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1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1光合作用是生物界最基本的同化作用,下列相關(guān)敘述不正確的是A流經(jīng)森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能B凈光合速
2、率為零時(shí),藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所主要有線粒體和葉綠體C光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP是暗反應(yīng)中將CO2合成糖類的能源物質(zhì)D用H218O培養(yǎng)小球藻,一段時(shí)間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測(cè)到18O2如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )A分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞不可能是垂體細(xì)胞C如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為抗利尿激素增加時(shí),可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,尿量增加,最終使細(xì)胞外液滲透壓升高D臨床上可以通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病3細(xì)菌紫膜質(zhì)是一種膜蛋白,ATP合成酶能將H+勢(shì)能轉(zhuǎn)化
3、為ATP中的化學(xué)能??茖W(xué)家分別將細(xì)菌紫膜質(zhì)和ATP合成酶重組到脂質(zhì)體(一種由磷脂雙分子層組成的人工膜)上,在光照條件下,觀察到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是A甲圖中H+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸BATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能CATP合成酶既具有催化作用也具有運(yùn)輸作用D破壞跨膜H+濃度梯度對(duì)ATP的合成無(wú)影響4如圖為某家族苯丙酮尿癥(相關(guān)基因用B、b表示)和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥(相關(guān)基因用D、d表示)的遺傳系譜圖,其中4家族中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥患者。下列說(shuō)法正確的是A在該家系中調(diào)査和統(tǒng)計(jì)苯丙酮尿癥、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥的發(fā)病率較為理想B苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,
4、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是伴X染色體顯性遺傳病C若5的性染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生異常D若1與一母親患苯丙酮尿癥的正常男性婚配,則建議生女孩,女孩的患病概率為1/65離體培養(yǎng)的小鼠造血干細(xì)胞經(jīng)紫外線誘變處理后對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失,其它功能不受影響,且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。 下列分析正確的是( )A造血干細(xì)胞產(chǎn)生的這種變異是不可遺傳變異B細(xì)胞發(fā)生變異后合成蛋白質(zhì)不再需要甘氨酸C紫外線誘發(fā)了細(xì)胞中的ATP合成酶基因突變D細(xì)胞膜上相應(yīng)載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化6乳酸菌與酵母菌細(xì)胞相比較,二者在結(jié)構(gòu)和代謝上的共同點(diǎn)不包括( )A細(xì)胞內(nèi)存在著 AT
5、P 和 ADP 的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)B細(xì)胞內(nèi)存在兩種核酸并以 DNA 為遺傳物質(zhì)C蛋白質(zhì)的加工發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中存在多種酶,能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng)二、綜合題:本大題共4小題7(9分)熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)DNA熒光探針的制備過(guò)程如圖1所示,DNA酶隨機(jī)切開(kāi)了核苷酸之間的_鍵從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶作用下,以熒光標(biāo)記的_為原料,合成熒光標(biāo)記的D NA探針。(2)圖2表示探針與待測(cè)基因結(jié)合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中_鍵斷裂,形成單鏈。隨后在降溫復(fù)性
6、過(guò)程中,探針的堿基按照_原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有_條熒光標(biāo)記的DNA片段。(3)A、B、C分別代表不同來(lái)源的一個(gè)染色體組,已知AA和BB中各有一對(duì)同源染色體可被熒光探針標(biāo)記。若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其F1有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到_個(gè)熒光點(diǎn);在減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中分別可觀察到_個(gè)熒光點(diǎn)。8(10分)研究表明,胰島素之所以能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,主要是因?yàn)槟艽龠M(jìn)控制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT4合成的基因的表達(dá),并刺激胞內(nèi)含有GLUT4分子的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜上GLUT4分子轉(zhuǎn)移過(guò)程見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
7、(1)血漿中的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí),葡萄糖可通過(guò)細(xì)胞膜上的GLUT4蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)人細(xì)胞,該運(yùn)輸方式為_(kāi)如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會(huì)減慢,可能的原因有_。(2)由圖推測(cè),含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合_ (填是或不是)隨機(jī)的,你的判斷依據(jù)是_。(3)血糖濃度升高不僅可以直接促進(jìn)胰島素分泌,還可以刺激下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)_細(xì)胞分泌胰島素胰島素除了能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,還能_,從而使血糖降低,此結(jié)果又會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫作_。9(10分)某種山羊的性別決定為XY型。其黑毛和白毛由一對(duì)等位基因(M/m)控制,黑毛母羊與白毛公羊雜交,后代母羊都是白毛,
8、公羊都是黑毛。有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制,Nn在公羊中表現(xiàn)有角,在母羊中表現(xiàn)無(wú)角?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)控制山羊毛色的基因M/m如果只位于X染色體上,則顯性性狀是_,雙親的基因型是_。(2)一對(duì)山羊交配,發(fā)現(xiàn)F1的母羊中無(wú)角:有角=31,但公羊中無(wú)角:有角=13,請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象_。(3)基因M/m只位于X染色體上,黑毛有角公羊與白毛無(wú)角母羊雜交,后代公羊中出現(xiàn)了黑毛無(wú)角個(gè)體,母羊中均是無(wú)角個(gè)體,理論上,子代中黑毛無(wú)角羊所占的比例為_(kāi)。(4)現(xiàn)有一只有角公羊,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定其基因型是純合子還是雜合子。簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路:_。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:_。10(10分)為了分離和純化高效分解
9、石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過(guò)的土壤進(jìn)行了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。(1)步驟的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟培養(yǎng)基中_。從功能上講,步驟中使用的培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從_開(kāi)始計(jì)時(shí)。(2)同學(xué)甲進(jìn)行步驟的操作,其中個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是_,出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是_。(3)同學(xué)乙采用平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來(lái)越稀少,因?yàn)槭莀。(4)步驟后取樣測(cè)定石油含量的目的是_。11(15分)年初,武漢出現(xiàn)了不明原因的肺炎,經(jīng)檢測(cè)是由一種新型冠狀病毒引起的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)新型冠狀病毒主要通過(guò)呼吸
10、道侵入人體。鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于保衛(wèi)人體的_。(2)新型冠狀病毒感染后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞的攻擊引發(fā)肺炎 此時(shí)可以通過(guò)適度使用_對(duì)病人進(jìn)行治療以避免肺部嚴(yán)重受損。(3)人體通過(guò)促使被病毒感染的細(xì)胞凋亡從而清除病毒,這說(shuō)明細(xì)胞凋亡有利于_,細(xì)胞由于病毒的增殖而裂解死亡_(屬于或不屬于)細(xì)胞凋亡。(4)新型冠狀病毒侵入人體后需要淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞消滅,淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是_。(5)已經(jīng)被治愈的患者短期內(nèi)不容易再次被冠狀病毒感染,這是由于他們體內(nèi)產(chǎn)生了_,當(dāng)再次接觸新型冠狀病毒抗原時(shí),可以迅速分化為_(kāi)參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一
11、個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【答案解析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和H,合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和H,合成少量ATP;第三階段是氧氣和H反應(yīng)生成水,合成大量ATP。2、光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生H與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和H的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。【題目詳解】A、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A正確;B、藍(lán)藻是原核生物,沒(méi)有線
12、粒體和葉綠體,B錯(cuò)誤;C、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將二氧化碳還原為糖的能源物質(zhì),C正確;D、用H218O培養(yǎng)小球藻,在葉綠體中進(jìn)行光合作用,進(jìn)行水的光解形成氧氣和H,則最先檢測(cè)到含有放射性的產(chǎn)物是氧氣。氧氣可參與有氧呼吸的第二階段,在CO2中可檢測(cè)到被標(biāo)記的O,再通過(guò)光合作用的暗反應(yīng)階段,轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中,D正確。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查了光合作用和呼吸作用的過(guò)程??疾榱藢W(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物。光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水。2、
13、D【答案解析】本題是不同細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子作用于靶細(xì)胞的過(guò)程和引起的生理效應(yīng),根據(jù)題圖和選項(xiàng)內(nèi)容梳理相關(guān)的過(guò)程,分析解答。【題目詳解】A、分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有受體蛋白,A 錯(cuò)誤;B、如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,分泌物是甲狀腺激素,甲狀腺激素含量升高會(huì)抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素,所以靶細(xì)胞可能是垂體,B 錯(cuò)誤;C、當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),可刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,分泌抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,使尿量減少,細(xì)胞外液滲透壓降低,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中, 隨血液流到全身,傳遞各種信息,因此,臨床上可以通過(guò)抽取血樣
14、來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,D正確。故選D。3、D【答案解析】A、據(jù)圖甲分析,H+跨膜運(yùn)輸需要細(xì)菌紫膜質(zhì)(一種膜蛋白)的協(xié)助,且從低濃度向高濃度運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸方式,A正確;B、ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能,而是將H+勢(shì)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能,B正確;C、根據(jù)圖丙分析,ATP合成酶能夠催化ATP的合成,且能夠H+將運(yùn)出細(xì)胞,C正確;D、圖丙中H+是順濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞的,因此破壞跨膜H+濃度梯度會(huì)影響ATP的合成,D錯(cuò)誤。故選D。4、D【答案解析】調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率要在人群中隨機(jī)調(diào)查,故A錯(cuò)誤;進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是伴X隱性遺傳病,故B錯(cuò)誤;若5的性染色體組成為XXY,其又是進(jìn)
15、行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥患者,則基因型為:XdXdY,而其父親不帶d基因,故原因可能是XdXd(卵細(xì)胞)+Y(精子)的結(jié)果,故是其母親的次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中發(fā)生異常,故C錯(cuò)誤;由題圖可知:1的基因型為1/3BBXdXd、2/3BbXdXd, 母親患苯丙酮尿癥的正常男性的基因型為BbXDY,二者婚配,生女孩則不會(huì)換進(jìn)行肌營(yíng)養(yǎng)不良,患苯丙酮尿癥的概率為2/31/4=1/6,故D正確。考點(diǎn):人類遺傳病的遺傳方式及相關(guān)計(jì)算5、D【答案解析】造血干細(xì)胞吸收甘氨酸的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)需要消耗能量;離體培養(yǎng)的造血干細(xì)胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,可能導(dǎo)致控制合成運(yùn)輸甘氨酸的載體的
16、基因發(fā)生基因突變,對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失?!绢}目詳解】A、根據(jù)題干信息“這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持”,可知造血干細(xì)胞產(chǎn)生的這種變異是可遺傳變異,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞發(fā)生變異后合成蛋白質(zhì)仍需要甘氨酸,B錯(cuò)誤;C、由題意知,紫外線照射后,細(xì)胞仍能進(jìn)行細(xì)胞分裂等耗能過(guò)程,因此細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系沒(méi)有被破壞,C錯(cuò)誤;D、紫外線照射后,對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失,可能是控制合成運(yùn)輸甘氨酸的載體的基因發(fā)生基因突變,導(dǎo)致細(xì)胞膜上相應(yīng)的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,D正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)自身的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取
17、結(jié)論的能力。6、C【答案解析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類 別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?10um)較大(1100um)細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【題目詳解】A、乳酸菌和酵母菌細(xì)胞中都有ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、乳酸菌和酵母菌
18、都DNA和RNA兩種核酸,DNA是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、乳酸菌是原核細(xì)胞無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,C正確;D、乳酸菌和酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都存在多種酶,能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、磷酸二酯 脫氧核苷酸 氫 堿基互補(bǔ)配對(duì) 4 6 2和4 【答案解析】基因探針是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針,原理是DNA分子雜交。DNA分子是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過(guò)氫鍵連接?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:DNA酶隨機(jī)切開(kāi)了核苷酸之間的磷酸二酯
19、鍵從而產(chǎn)生切口,形成一段一段的DNA分子片段。在DNA聚合酶作用下,以熒光標(biāo)記的四種脫氧核苷酸為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針。(2)DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),通過(guò)氫鍵連接將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈,隨后在降溫復(fù)性過(guò)程中,探針的堿基按照A-T、C-G的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子,圖中兩條姐妹染色單體中含有2個(gè)DNA分子共有4條鏈,所以最多可有4條熒光標(biāo)記的DNA片段。(3)由于AA和BB中各有一對(duì)同源染色體可被熒光探針標(biāo)記,若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其F1,有絲分裂中期的細(xì)胞(AABC)中可觀察到6個(gè)熒光點(diǎn),在
20、減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中分別可觀察到含A和含AB的2和4個(gè)熒光點(diǎn)?!敬鸢更c(diǎn)睛】對(duì)F1進(jìn)行熒光探針標(biāo)記結(jié)果的分析是本題的難點(diǎn),正確答題的關(guān)鍵在于能根據(jù)F1染色體組成(AABC),推斷F1有絲分裂中期細(xì)胞的染色體組成、減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞的染色體組成,根據(jù)其中含A和B的組數(shù),做出正確判斷。8、協(xié)助擴(kuò)散 控制GLUT4合成的基因的表達(dá)過(guò)程(或GUT4的加工過(guò)程、囊泡與細(xì)胞融合過(guò)程)由于缺少能量而受阻 不是 含GIUT4的囊泡上的VS蛋白與細(xì)胞膜上的ts蛋白特異性識(shí)別后融合 胰島B 促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲(chǔ)存葡萄糖 反饋調(diào)節(jié) 【答案解析】由圖分析可知因?yàn)槟遗菽ど蟰s蛋白與細(xì)胞膜上ts蛋白
21、的(特異性)結(jié)合(識(shí)別),囊泡能精準(zhǔn)地將GLUT4運(yùn)送至細(xì)胞膜上特定位點(diǎn)。胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,從而降低血糖?!绢}目詳解】(1)葡萄糖由高濃度至低濃度,并通過(guò)載體蛋白的運(yùn)輸,這種方式是協(xié)助擴(kuò)散。如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,導(dǎo)致呼吸作用降低,提供的能量減少,會(huì)影響控制GLUT4合成的基因的表達(dá)過(guò)程或GLUT4的加工過(guò)程、囊泡與細(xì)胞融合過(guò)程,所以組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會(huì)減慢。(2)從圖中看出含GLUT4的囊泡上的VS蛋白與細(xì)胞膜上的ts蛋白特異性識(shí)別后融合,所以含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合不是隨機(jī)的。(3)血糖濃度升高,可以刺激下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素
22、;胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,并促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖降低,此結(jié)果又會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)(負(fù)反饋調(diào)節(jié))?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),能夠分析圖中囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)GLUT4的機(jī)制是該題的難點(diǎn)。9、白毛 XmXm XMY 這對(duì)山羊的基因型均是Nn,雜交后代NNNnn=121,由于公羊中Nn表現(xiàn)有角,母羊中Nn表現(xiàn)無(wú)角,因此母羊中無(wú)角有角=31,公羊中無(wú)角有角=13 3/8 實(shí)驗(yàn)思路:讓該有角公羊與多只有角母羊雜交,觀察后代的表現(xiàn)型結(jié)果分析:若后代出現(xiàn)無(wú)角羊,則該有角公羊的基因型是雜合子;若后代都是有角羊,則該有角公羊的基因型是純合子 【答案解析
23、】有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制,Nn在公羊中表現(xiàn)有角,在母羊中表現(xiàn)無(wú)角,說(shuō)明該對(duì)性狀表現(xiàn)為從性遺傳,根據(jù)一對(duì)山羊交配的F1的母羊中無(wú)角:有角=31,但公羊中無(wú)角:有角=13,可判斷基因型為NN的雌雄個(gè)體都表現(xiàn)為有角,基因型為nn的雌雄個(gè)體都表現(xiàn)為無(wú)角。若基因位于X染色體上,隱性雌性和顯性雄性雜交,子一代雄性均為隱性性狀,雌性均為顯性性狀,可據(jù)此特點(diǎn)判斷顯隱性或基因位置?!绢}目詳解】(1)若控制山羊毛色的基因M/m如果只位于X染色體上,根據(jù)黑毛母羊與白毛公羊雜交,后代母羊都是白毛,公羊都是黑毛,可確定顯性性狀是白毛,雙親的基因型是XmXm、XMY。(2)已知有角和無(wú)角由位于
24、常染色體上的等位基因(N/n)控制,一對(duì)山羊交配,發(fā)現(xiàn)F1的母羊中無(wú)角:有角=31,但公羊中無(wú)角:有角=13,說(shuō)明這對(duì)親本的基因型均為Nn,雜交后代NNNnn=121,由于公羊中Nn表現(xiàn)有角,母羊中Nn表現(xiàn)無(wú)角,因此母羊中無(wú)角:有角=31,公羊中無(wú)角:有角=13。即無(wú)論雌雄基因型為NN的個(gè)體都表現(xiàn)為有角,基因型為nn的個(gè)體都表現(xiàn)為無(wú)角。(3)若基因M/m只位于X染色體上,黑毛有角公羊(N-XmY)與白毛無(wú)角母羊(NnXMX-或nnXMX-)雜交,后代公羊中出現(xiàn)了黑毛無(wú)角(nnXmY)個(gè)體,母羊中均是無(wú)角個(gè)體(Nn、nn),可判斷親本公羊含有n基因,母羊含有m基因,且子代沒(méi)有出現(xiàn)NN,所以親本公
25、羊基因型為NnXmY,母羊基因型為nnXMXm,理論上,子代中黑毛無(wú)角羊(NnXmXm、nnXmXm、nnXmY)所占的比例為1/21/4+1/21/4+1/21/4=3/8。(4)有角公羊的基因型可能為NN或Nn,欲鑒定其基因型是純合子還是雜合子,可讓該有角公羊與多只有角母羊(NN)雜交,觀察后代的表現(xiàn)型。若有角公羊的基因型為NN,則雜交后代基因型為NN,無(wú)論雌雄均表現(xiàn)為有角。若有角公羊的基因型為Nn,則雜交后代基因型為NN、Nn,公羊均表現(xiàn)為有角,母羊出現(xiàn)了無(wú)角。所以若后代出現(xiàn)無(wú)角羊,則該有角公羊的基因型是雜合子;若后代都是有角羊,則該有角公羊的基因型是純合子。【答案點(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳
26、和從性遺傳的有關(guān)知識(shí),能夠根據(jù)題目信息判斷基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題關(guān)鍵。10、石油為唯一碳源 選擇 達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值 稀釋涂布平板法 涂布不均勻 劃線過(guò)程接種環(huán)上的菌種逐漸減少 篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌 【答案解析】從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過(guò)程要使用選擇培養(yǎng)基,操作過(guò)程中要注意無(wú)菌操作,常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法;微生物計(jì)數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法?!绢}目詳解】(1)為篩選出能分解石油的細(xì)菌,步驟的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟培養(yǎng)基中所以石油是唯一
27、碳源。從功能上講,步驟中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達(dá)到滅菌的目的,故培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值開(kāi)始計(jì)時(shí)。(2)接種細(xì)菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖B中該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法,出現(xiàn)圖B的結(jié)果可能是操作過(guò)程中涂布不均勻?qū)е碌?。?)根據(jù)圖示:同學(xué)乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來(lái)越稀少,因?yàn)槭莿澗€過(guò)程每次劃線的菌種都來(lái)自上次劃線的末端,隨劃線次數(shù)的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少,最后形成分散成單個(gè)菌,進(jìn)而繁殖成菌落。(4)步驟后取樣測(cè)定石油含量,進(jìn)一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識(shí),意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。11、第一道防線 免疫抑制劑 維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,
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