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文檔簡介
1、貴陽市高一上學期生物期末試卷(有答案)一、單選題圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有1個在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學鍵連接起來的若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T2下列關于光學顯微鏡的說法,錯誤的是()顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積觀察裝片時,不能隨意移動顯微鏡要將視野右下方的觀察目標移至視野中央,應將裝片向右下方移在顯微鏡下觀察透明材料時,應該用較強的光源,用較大的光圈3下列關于性染色體的敘述,正確的是()性染色體上的基因都可以控制性別性染色體只存在于生殖細胞中男性的體細胞中有時也有2條X染色體公雞的兩條性染色體是異型的,即ZW下列關于“觀察洋蔥
2、根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是()制片流程為解離一染色一漂洗一制片顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可以使染色體著色便于觀察可以觀察到分裂后期染色體向細胞兩極緩慢移動的過程糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物,相關的敘述錯誤的是()膽固醇可參與構成動物細胞膜糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水質量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時,糖類耗氧少細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是()老年人體內仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞細胞分化的方向通常是可逆轉的細胞分化的實質是基因的選擇性表達D胡
3、蘿卜的韌皮部細胞具有全能性下列關于細胞中的元素和化合物的敘述,錯誤的是血紅蛋白中含有微量元素Fe細胞鮮重中的O含量最高細胞中的N只存在于蛋白質和核酸中淀粉和脂肪都只含有C、0、H某生物體內能發(fā)生如下反應:淀粉T麥芽糖T葡萄糖T糖原。則下面的說法不正確的是()此生物一定是動物,因為能合成糖原淀粉和糖原都屬于多糖此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖糖類在生物體內是主要的能源物質大腸桿菌與洋蔥細胞相比,前者的主要結構特點是()A.只有DNA或RNAB.沒有細胞壁C沒有核膜包被成的細胞核D沒有細胞器下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述中,正確的是()細胞膜、小腸黏膜等都屬于細胞的生物膜系統(tǒng)所有的酶都附著在生物膜上分
4、泌蛋白合成和運輸過程中,內質網(wǎng)膜面積減小,細胞膜的面積增大生物膜的組成成分和結構都是一樣的下圖是酵母菌細胞呼吸類型的探究裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,又同時進行無氧呼吸的是裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖所示(設水稻和番茄幼苗吸收量相等)。據(jù)圖判斷錯誤的是水稻不需要Ca2+而排出,結果濃度變大水稻SiO:的載體多于Mg2橄體番茄對SiO4-需求量較少4植物細胞吸收礦質離子有選擇性下面是ATP
5、在酶的作用下水解后的產(chǎn)物及釋放能量,表述正確的是()APP+Pi+能量B.APP+Pi+能量C.AP-P+Pi+能量D.APP+Pi+能量如圖表示某細胞的部分細胞器.下列有關敘述正確的是該圖是高倍光學顯微鏡下看到的細胞亞顯微結構從圖示可確定該細胞只能是動物細胞結構中不含有磷脂結構該圖是高倍光學顯微鏡下看到的細胞亞顯微結構從圖示可確定該細胞只能是動物細胞結構中不含有磷脂結構具有雙層膜,有進一步加工蛋白質的作用15.有關如圖中蛋白質的敘述,正確的是()126I?15川IIM氨基酸數(shù)目剛數(shù)基的總數(shù)R基上竣基數(shù)目印氨基的總數(shù)某種蛋白質中相關基團的數(shù)目含有兩條肽鏈共有126個肽鍵R基中共含17個氨基形成
6、該蛋白質時共脫掉125個水分子下列有關顯微鏡使用的實驗操作,錯誤的是()使用高倍鏡觀察時,應輕輕轉動細準焦螺旋,直到看清物像為止若物像偏于左上方,需向右下方移動裝片方能在視野中央看清物像在低倍鏡下觀察清楚后,換高倍鏡觀察,把要放大的物像移到視野中央轉動轉換器換高倍鏡,高倍鏡下視野較暗,應調大光圈,換凹面反光鏡如圖所示,圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的顯微照片。下列相關敘述中不正確的是()甲觀察根尖有絲分裂時應選擇b區(qū)細胞觀察染色體最好選圖乙中的A細胞進行觀察用高倍鏡可以看到一個細胞經(jīng)歷圖乙中BTATDTC整個過程過程中細胞的遺傳物
7、質不發(fā)生改變下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是()觀察到的細胞,絕大多數(shù)處于分裂期制片過程中,壓片有利于分生區(qū)細胞的分散制片之前要通過漂洗洗去染料,便于觀察可以觀察到某個細胞連續(xù)分裂的動態(tài)過程下列關于細胞的敘述正確的是()細胞是生物體結構和功能的基本單位一切生命活動都需要在細胞內進行原核細胞沒有細胞器,也沒有真正的細胞核真核細胞都有線粒體,但不一定有中心體下列關于高等植物葉綠體中光合色素的敘述,不正確的是提取色素研磨時加入少許CaCO3可防止葉綠素被破壞葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中利用層析法可分離4種光合色素D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光二、多選題下
8、列有關化合物的生理功能或應用的敘述,正確的是()動物乳汁、大豆等所含的蛋白質中不含人體必需的氨基酸纖維素很難被人體消化,但能促進胃腸的蠕動和排空脂肪不僅是儲能物質,還具有緩沖、減壓等作用殼多糖可用于去除廢水中的某些重金屬離子22.下圖為某核苷酸長鏈的示意圖,下列相關敘述中錯誤的是()圖中所示為脫氧核苷酸長鏈C3在DNA和RNA中相同B圖中所示為脫氧核苷酸長鏈C3在DNA和RNA中相同B2在DNA和RNA中相同D5只能在細胞核中找到23如圖所示是一組動物活細胞有絲分裂圖,有關說法錯誤的是()核仁daceA.b圖細胞將出現(xiàn)細胞板,并繳裂成兩個子細胞;c圖細胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等上述細胞在細胞
9、周期中出現(xiàn)的順序是acfedfb該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別在a、c和b圖所處的時期,b時期核膜、核仁逐漸消失d圖細胞為觀察染色體形態(tài)的最佳時期,此時的赤道板即為初始的細胞壁,含纖維素和果膠24.用同位素標記的氧原子研究光合作用和有氧呼吸過程,下列結論正確的是()光合作用的產(chǎn)物02中的O全部來自原料中的H2OB有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的02c有氧呼吸的產(chǎn)物co2中的o全部來自原料中的c6h12o6D.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2I淀粉、n糖原、皿纖維素I固醇、n膽固醇、皿性激素I蛋白質、n多肽鏈、皿含硫蛋白質三、非選擇題(實驗解答題)26.如圖為小
10、腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:研究發(fā)現(xiàn)細胞膜上的膜蛋白B和C氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序都是相同的,但是這兩種膜蛋白的功能卻差異很大,原因可能是。的功能是。除圖中細胞器外,小腸上皮細胞中還含有的細胞器是。圖中參與生物膜系統(tǒng)構成的是(填序號)。膜蛋白C體現(xiàn)了具有功能;表面還存在水解二糖的膜蛋白D這說明膜蛋白具有功能。27回答下列幾個實驗問題。在“用高倍鏡觀察線粒體”的實驗中,染液是將活細胞中的線粒體染色的專一性染料,可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色。在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,將剪取的洋蔥根尖放入盛有鹽酸和TOC o 1-5 h z酒精混合液的玻璃皿中的主要目的是
11、。在“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗中,用在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應呈現(xiàn)灰綠色,來證明酒精的存在。在“綠葉中色素的提取和分離”的實驗中,加入CaCO3的目的是,通過紙層析法,最后在濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶中,最寬的色素帶的顏色是。用于鑒定還原糖存在的斐林試劑是用等體積的0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的配置而成的。在“探究溫度對酶活性的影響”的實驗中,自變量是。1864年薩克斯做了一個實驗,把綠色植物放置在環(huán)境中幾個小時后,再曝光處理,并用碘蒸氣處理葉片,從而證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉。28.下圖表示植物光合作用過程的能量供給與物質轉化的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:光照由強到弱
12、,CO2供應不變,圖中過程減弱,則在條件改變后的短時間內c3相對TOC o 1-5 h z含量會,C5相對含量會。光照由弱到強,CO2供應不變,圖中過程增強,則在條件改變后的短時間內C5相對含量,H和ATP的相對含量。光照不變,CO2由不足到充足,圖中正常進行,隨C3增加增強,則在條件改變后的短時間內,H和ATP含量。29如圖是電子顯微鏡下觀察到的一個動物細胞,請根據(jù)圖回答相關問題:圖中無膜結構的細胞器有(填文字)。圖中8是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構,其功能是細胞內,及脂質合成的“車間”。在9中含有許多種與有關的酶,這些酶存在于9的和基質中。該細胞若能進行有絲分裂,經(jīng)過n次分裂,產(chǎn)生了個彼此相似的
13、體細胞。在個體發(fā)育中這些細胞在上發(fā)生穩(wěn)定性的的過程,叫做細胞分化。高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,這稱為。若該細胞是一個衰老的體細胞,則圖中的通透性改變,使物質運輸功能;若該細胞是人頭發(fā)基部的黑色素細胞,在人體衰老時,細胞中的酶的活性降低,導致頭發(fā)變;若該細胞受到致癌因子的作用,環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的,使和發(fā)生突變,導致正常細胞的生長和分裂而變成癌細胞。30某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如下實驗裝置(圖1),圖2是細胞呼吸過程示意圖,代表反應過程,1哪代表物質。請根據(jù)圖回答下列問題:酵母菌和葡囹1葡萄稱酵母菌和葡囹1葡萄稱。若將圖中澄清(1)為減少實驗誤差
14、,空氣泵泵入的氣體中應去除。若將圖中澄清石灰水改為溴麝香草酚藍水溶液,在不斷通入相關氣體的情況下,溶液的顏色變化是(2)圖1丙試管中石蠟油的作用是,使酵母菌進行圖2中過程是(填數(shù)字)。(3)乙、丙試管中都存在的圖2中的過程是(填數(shù)字)。(4)圖2中物質II的中文名稱是,酵母菌內催化該物質合成的酶分布于。(5)若用180標記圖2中的H2O,則圖中最先出現(xiàn)放射性的物質為(填序號)。參考答案】*試卷處理標記,請不要刪除一、單選題1B解析:B【解析】【分析】分析題圖可知,該圖是由核苷酸形成的核苷酸鏈,核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成,核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接形成核苷酸鏈,脫氧核
15、糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,核糖核酸的基本組成單位是核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸在化學組成上的不同是五碳糖不同,堿基不完全相同?!驹斀狻?分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子堿基按一定順序連接而成,即圖中的a,A正確;由題圖可知,多數(shù)五碳糖有2個磷酸與之直接相連,但每一條鏈的其中一端有一個磷酸只與一個五碳糖相連,B錯誤;核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連形成核苷酸鏈,即圖中,C正確;脫氧核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為腺嘌吟脫氧核苷酸、鳥嘌吟脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸,因此若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是胸腺嘧啶T,D正確。故選B?!军c睛
16、】本題結合某核苷酸鏈的局部示意圖,考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA組成的異同是解題的關鍵。2D解析:D【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積;裝片的移動原則:偏哪移哪。【詳解】A、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積,表示物體的長或寬或直徑的放大倍數(shù),A正確;B、觀察裝片時,不能隨意移動顯微鏡,可以調節(jié)反光鏡、光圈或準焦螺旋,B正確;C、顯微鏡成像為倒像,故要想視野右下方的目標移至視野中央,應該向右下方移動裝片,C正確;D、在顯微鏡下觀察透明材料時,為了增加對比度,應該用較弱的光源,用較小的光圈調暗視野,D錯誤。故選Do【點
17、睛】3C解析:C【解析】【分析】1、決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別,性染色體上的遺傳方式都與性別相關聯(lián),稱為伴性遺傳。2、男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的;女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的。含有X染色體的精子和含有X染色體的卵細胞結合將來發(fā)育為女性,含Y染色體的精子和含有X染色體的卵細胞結合將來發(fā)育為男性。【詳解】A、性染色體上的基因有的可以控制性別,但是也有不控制性別的,如控制色盲的基因在X染色體上,但其不能控制性別,A錯誤;B、性染色體既存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中
18、,B錯誤;C、人類的性別決定為XY型,男性的性染色體為XY,其體細胞中有時也有2條X染色體,如有絲分裂后期,C正確;D、雞的性別決定是ZW型,公雞的兩條性染色體是同型的,即ZZ,D錯誤。故選Co4C解析:C【解析】【分析】“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”是通過將根尖分生區(qū)的細胞殺死從而固定其分裂相,再用顯微鏡進行觀察的實驗?!驹斀狻緼、制片流程為解離T漂洗T染色T制片,A錯誤;B、顯微鏡下絕大多數(shù)細胞處于分裂間期,不能觀察到染色體,B錯誤;C、龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可以使染色體著色便于觀察,C正確;D、細胞已經(jīng)死亡,無法觀察到分裂后期染色體向細胞兩極緩慢移動的過程,D錯誤。故選C。5C解
19、析:C【解析】【分析】1、糖類包括單糖、二糖和多糖,組成元素是C、H、0;多糖包括淀粉、纖維素和糖原,都是由葡萄糖聚合形成的多聚體。2、脂質分為脂肪、磷脂和固醇,脂肪的組成元素是C、H、0,是良好的儲能物質;磷脂的組成元素是C、H、0、N、P,是生物膜的基本骨架;固醇分為膽固醇、性激素和維生素D,膽固醇是細胞膜的重要組成成分?!驹斀狻緼、膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內可以參與血液中脂質的運輸,A正確;B、糖類中的多糖淀粉、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖,結合方式為脫水縮合,B正確;C、淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是他的單體,氧化的產(chǎn)物是二氧化碳和水,C錯誤;D、糖類中氫原子比脂肪少,所以質量相
20、同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少,D正確。故選C?!军c睛】本題考查糖類脂質與生命活動相關知識,意在考查考生能分清不同物質的不同作用,把握知識運用的準確性,形成做題時取的良好的效果。6B解析:B【解析】【分析】細胞分化本質上是基因在不同細胞中的選擇性表達,從而造成細胞形態(tài)結構和功能上的變化?!驹斀狻緼、老年人體內仍然在進行細胞更新,存在著具有分裂和分化能力的細胞,A正確;B、細胞分化通常具有不可逆性,B錯誤;C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,C正確;D、離體的胡蘿卜的韌皮部細胞在適宜條件下可發(fā)育為完整植株,證明其具有全能性,D正確。故選B。7C解析:C【解析】【分析】細胞內的有機物的種
21、類、元素組成及功能如下表:糖類單糖、二糖、多糖C、H、0脂質脂肪C、H、0磷脂(類脂)C、H、0、N、P固醇C、H、0蛋白質單純蛋白(如胰島素)C、H、0、N、S(Fe、Cu、P、Mo.)結合蛋白(如糖蛋白)核酸DNAC、H、0、N、PRNA【詳解】A、血紅蛋白中含有微量元素Fe,缺鐵容易得缺鐵性貧血,A正確;B、細胞鮮重中還水最多,故0含量最高,B正確;C、細胞中的磷脂也有N元素,C錯誤;D、淀粉屬于多糖,糖類和脂肪都只含有C、0、H,D正確。故選C。8C解析:C【解析】【分析】淀粉是植物多糖,糖原是動物多糖?!驹斀狻緼、“淀粉T麥芽糖T葡萄糖表示淀粉的水解過程,“葡萄糖T糖原”表示糖原的合
22、成過程。糖原只能在動物細胞中合成,因此該生物一定為動物,A正確;B、淀粉、糖原和纖維素都屬于多糖,B正確;C、動物和植物都能利用葡萄糖,不能以此作為區(qū)分動、植物的依據(jù),C錯誤;D、糖類是主要的能源物質,D正確。故選C。9C解析:C【解析】【分析】真原核細胞的區(qū)別原核細胞真核細胞大小較小較大本質區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的真正的細胞核細胞壁主要成分是肽聚糖植物:纖維素和果膠;真菌:幾丁質;動物細胞無細胞壁細胞核有擬核,無核膜、核仁,DNA不與蛋白質結合有核膜和核仁,DNA與蛋白質結合成染色體細胞質僅有核糖體,無其他細胞器有核糖體線粒體等復雜的細胞器遺傳物質DNA舉例藍藻、細菌等真菌
23、,動、植物【詳解】A、大腸桿菌與洋蔥細胞中都含有是DNA和RNA,A錯誤;B、大腸桿菌與洋蔥細胞都有細胞壁,只是細胞壁的成分不同,B錯誤;C、大腸桿菌是原核生物,洋蔥是真核生物,故大腸桿菌與洋蔥細胞相比,沒有核膜包被成的細胞核,C正確;D、大腸桿菌是原核生物,洋蔥是真核生物,二者都有細胞器核糖體,除此之外洋蔥細胞有多種復雜細胞器,D錯誤。故選C。10C解析:C【解析】【分析】生物膜系統(tǒng):細胞中的細胞器膜、細胞膜和核膜等結構共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜系統(tǒng)功能如下:(1)細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內部環(huán)境,同時,在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用
24、。(2)許多重要的化學反應都在生物膜上進行,這些化學反應需要酶的參與,廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點。(3)細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,如同一個小小的區(qū)室,這樣就使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會互相干擾,保證了細胞生命活動高效有序的進行。【詳解】A、由分析可知:細胞膜、細胞器膜和核膜等都屬于細胞的生物膜系統(tǒng),小腸黏膜不屬于生物膜系統(tǒng),A錯誤;B、生物體內的消化酶沒有附著在生物膜上,B錯誤;C、分泌蛋白合成和運輸過程中,內質網(wǎng)膜面積形成的囊泡與內質網(wǎng)膜融合而減小,細胞膜接受來自高爾基體的囊泡而導致膜面積增大,C正確;D、生物膜的組成成分基本相同,結構相似,D錯誤。故選C
25、。【點睛】熟知生物膜系統(tǒng)的結構和功能是解答本題的關鍵,B項是易錯項。11B解析:B【解析】【分析】【詳解】裝置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2,有色液滴移動的距離代表呼吸作用消耗的氧氣量;裝置2中的清水,既不吸收氣體,也不釋放氣體,有色液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的CO2量與消耗的氧氣量的差值。若酵母菌只進行有氧呼吸,釋放的CO2量與消耗的氧氣量的相等,導致裝置1內的氣體壓強降低,紅色液滴左移,而裝置2內的氣體壓強不變,紅色液滴不移。若酵母菌只進行無氧呼吸時,則只有CO2的釋放,沒有02的消耗,因此裝置1內的氣體壓強不變,紅色液滴不移,裝置2內的氣體壓強增大,紅色液滴右移。
26、若酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸,則因氧氣的消耗導致裝置1內的氣體壓強降低,紅色液滴左移;而裝置2內,酵母菌呼吸作用釋放的CO2量大于消耗的氧氣量,導致裝置2內的氣體壓強增大,紅色液滴右移。綜上分析,B項正確,A、C、D三項均錯誤。故選Bo【點睛】常借助液滴移動裝置進行考查。解答此題的關鍵在于:明確液滴移動所表示的含義:裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細胞呼吸所產(chǎn)生的CO2,紅色液滴移動的距離代表酵母菌細胞呼吸吸收的o2量;裝置2中紅色液滴移動的距離代表酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與吸收的o2量的差值。熟記在以c6h12o6為呼吸底物的情況下,依據(jù)CO2的釋放量和o2消耗量判斷細胞呼吸方
27、式:氣體變化特點細胞呼吸的方式不消耗02,釋放C02只進行無氧呼吸02吸收量一co2釋放量只進行有氧呼吸02吸收量C02釋放量兩種呼吸方式同時進彳丁,多余C02來自無氧呼吸12A解析:A【解析】【分析】據(jù)圖分析,水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度上升;番茄吸收水的相對速度比吸收SiO32-多,造成培養(yǎng)液中SiO32-濃度上升。兩種植物吸收離子不同,水稻對SiO32-吸收較多,而番茄對Ca2+、Mg2+吸收較多。【詳解】A、圖1中水稻培養(yǎng)液的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻吸水的速率大于吸收Ca2+離子的速率,A錯誤;B、由圖可知,水稻吸收Mg2
28、+的量少于SiO4-,因而水稻SiO4-的載體多于Mg2+載體,B正44確;C、由圖可知,培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中SiO4-剩余量較多,說明番茄吸收SiO4-量少,C正44確;D、由圖可知,不同植物對同種離子的吸收不同,同種植物對不同離子的吸收也不同,說明植物對礦質離子有選擇性,D正確;故選A。13A解析:A【解析】ATP由C、H、0、N、P五種元素組成,其名稱叫三磷酸腺苷,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,代表高能磷酸鍵。ATP的結構簡式是A-PPP,水解時遠離A的磷酸鍵斷裂,產(chǎn)物為A-PP和Pi,并釋放能量。故選B?!军c睛】本題考查ATP的結構特點、ATP和ADP之間的相互轉化,意在考查學生的識記
29、能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力。14C解析:C【解析】【分析】【詳解】A、該圖為電子顯微鏡下看到的細胞亞顯微結構示意圖,A項錯誤;B、圖中的為中心體,中心體分布在動物細胞和某些低等植物細胞中,由此可確定,該細胞可能是動物細胞,也有可能是低等植物細胞,B項錯誤;C、結構分別為中心體和核糖體,二者均沒有膜結構,因此不含有磷脂,C項正確;D、結構為高爾基體,具有單層膜,有進一步加工蛋白質的作用,D項錯誤故選C【點睛】15A解析:A【解析】【分析】蛋白質是氨基酸通過脫水縮合而成,每個多肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基;在形成過程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。一個
30、肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基?!驹斀狻緼、由題意可知,羧基總數(shù)=R基上羧基數(shù)目+肽鏈數(shù),可得肽鏈數(shù)=羧基總數(shù)-R基上羧基數(shù)目=17-15=2,A正確;B、肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124,B錯誤;C、R基上的氨基數(shù)=氨基總數(shù)-肽鏈數(shù)=17-2=15,C錯誤;D、形成該蛋白質時共失去水分子=肽鍵數(shù)=124,D錯誤。故選A。16B解析:B【解析】【分析】高倍顯微鏡的使用方法:低倍物鏡下找到清晰的物像一移動裝片,將物象移至視野中央一轉動轉換器,換用高倍物鏡一調節(jié)反光鏡和光圈,使視野亮度適宜一調節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰?!驹斀狻緼、使用高
31、倍鏡觀察時,只能輕輕轉動細準焦螺旋,直到看清物像為止,A正確;B、若物像偏于左上方,為了將物像移到視野中央,應該向左上方移動裝片,B錯誤;C、在低倍鏡下觀察清楚后,換高倍鏡觀察時,首先要把物像移到視野中央,C正確;D、高倍鏡下視野較暗,轉動轉換器換成高倍鏡后,應調大光圈,換凹面反光鏡,D正確。故選B。17C解析:C【解析】【分析】分析圖甲:表示細胞分裂過程,其中表示分裂間期細胞生長,可表示分裂期;表示細胞分化過程,該過程中細胞數(shù)目不變,但細胞的種類增多;a是根冠,b是分生區(qū),c是伸長區(qū),d是成熟區(qū)。分析乙圖:圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖,A細胞處于有絲分裂中期;B細
32、胞處于有絲分裂前期;C細胞處于有絲分裂末期;D細胞處于有絲分裂后期?!驹斀狻緼、b為分生區(qū),此處細胞分裂能力旺盛,可用于觀察根尖有絲分裂,A正確;B、有絲分裂中期時染色體的形態(tài)最穩(wěn)定,因此觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,應選擇圖乙中的A圖進行觀察,B正確;C、A處于中期,B處于前期,C處于末期,D處于后期,因此正常的順序為BTATDTC,但在解離后,細胞已死亡,所以不可能看到一個細胞經(jīng)歷分裂期的整個連續(xù)分裂過程,C錯誤;D、過程為細胞分化,分化的實質是基因選擇性表達,細胞的遺傳物質不發(fā)生改變,D正確。故選C。18B解析:B【解析】【分析】觀察植物細胞有絲分裂實驗:1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天
33、的10-14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min。2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色:把洋蔥根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min。4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片。然后,用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片,既制成裝片。5、觀察:(1)低倍鏡觀
34、察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細胞,特點是:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂。(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細準焦螺旋和反光鏡把視野調整的既清晰又較亮,直到看清細胞物象為止?!驹斀狻緼、觀察到的細胞,絕大多數(shù)處于分裂間期,因為分裂間期時間長,A錯誤;B、制片過程中,壓片有利于分生區(qū)細胞的分散,B正確;C、制片之前要通過漂洗洗去解離液,便于染色,C錯誤;D、經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到某個細胞連續(xù)分裂的動態(tài)過程,D錯誤。故選B。19A解析:A【解析】【分析】由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物
35、叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質。??嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物等;??嫉脑松镉兴{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細胞結構,既不是真核生物也不是原核生物。3原核細胞和真核細胞均含有DNA和RNA兩種核酸,其遺傳物質都是DNA。4.原核細胞的分裂方式是二分裂;真核細胞的分裂方式有三種:有
36、絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂?!驹斀狻緼、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),是生物體結構和功能的基本單位,A正確;B、生命活動離不開細胞,但不是一切生命活動都需要在細胞內進行,如神經(jīng)遞質與受體的結合,B錯誤;C、原核細胞沒有由核膜包被的細胞核,但是有一種細胞器是核糖體,C錯誤;D、真核細胞未必都有線粒體,也不一定有中心體,如哺乳動物成熟的紅細胞就沒有線粒體和中心體,D錯誤。故選A?!军c睛】20D解析:D【解析】【分析】色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用是:無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素;層析液用于分離色素;二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分;碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞?!驹斀狻考尤胩?/p>
37、酸鈣可以防止色素被破壞,A正確;用無水乙醇提取葉綠體中的色素,B正確;由于不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴散速度不同,所以可利用紙層析法可分離4種葉綠體色素,C正確;由于綠色植物幾乎不吸收綠色光,所以植物的葉片一般呈現(xiàn)綠色,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查葉綠體色素的提取和分離實驗的相關知識點,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。二、多選題21BCD【解析】【分析】在人體中不能合成,只能從食物中攝取的氨基酸稱為必需氨基酸,一般在動物的奶制品、肉類、蛋類和大豆制品中均含有必須氨基酸,經(jīng)常
38、食用一般不會缺乏必需氨基酸。纖維素是一種植物多糖解析:BCD【解析】【分析】在人體中不能合成,只能從食物中攝取的氨基酸稱為必需氨基酸,一般在動物的奶制品、肉類、蛋類和大豆制品中均含有必須氨基酸,經(jīng)常食用一般不會缺乏必需氨基酸。纖維素是一種植物多糖,人體沒有分解纖維素的酶。脂肪是細胞中的儲能物質,還具有緩沖和減壓等作用?!驹斀狻緼、動物乳汁、肉類、蛋類和大豆制品含有人體的必需氨基酸,A錯誤;B、人體中沒有分解纖維素的酶,因此很難被人體消化,但可以促進胃腸的蠕動和排空,B正確;C、脂肪具有儲能、緩沖和減壓等作用,C正確;D、殼多糖可以吸附重金屬離子,因此可以用來去除廢水中的某些重金屬離子,D正確。
39、故選BCD。22BD【解析】【分析】分析題圖:圖示為某核苷酸長鏈的示意圖,該核苷酸鏈含有堿基T,可推測題圖為構成DNA的脫氧核苷酸鏈(部分片段),其中1為磷酸,2為脫氧核糖,3為含氮堿基(胞嘧啶),4為(胞嘧解析:BD【解析】【分析】分析題圖:圖示為某核苷酸長鏈的示意圖,該核苷酸鏈含有堿基T,可推測題圖為構成DNA的脫氧核苷酸鏈(部分片段),其中1為磷酸,2為脫氧核糖,3為含氮堿基(胞嘧啶),4為(胞嘧啶)脫氧核糖核苷酸,5為脫氧核糖核苷酸長鏈的片段?!驹斀狻緼、圖中核苷酸鏈中含有堿基T,可見該圖所示為脫氧核苷酸鏈,A正確;B、DNA中的2是脫氧核糖,RNA中的2是核糖,B錯誤;C、圖中的3是
40、含氮堿基胞嘧啶,DNA和RNA中均含有胞密啶,C正確;D、圖中的5為構成DNA的脫氧核苷酸鏈,細胞核中含有DNA,細胞質中也含有DNA,D錯誤。答案BD?!军c睛】23ABCD【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a細胞處于分裂間期;b細胞處于分裂末期;c細胞中,核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于分裂前期;d細胞中,著絲點都排列在赤道板上,處解析:ABCD【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a細胞處于分裂間期;b細胞處于分裂末期;c細胞中,核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于分裂前期;d細胞中,著絲點都排列在赤道板上,處于分裂中期;e細胞中,著絲點分裂,處于分裂后
41、期?!驹斀狻緼、根據(jù)圖示可知,a圖表示間期,b圖表示末期,c圖表示前期,d圖表示中期,e圖表示后期。動物細胞有絲分裂過程不會出現(xiàn)細胞板,且前期細胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)不相等,比例為1:2,A錯誤;B、題述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是acdfefb,B錯誤;C、動物與高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別在間期、前期和末期,即a、c和b圖所處的時期,前期核膜、核仁消失,C錯誤;D、d圖細胞處于有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時期,但赤道板是一個虛擬結構,并不是初始細胞壁,且動物細胞沒有細胞壁,D錯誤。故選ABCD。24ABD【解析】【分析】有氧呼吸第一階段:葡萄糖分解成丙酮酸
42、和H;第二階段:丙酮酸和水反應生成二氧化碳和H;第三階段:氧氣和H反應生成水?!驹斀狻緼、光合作用過程中O2的產(chǎn)生來自解析:ABD【解析】【分析】有氧呼吸第一階段:葡萄糖分解成丙酮酸和H;第二階段:丙酮酸和水反應生成二氧化碳和H;第三階段:氧氣和H反應生成水?!驹斀狻緼、光合作用過程中02的產(chǎn)生來自光反應過程中水的光解故02中的O全部來自原料中的H2O,A正確;B、有氧呼吸的產(chǎn)物H2O是由有氧呼吸的第三階段【H】與02結合形成的,故其中的O全部來自原料中的O2,B正確;C、有氧呼吸的產(chǎn)物CO2是丙酮酸與水反應產(chǎn)生的,丙酮酸是葡萄糖酵解產(chǎn)生的,因此有氧呼吸的產(chǎn)物co2中的o來自原料中的c6h12
43、o6和水,C錯誤;D、光合作用過程中葡萄糖產(chǎn)生于暗反應階段,其中的0全部來自原料中的CO2,D正確。故選ABD?!军c睛】光合作用的光反應:水的光解產(chǎn)生H和氧氣,以及ATP的形成;暗反應:二氧化碳被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和H的作用下還原生成葡萄糖。25BD【解析】【分析】分析題圖可知,圖中I包含II和III,其中II和III為并列關系,據(jù)此分析作答。【詳解】A、核酸包括核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA),可用上圖表示,A正確;解析:BD【解析】【分析】分析題圖可知,圖中I包含II和III,其中II和III為并列關系,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、核酸包括核糖核酸(RNA)
44、和脫氧核糖核酸(DNA),可用上圖表示,A正確;B、淀粉、糖原和纖維素都屬于多糖,不能用上圖表示,B錯誤;C、固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,可以用上圖表示,C正確;D、多肽鏈經(jīng)盤曲折疊可形成蛋白質,蛋白質根據(jù)是否含有硫兀素可分為含硫蛋白質和不含硫蛋白質,不能用上圖表示,D錯誤。故選BD?!军c睛】熟悉各種有機物的分類及相互關系是解題關鍵三、非選擇題(實驗解答題)26肽鏈盤曲、折疊方式以及形成的空間結構不同遺傳信息庫、細胞代謝和遺傳的控制中心中心體、溶酶體進行細胞間的信息交流催化【解析】【分析】由圖示可知,該圖中的細胞不同部位膜蛋白不同,有膜蛋白A、B、C、D四種,且功能各不相同,膜蛋白A為葡
45、萄糖的載體蛋白,主要分布在微絨毛上,以增多細胞膜上載體蛋白數(shù)量;膜蛋白B能將相鄰的兩個細胞膜緊密連在一起;膜蛋白C為受體,能進行細胞識別,膜蛋白D將二糖水解成單糖,說明膜蛋白具有催化功能。圖中表示核糖體,表示高爾基體,表示內質網(wǎng),表示細胞膜,表示細胞核,表示線粒體?!驹斀狻浚?)在細胞中,每種氨基酸的數(shù)目成百上千,氨基酸形成肽鏈時,不同氨基酸的排列順序千變萬化,肽鏈的盤曲、折疊方式以及形成的空間結構千差萬別,導致蛋白質結構多種多樣。(2)是細胞核,細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。(3)除圖中細胞器外,小腸上皮細胞中還含有的細胞器是中心體和溶酶體。生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、核膜和細胞
46、器膜等構成的,故圖中都是。細胞膜有三大功能:一是將細胞和外界環(huán)境分隔開;二是控制物質進出細胞;三是進行細胞間的信息交流。C是受體蛋白,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。膜蛋白D能水解二糖,說明膜蛋白具有催化功能?!军c睛】本題的知識點是細胞膜的組成成分和功能的關系,不同的細胞膜蛋白的功能,物質跨膜運輸?shù)姆绞?,線粒體的功能,小腸絨毛上皮細胞與功能相適應的結構特點,分析題圖獲取有效信息是解對題目的關鍵。27健那綠使組織中的細胞相互分離開重鉻酸鉀溶液防止研磨中色素被破壞藍綠色CuSO4溫度黑暗【解析】【分析】提取的原理:色素可以溶解在有機溶劑中,提取色素:用天平稱取5g綠色葉片,剪碎,放入研缽中。向研缽中放
47、入少量二氧化硅和碳酸鈣,加入10mL無水乙醇(也可用丙酮),迅速、充分地研磨。在玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,將漏斗插入試管。將研磨液倒入漏斗,及時用棉塞塞嚴盛有濾液的試管。剪碎和加二氧化硅的作用:利于研磨充分加入碳酸鈣的原因:防止色素破壞。研磨時會破壞溶酶體,溶酶體里面的有機酸會流出來而色素中有Mg,碳酸鈣能和酸反應,防止酸和鎂反應,破壞了色素。加入無水乙醇(丙酮)的原因:光合色素易溶于無水乙醇等有機溶劑中,可以用無水乙醇提取綠葉中的光合色素。迅速研磨:防止乙醇揮發(fā)和色素的破壞。分離的原理:不同色素在有機溶劑中的溶解度不同,而且在層析液中溶解度大的,隨層析液上升快,所以四種色素會分開?!驹斀?/p>
48、】健那綠染液是將活細胞中的線粒體染色的專一性染料,故在“用高倍鏡觀察線粒體”的實驗中,為了便于觀察利用該染液可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色。在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,解離操作是將剪取的洋蔥根尖放入盛有鹽酸和酒精混合液的玻璃皿中,持續(xù)時間3-5min,在室溫下完成,其主要目的是使組織中的細胞相互分離開。在“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗中,可用重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應呈現(xiàn)灰綠色,來證明酒精的存在。在“綠葉中色素的提取和分離”的實驗中,加入CaCO3的目的是防止研磨中色素被破壞,通過紙層析法,最后在濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶中,色素帶的寬窄表示色素含量的多少,綠葉
49、中含量最多的色素為葉綠素a,呈藍綠色,吸收紅光和藍紫光。斐林試劑是用等體積的0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4配置而成的,與可溶性還原糖水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,故此可用于鑒定還原糖存在,在“探究溫度對酶活性的影響”的實驗中,根據(jù)題目分析,可知自變量是為溫度的不同,因變量為酶活性的變化。1864年薩克斯做了一個實驗,把綠色植物進行饑餓處理,即放置在黑暗環(huán)境中幾個小時后,以便消耗綠葉中原有的有機物,再曝光處理,并用碘蒸氣處理葉片,此時葉片顯示藍色,根據(jù)淀粉與碘變藍,從而證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉?!军c睛】熟知課本中相關的實驗原理和步驟要點是解答本題的關鍵!28.增加減少增加增加減少【解析】【分析】據(jù)圖分析,圖中過程為利用光能合成ATP的過程,屬于光合作用的光反應階段,場所是類囊體薄膜;表示ATP的水解,表示三碳化合物的還原,表示二氧化碳的固定,三者都屬于光合作用暗反應階段,場所是葉綠體基質?!驹斀狻扛鶕?jù)題意分析,光照由強到弱,導致圖中
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