北師大版四年級數(shù)學上冊 《國土面積》認識更大的數(shù)教學課件

1、學習新知隨堂練習作業(yè)設計第1單元 認識更大的數(shù)四年級數(shù)學上 新課標北師復習準備國土面積 復 習 準 備在里填上“”“=6320000106000087000044000014000020000返回目錄隨 堂 練 習教材第9頁第1題。1.在圖上標出下面各數(shù)，并按從小到大的順序排列。790萬850萬960萬1000萬790萬850萬960萬1000萬2.讀一讀下表中的數(shù)，并按從小到大的順序排列。256500125930023072002635200教材第9頁第2題。3.把下面各數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。2050000080000001200002050萬800萬12萬教材第9頁第3題。返回目錄比

2、較兩個數(shù)的大小,位數(shù)不同的數(shù)，可以從位數(shù)多少來判斷哪個數(shù)大，哪個數(shù)小； 對位數(shù)相同的就要從最高位比起，最高位上數(shù)大的那個數(shù)大；最高位上的數(shù)相同，接著再比較次高位上的數(shù)直到比出兩個數(shù)的大小。2.把整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或用億作單位的 數(shù)：將萬位后面的4個0和億位后面的8個0去掉, 換上一個“萬”或“億”字。課 堂 小 結(jié)返回目錄作業(yè)1作業(yè)2返回目錄開動腦筋！作 業(yè) 設 計4.下表是我國在園林綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生方面的投資概況，讀一讀表中的數(shù)據(jù)，并改寫成以“億”為單位的數(shù)。143844111482297302教材第9頁第4題。作業(yè)1返回作業(yè)設計 基礎鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏

3、固 (1)在52后面添上()個0,就是52萬,在30 后面添上()個0,就是30億。 (2)改寫一個數(shù),以“萬”為單位,就是把末尾 的()個0去掉,再添上“萬”字;改寫 一個數(shù),以“億”為單位,就是把末尾的 ()個0去掉,再添上“億”字。1.(基礎題)填空。4848返回作業(yè)22.(基礎題)比一比。(在里填上“”“提升培優(yōu)提升培優(yōu)3.(重點題)按要求填表。原數(shù)70690000721600000000要求改寫成以“萬”為單位的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)改寫后的數(shù)讀出改寫后的數(shù)7069萬七千零六十九萬7216億七千二百一十六億提升培優(yōu)4.(難點題)排一排。41504006500002605040600450()()()()60045060504041504006500002 (1) 寫出一個0也不讀出來的七位數(shù)。(2) 寫出只讀兩個0的七位數(shù)。(3) 寫出讀三個0的七位數(shù)。965100096001059060105提升培優(yōu)5.(重點題)用下面的7張數(shù)字卡片按要 求組數(shù)。(寫出一個即可)0 0 0 1 5 6 9返