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文檔簡介
1、認識三角形第1課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1D 2C 3C 4C 580 6.(1)3,;(2)互余;相等7.(1)直角;(2)鈍角二、拓展性作業(yè)(選做題)11002(1)3;(2)63(1)3,6,10(2)認識三角形第2課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1D 2B 3C 4D 5 6等邊三角形 72或58解:應(yīng)建在,連線的交點處理由:若不建在處,建在處,由三角形兩邊之和大于第三邊,可知,即故結(jié)論成立應(yīng)建在處二、拓展性作業(yè)(選做題)1C2解:,解得:,為方程的解,解得:或2,、為的三邊長,又,不合題意舍去,的周長為:,且是等腰三角形3(1) (2)10或12或13或14認識三角形第
2、3課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1A 2C 3B 4C 5 687.是的中線(已知),;是的角平分線(已知),8. 解:在中,平分,二、拓展性作業(yè)(選做題)184 265 .3.解:(1)(2)由(1)得,又、分別平分和,即,(3)由(2)可知:認識三角形第4課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1D 2D 3D 44 5如圖所示:6解:(1),是直角三角形,即,是的高;(2),二、拓展性作業(yè)(選做題)179或112解:,平分,是邊上高線,3如圖,分別作ACBC, BDAD,過AC、BD的交點作直線垂直AB,直線l為AB邊上的高所在的直線圖形的全等參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1B 2D
3、 3D 4A 56 6DA7. 解:由題意知, DAE=BAC=53,DE=BC=4,AD=AB=6.二、拓展性作業(yè)(選做題)1B2解:如圖所示的圖形是4個全等的長方形組成的圖形,陰影部分的邊長為()的正方形,陰影部分的面積.3解:如圖所示,(答案不唯一)探索三角形全等第1課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1C 2B 3B 4CM=CN 5100 6證明:,即,在和中,7.解:全等,理由如下:,為的邊上的中線,在與中,二、拓展性作業(yè)(選做題)1252解:(1),即在和中;(全等三角形對應(yīng)角相等),(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)(2),AB=DF,AF=AB+DF-BD=2AB-BD=2AB-5=
4、13,AB=93解:如圖,連接,探索三角形全等的條件第2課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1A 2D 3B 4D 56解:在和中7解:(已知)兩直線平行,內(nèi)錯角相等在和中ASA二、拓展性作業(yè)(選做題)1D2.3(1)證明:ACB90,ADC90,BEC90ACD+DAC90,ACD+BCE90DACBCE在ADC與CEB中, ,ADCCEB(AAS);證明:由知,ADCBEC,ADCE,BECD,DECE+CD,DEAD+BE;(2)解:結(jié)論:ADCCEB理由:ADMN于D,BEMN于EADCBECACB90,CAD+ACD90,ACD+BCE90CADBCE在ADC和CEB中, ,ADCC
5、EB(AAS)探索三角形全等第3課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1B 2D 3B 4D 5AC=BD 655 7證明:,即在和中,二、拓展性作業(yè)(選做題)12解:ABDE,ABCBED,在ABC和EBD中,ABCEBD(SAS),BACEBD40,BDE180EBD:(1)添加一個角方面的條件為:,使得,理由如下:在和中,(2)在(1)的條件下,尺規(guī)作圖參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1D 2B 3D 4C 5D 6SSS 7如圖所示,ABC為所求三角形二、拓展性作業(yè)(選做題)1C2如圖,ABC的形狀與原來的三角形完全一樣.AACB 3解:(1)如圖:(2)解:,
6、理由如下:D是BC的中點,CD=BD所以在中,利用三角形全等測距離參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1D 2D 3C 40.5555 6160 756 8解:在點A,B一側(cè)的池塘邊的平地上取一點P,連PA并延長到C,使PAPC,連BP并延長到D,使PBPD,連接CD在PAB和PCD中, ,PABPCD(SAS),ABCD故量取CD的長度,即為A,B兩點之間的距離二、拓展性作業(yè)(選做題)1802解:和的夾角為,在和中,;答:小強從點到達點還需要18秒3解:(1)如圖所示;(2)由題意得,(步,在和中,又小剛走完用來80步,一步大約0.5米,(米答:小剛在點處時他與電線塔的距離為40米第四章復(fù)習與回
7、顧第1課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1D 2B 3A 4穩(wěn)定性53 6AFB=DEC(或AB=DC)7SAS 8849證明:(1),在和中,;(2),在和中,二、拓展性作業(yè)(選做題)12解:(1) 如圖 1 ,在和中,;(2);(3)為等腰直角三角形 證明: 如圖 2 ,由 (1) 可得,的中點分別為點、,在和中,且,又,為等腰直角三角形 3解:,理由如下:過作于,平分,在與中,同理可得:,第四章復(fù)習與回顧第2課時參考答案一、基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題)1A 2B 3A 45612 74 8(1)證明:,為的中點,在和中,即為的中點;(2)解:,平分,二、拓展性作業(yè)(選做題)18022AM7 3解:解:(1),是“倍角三角形”,故答案為:是,是“倍角三角形”,內(nèi)角的
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