2022年歐湘鄂心得體會

1、第3頁共3頁2022年歐湘鄂心得體會教師：歐湘鄂網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給了我們再次重返校園大好時機(jī)。新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，對于在職人員來說，網(wǎng)絡(luò)教育的到來，為我們提供了新的人生起點。自我校開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動以來，我積極開始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在工作和生活中運用“_數(shù)字圖書館”這個網(wǎng)絡(luò)平臺，勤奮學(xué)習(xí)、努力提高，為促進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過一段時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我對“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動體會很深刻。作為一名老師，借助“_數(shù)字圖書館”這個平臺，不但提高了個人的科學(xué)素質(zhì)，而且對提高自身的工作質(zhì)量也大有益處。體會如下：一、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了個人主動自

2、覺利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)習(xí)的意識。作為人民教師，只有不斷學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)專業(yè)知識、不斷學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，更新知識結(jié)構(gòu)，才能有效做好教學(xué)工作。知識經(jīng)濟(jì)的一個突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個領(lǐng)域的知識，也未個人的更好發(fā)展提供了重要的知識基礎(chǔ)。我省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動，為省內(nèi)每個人的學(xué)習(xí)提供了一個免費的多樣化的學(xué)_臺，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的_，促進(jìn)_各項事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展的信心和決心。二、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分的滿足了個性學(xué)習(xí)的需要。根據(jù)我個人的實1際情況，我通過該圖書館提供的資源，下載了很多冊和本部門工作相關(guān)的電子學(xué)術(shù)書籍，通過這

3、些書籍的閱讀，我相信一定能夠豐富我自身的工作修養(yǎng)和工作經(jīng)驗。同時，結(jié)合本人愛好，借助“_數(shù)字圖書館”我閱讀了很多平時在市面上難以買到和閱讀到的圖書，個人的閱讀興趣得到了極大的滿足。三、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使個人的學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變和豐富。以前，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式是為了學(xué)_一知識或信息，必須在圖書市場或者圖書館中翻來覆去的艱難查找。而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是充分利用電腦，在知識的海洋中可以以相對方便的手段。查閱各種各樣的信息和資料，內(nèi)容豐富、形式多樣，人們可以從不同的角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識，這使得個人的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，遇到問題和疑惑積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)變成了一種自覺性的行動?？傊?，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)

4、習(xí)工程”活動，個人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的意識得到了極大的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效顯著提高。2022年歐湘鄂心得體會（二）為提高公文寫作水平、提升工作效率，_年_月_日，玉開房地產(chǎn)公司_全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會玉林投資集團(tuán)有限公司轉(zhuǎn)發(fā)的_玉林市委辦公室玉林市人民政府辦公室_規(guī)范公文處理工作提高公文質(zhì)量_(_發(fā)_號)和_壯族自治區(qū)人民政府_年第四季度各市各部門報送公文差錯情況的通報(桂政辦函_號)文件精神，切實提高_(dá)的質(zhì)量和水平。通過此次學(xué)習(xí)，我受益匪淺?，F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：_公文質(zhì)量的重要性。公文的質(zhì)量問題影響著公文的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，影響著辦文時效和工作效果。這些問題表明上看是有

5、關(guān)人員業(yè)務(wù)不熟悉、審核把關(guān)不嚴(yán)導(dǎo)致公文質(zhì)量不高，本質(zhì)上卻反映了有關(guān)人員對待公文處理工作不夠重視，責(zé)任意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實。關(guān)系到一個人、一個團(tuán)隊的形象問題。根據(jù)材料案例主要存在的_種情形：如上行文未標(biāo)注簽發(fā)人、請示性公文未標(biāo)注聯(lián)系人各聯(lián)系電話、公文標(biāo)題缺發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文字號、簽發(fā)人置于首版頭分隔線之下、有附件的公文未標(biāo)注附件的這些問題。在平時的工作擬寫工程項目來往事項中也犯同樣的差誤，給予我的提醒特別深刻，讓我認(rèn)識到公文差錯一般在格式列體、行文規(guī)則、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、語言表述等方面比較容易出現(xiàn)差錯。結(jié)合自己的實際工作，我認(rèn)識到自己擬寫工程項目管理工作事項時，在語言表述方面比較容易出錯，主要錯誤有：

6、文字、標(biāo)點、時間、數(shù)字、計量單位錯漏及用詞不當(dāng)、語法、邏輯錯誤、版式排版、選用文字字體大小等。通過這次學(xué)習(xí)讓我知道了自己“錯”在哪里，對自己以后的工作有很大幫助，可以更好地做到對癥下藥。通過這次學(xué)習(xí)，使我對公文有了深層次的認(rèn)識。所謂公文是法定機(jī)關(guān)與_按照特定的規(guī)范體制，經(jīng)過一定處理程序制成的具有法定效力的文書，是一個企業(yè)依法管理的重要工具。因此，公文在寫作上必須要做到合法、求實、簡明、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、清晰。通過此次學(xué)習(xí)，使我對公文寫作需要注意的事項有了更深層次的理解和把握，注重公文寫作格式和語言表達(dá)的簡樸流暢。多傾聽各方面的意見和建議。準(zhǔn)備寫材料時，要時刻傾聽領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和建議，材料寫完之后，還要認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的意見，進(jìn)行修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的寫作技能和水平。呈送領(lǐng)導(dǎo)審批時，不但要做到常敲警鐘自查自糾，還要同事之間相互檢查勾通把關(guān)，避免差錯情況出現(xiàn)，把好行文質(zhì)量關(guān)。自己應(yīng)做到細(xì)致，