為重點(diǎn)，健全教育培訓(xùn)、激勵保障機(jī)制，切實(shí)抓好基層組織執(zhí)政能力建設(shè)；三是以鄉(xiāng)村兩級組織建設(shè)為重點(diǎn)，健全完善基層組織制度建設(shè)，切實(shí)抓好民主集中制的貫徹落實(shí)；四是倡導(dǎo)全民創(chuàng)業(yè)和人才帶富，激發(fā)廣大黨員干部和群眾參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)的熱情。2022年結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才工作述職報告（二）_學(xué)校不僅是一個學(xué)生成長的搖籃，也是一片教師成長的沃土，先進(jìn)的教學(xué)理念，在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在這里如虎添翼。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師充分重視，老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力，都是對我們青年教師莫大的鼓舞和激勵。學(xué)校實(shí)施的“師徒結(jié)對子”活動，幫助青年教師的業(yè)務(wù)能力得以提高。在學(xué)校的安排

7、下，我和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的蒲老師結(jié)成師徒。能成為他的徒弟，我身感榮幸，同時，我也有一定的壓力。既然學(xué)校給了我這么好的師傅，我一定要好好向他們學(xué)習(xí)，爭取早日加入合格教師的隊(duì)伍。這一學(xué)期的結(jié)對子學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期我的教育教學(xué)實(shí)踐，既有令人欣慰的成績，也有需要進(jìn)一步改進(jìn)的不足；既獲得了許多有益的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也得到了不少深刻的教訓(xùn)。作為一名青年教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有_和創(chuàng)新的意識，而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。師徒“結(jié)對子”正好在這兩者之間搭起了橋梁，發(fā)揮師父豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加上我們青年教師的_和創(chuàng)造力，使得我的教育教學(xué)水平不斷提高。在這一個過程中，作為青年教師的我獲得了很多的啟

8、發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。師父有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：1、多學(xué)、多練記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)。”作為一名青年教師，不應(yīng)該停止學(xué)習(xí)。蒲老師就常常督促我多看教學(xué)用書，多聽其他老師的講課，多吸取別人優(yōu)秀的地方。在不斷的學(xué)習(xí)中，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了較快的提升。這點(diǎn)也讓我更深刻的意識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己更好的適應(yīng)教學(xué)的要求，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。于是每一次的培訓(xùn)、座談會、專家講學(xué)我?guī)缀醵疾粫湎?。課外，還要閱讀教

9、育教學(xué)書刊，通過多種方式獲取信息，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念。2、多問、多想蒲老師給我提出了這樣的發(fā)展目標(biāo)。作為一名年青教師，不僅要搞好眼前的教學(xué)工作，平時還應(yīng)注意多思考、多提問、多反思、多積累。除每月的教學(xué)反思，我會在每個教案后面寫一寫教后的感想，評一評課堂的效果，思考如何改進(jìn)。每天，自己都生活在充實(shí)與感動之中，通過一段時間的努力、無論是我的教學(xué)基本功、專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)成績，以及作為教師的語言表達(dá)能力、教學(xué)機(jī)智，還是教學(xué)_、管理能力、都在不斷地進(jìn)步。3、多聽、多評在學(xué)校里，我聽課的機(jī)會很多。市內(nèi)的研討課、學(xué)校的展示課、組內(nèi)老師互相的聽評課等等，每次蒲老師都要求我認(rèn)真記錄，詳細(xì)整理，對該堂課的_

10、、知識的講授都要仔細(xì)分析。他說：“這是對上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑?！逼牙蠋熓沁@樣說的，也是這樣做的。另外，他每次聽課，他肯定是專心記錄，課后總能給上課老師提出中肯的建議，同時提出一些問題與聽課老師們共同探討，下來后，蒲老師還要求我以后也試著說課，評課，這樣會讓自己提高更快?！皫熗浇Y(jié)對”是當(dāng)前學(xué)校培養(yǎng)新教師的一種重要途徑，也是青年教師盡快成長的捷徑。通過我的親身經(jīng)歷，我感到“師徒結(jié)對”具有非常積極的意義?！皫熗浇Y(jié)對”的形式可以讓我們青年教師在較短的時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，盡可能地讓我們少走彎路，在教育教學(xué)這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進(jìn)。比如關(guān)于課堂調(diào)控、應(yīng)急事件處理、教師語言、教態(tài)、板書等都可以在老教師的指導(dǎo)下短時間內(nèi)得到規(guī)范?！皫熗浇Y(jié)對”活動制度中規(guī)定師徒之間相互聽課、其他指導(dǎo)形式若干次，而最重要的在于師徒之間的隨時交流與切磋。從