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1、第3頁共3頁2022年教研心得體會范文共參與,共進步在開學(xué)初,我有幸參加了這次教研活動,于主任讓很多優(yōu)秀學(xué)校的代表給我們做了經(jīng)驗的交流,教師們獨到而用心的教學(xué)設(shè)計,引起了我對教學(xué)的思考,對小學(xué)語文教學(xué)理念有了進一步的認(rèn)識,對自身的教學(xué)起到了取長補短的作用。近兩個小時的講座,使我們受益匪淺。我很欽佩老師們的敬業(yè)精神,也很贊同他們的觀點。教學(xué)就是指教師的教和學(xué)生的學(xué)相互作用的過程,所以在教學(xué)中教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生占主體地位,我們要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,通過互相啟發(fā),共同探究,使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)、學(xué)有所得,培養(yǎng)他們合作精神和協(xié)作能力。因此,教師在教學(xué)過程中需要注意以下幾個方面:一、注重引導(dǎo)
2、學(xué)生朗讀。大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,但決不是為了讀而讀,而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀,并且對讀的要求也不盡相同,例如首先讓學(xué)生大聲自由的讀課文的重點段落,抓住重點詞句朗讀,配樂讀,讓學(xué)生深情并茂的體會文章的奧秘之處。學(xué)習(xí)中還穿插著齊讀、開火車讀、示范讀,進而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣,讓學(xué)生在閱讀中更好的領(lǐng)會文章所表達的精神,層次非常清晰。二、鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法聽了幾位老師的經(jīng)驗總結(jié),又一處值得學(xué)習(xí)的是他們的課堂教學(xué)中都默默地滲透著對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從題目的理解、課題的質(zhì)疑、課文內(nèi)容的概括等方面都交給了學(xué)生方法,并且鼓勵學(xué)生大膽發(fā)現(xiàn)總結(jié)屬于自己的方法。平時我在教學(xué)中遇到這種情況,只要學(xué)生說出
3、了字的意思,我只會追問:“你是怎么理解的?!睂W(xué)生回答后就予以表揚,并沒有繼續(xù)讓學(xué)生尋找更多的理解字詞的方法。而連老師卻為孩子們歸納了看注釋、_、善于提問、上網(wǎng)查資料、多讀等多種理解字詞的方法,供學(xué)生今后的學(xué)習(xí)中運用。三、教學(xué)中的激勵性評價在課堂中,教師的評價是十分重要的。教師及時、準(zhǔn)確的激勵性評價能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在冉老師的課堂上經(jīng)常會聽到這樣的話,“你很會發(fā)現(xiàn)”、“真會觀察”、“真細(xì)心”、“找的很準(zhǔn)確”、“要是在朗讀時加上動作,就夠好了”不僅僅是學(xué)習(xí)好的同學(xué)能等到她的表揚,幾乎每一個參與學(xué)習(xí)的孩子都能等到她準(zhǔn)確的稱贊。正因為如此,她的課堂上孩子們總是那么踴躍的發(fā)言,課堂氣氛是那么的
4、活躍??梢姡钚栽u價的作用可真不小?!叭诵校赜形?guī)煛?022年教研心得體會范文(二)很榮幸能夠有這么一個機會圍繞如何提高自身的業(yè)務(wù)能力跟大家一起_交流?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常了不得,只要我們打開百度,在搜索一欄中輸入“作為教師如何提高業(yè)務(wù)能力?!边@一行字,我們就可以看到無數(shù)條答案,如:學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著及教育教學(xué)刊物、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、借鑒,交流提高、要有科研能力、要培養(yǎng)合作交流的能力、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、要經(jīng)常外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、要拜師進行專業(yè)引領(lǐng)、在活動中鍛煉提高、善于思考,樂于反思,勤于總結(jié)只要我們細(xì)細(xì)讀,我們就會發(fā)現(xiàn)這些方法概括起來,其實也就四個字:學(xué)習(xí)、反思一、先來說學(xué)習(xí)。作為一名老師,
5、你要給學(xué)生一滴水,你自己有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你就得有一缸水,甚至一個海洋。因此,作為教師,無論是在職業(yè)生涯的哪個階段,學(xué)習(xí)的腳步都不能停歇。從不懂到懂到專業(yè),就是一個不斷學(xué)習(xí)實踐的過程。在這個學(xué)習(xí)的過程中,必須注重自己自主的學(xué)習(xí)能力,必須要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并且終身學(xué)習(xí),只有這樣,學(xué)習(xí)才會持久,學(xué)習(xí)效果才會好,才會讓自己永遠(yuǎn)不失去競爭力。欣賞一個小故事。在一個漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內(nèi),垃圾桶中有很多剩余的飯菜,對于老鼠來說,這無疑是一筆巨大的寶藏。正當(dāng)老鼠們準(zhǔn)備大塊朵頤時,傳來了一聲令它們肝膽俱裂的聲音,那是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,便各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠躲避不及,被大花貓捉到,正要吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來說:“我早就對你們說,多學(xué)一種語言有利無害,這次我就因此救了你們一命?!币虼?,“多一門技藝,多一
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