地震疏散知識主題班會教案

1、Word - 17 -地震疏散知識主題班會教案地震疏散學(xué)問主題班會教案1 班會目標(biāo)： 1、使同學(xué)初步了解地震的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災(zāi)難間的關(guān)聯(lián)性。 2、增加同學(xué)的防火平安防范意識，提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，避開火災(zāi)事故的發(fā)生，讓同學(xué)明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。 班會預(yù)備： 1、收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。 2、收集一些防火平安學(xué)問。 活動過程： 一、情境導(dǎo)入 人民網(wǎng)北京9月20日電據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定：9月20日5時37分，甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣、青海省海北藏族自治州門源回族自治縣交界5.1級地震，青海西寧有明顯震感。 此次地震的基本信息： 發(fā)震時刻：202

2、2-09-2022:37:01緯度：37.7經(jīng)度：101.5深度：7千米震級：5.1 城市：涼州區(qū)(距震中約103.4千米)民勤縣(距震中約173.1千米) 世界各地的大地震，給很多人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震學(xué)問? 今日我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)當(dāng)如何防護(hù)? 二、介紹幾種可以簡潔辨識的地震前兆 1.地下水特別：井水是個寶，前兆來得早。 無雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。水位變化大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。 2.動物特別：震前動物有預(yù)兆，親密監(jiān)視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。 3.

3、地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預(yù)報。臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。 三、介紹幾種在震中緊急避險的方法 (1)緊急避險的重要性：閱歷表明，破壞性地震發(fā)生時，從人們發(fā)覺地光、地聲，感覺有震驚，到房屋破壞、倒塌，形成災(zāi)難，有十幾秒，最多三十幾秒的時間。這段極短的時間叫預(yù)警時間。人們只要把握肯定的學(xué)問，事先有一些預(yù)備，又能臨震保持頭腦糊涂，就可能抓住這段珍貴的時間，勝利地避震脫險。 有人調(diào)查過唐山地震幸存者中的974人，發(fā)覺其中258人實(shí)行了避險措施。這258人中有188人勝利脫險，占72.9%。說明只要避險方法正確，脫險的可能性是很大的。 (2)逃

4、命原則：破壞性地震突然發(fā)生時，實(shí)行就近躲避，震后快速撤離的方法是應(yīng)急避險的好方法。當(dāng)然，假如身處平房或樓房一層，能直接跑到室外平安地點(diǎn)也是可行的。在1556年陜西華縣8級大地震的記載中也總結(jié)到：“卒然聞變，不行疾出，伏而待定，縱有覆巢，可冀完卵?！币馑际钦f，突然發(fā)生地震時，不要急著向外逃，而要躲避一時等待地震過去，還是有盼望存活的。這“伏而待定”，高度概括了緊急避震的一條重要原則。 除了“伏而待定”這一原則外，地震時還應(yīng)留意不要顧此失彼。短暫的時間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險，才可能去搶救親人或別的心愛的東西。 (3)因地制宜，就近避震：“伏而待定”，“伏”在哪里更平安呢?閱歷表明：

5、a.假如你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫字臺、牢固的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是非常危急的。 b.學(xué)校防震學(xué)問：桌椅擺放與窗戶、外墻保持肯定距離，以免外墻塌倒傷人，留出肯定通道，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學(xué)支配在便利避震或能快速撤離的方位;加固課桌、講臺，便于藏身避震;檢查和加固教室的懸掛物;門窗玻璃貼上防震膠帶，防止玻璃震碎傷人。 正在上課時，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手愛護(hù)頭部。留意避開高大建筑物或危急物。不要回到教室去。

6、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。 老師應(yīng)常常在課堂宣導(dǎo)防震常識，并教育同學(xué)避難事宜，進(jìn)行防震演習(xí)。 1.教室的照明燈具、試驗室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。 2.地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包愛護(hù)頭部。 3.地震時切忌慌亂沖出教室，并避開驚慌地上下樓梯。 4.地震時如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。 5.地震時如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動，直至車輛停妥。 假如你在教室里，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。 c.假如你在影劇院、體育場或飯店，要快速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺或樂池下躲避;門口的觀眾可快速跑出門外或體育場場內(nèi)。

7、 d.假如你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)? e.假如你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要留意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，快速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。 (4)正確應(yīng)付地震時的特別危急：當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r，可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不行使用明火，不要開關(guān)電器，留意防止金屬物體之間的撞擊;當(dāng)遇到火災(zāi)時，要趴在地下，用濕毛巾捂住口、鼻，逆風(fēng)匍

8、匐轉(zhuǎn)移到平安地帶;當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時，要用濕毛巾捂住口、鼻，按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。 四、班主任小結(jié) 地震可怕，由于它不行猜測，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。同學(xué)們，平?？匆恍┳晕覑圩o(hù)方面的書籍，為我們的平安保駕護(hù)航! 地震疏散學(xué)問主題班會教案2 【活動預(yù)備】班委五個成員每人預(yù)備一個方面的學(xué)問，同學(xué)發(fā)言后作總結(jié)。 【活動目的】 1.通過雅安地震，同學(xué)知道地震給人民帶來的嚴(yán)峻災(zāi)難。 2.讓同學(xué)了解并把握一些地震的基本學(xué)問，教育同學(xué)發(fā)生地震時不驚慌，到平安的地方躲避。 3

9、.增加同學(xué)自我愛護(hù)的意識,提高自我愛護(hù)力量，有利于同學(xué)的健康成長。 【活動過程】 一、導(dǎo)入活動主題 2022年的4月20日就這樣寫入了歷史，突如其來的7.0級地震，震驚了雅安，震驚了億萬國人的心。一個個漂亮的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，傷心的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。 雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警惕，平常我們的生活很幸福，其實(shí)危急隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，友愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的預(yù)備了么? 二、地震前預(yù)備:讓防震深化到我們的日常生活中，有備無患 1.地震前應(yīng)做哪些預(yù)備? 學(xué)習(xí)地震基本急救學(xué)問，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，

10、開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)四周，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。 2.如何做好疏散預(yù)備 清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟識四周環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線準(zhǔn)時疏散。 三、地震時自救學(xué)問: 1.地震時的避震原則是什么? (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等平安角落，待震后快速撤離。) 2.地震時怎樣自救?先讓同學(xué)爭論溝通，再做補(bǔ)充和總結(jié)。 只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊愛護(hù)頭部。 在平房沖出房屋到空曠地帶，假如來不及，就在堅硬家具下伏

11、而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。 在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“平安角”或廚房、衛(wèi)生間、貯存室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走平安通道，千萬不要坐電梯。 在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手愛護(hù)頭部。留意避開高大建筑物或危急物。 在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如:樓房等。 一旦震驚停止，就要快速撤離到平安地方被埋壓時最重要的是樹立生存信念,鎮(zhèn)靜冷靜。首先挪開頭部四周的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁

12、，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能掌握自己的心情、休息，等待救援人員到來。假如受傷，要用簡易的方法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)省飲食，防震包的水和食品肯定要節(jié)省使用，發(fā)出求救信號時可采納敲擊水管的方法。 四、地震后互救學(xué)問: 1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是生疏人，以免錯過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?？墒顾麄兛焖僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用。先救簡單救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴(kuò)大救人隊伍。 2.首先請家屬或鄰居供應(yīng)狀況。實(shí)行喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。認(rèn)真傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志

13、，等待專業(yè)救援隊人員前來救治 3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。留意分清支撐物與一般埋壓物，不行破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的損害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不行強(qiáng)拉硬拖，避開使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避開強(qiáng)光的刺激。不行突然接受大量新奇空氣，不行一次進(jìn)食過多。避開被救人員心情過于感動。 五、總結(jié):地震可怕，由于它不行猜測，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平常看一些自我愛護(hù)方面的書籍，為我們的平安保駕護(hù)航! 地震疏散學(xué)問主題班會教案3 【活動主題】自然災(zāi)難是

14、無情的，許多人的生命都是喪生于自然災(zāi)難，其中特殊是地震的破壞性，這次班會我們就來熟悉一下地震，也盼望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃命的方法。 【活動目的】 1、通過這次班會，讓同學(xué)知道地震給人民帶來的嚴(yán)峻災(zāi)難。 2、讓同學(xué)了解并把握一些地震基本學(xué)問，教育同學(xué)發(fā)生地震時不驚慌，到平安的地方躲避。 3、增加同學(xué)自我愛護(hù)的意識,提高自我愛護(hù)力量，有利于同學(xué)的健康成長。 【活動預(yù)備】視頻播放，ppt課件 【活動過程】 一、導(dǎo)入活動主題：讓世界布滿愛。 在漫長的人生路中，總要有很多難以預(yù)料的事情，我們是否留意到身邊的危急。 “防險之心不行無”。地震時有發(fā)生，我們是否知道留意平安、留意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總

15、是來找無知的人。今日，通過班會我們將更多的了解一些地震學(xué)問，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖5.12防震減災(zāi)主題班會作文5.12防震減災(zāi)主題班會作文。 二、地震學(xué)問知多少：讓同學(xué)了解并把握地震基本學(xué)問，感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。 1、展現(xiàn)地震后的相關(guān)圖片。 2、了解唐山大地震(播放視頻)，汶川地震。 三、地震防護(hù)知多少：讓防震深化到我們的日常生活中，有備無患。 1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對 (播放地震逃命教育短片) 2、補(bǔ)充：強(qiáng)震過后如何自救。 A、地震發(fā)生后，應(yīng)樂觀參加救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。 B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，馬上

16、進(jìn)行人工呼吸。 C、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不牢固的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。 D、先救易，后救難;先救近，后救遠(yuǎn)。 四、地震無情人有情：獻(xiàn)出自己的一份愛心。 1、爭論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應(yīng)當(dāng)怎么辦? 生： (1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。 (2)時刻關(guān)注地震災(zāi)情，必要時做好地震防范工作。 2、課件展現(xiàn)震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片 【活動小結(jié)】地震特別可怕，由于它不行猜測，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平?？匆恍┳晕覑圩o(hù)方面的書籍，為我們的平安保駕護(hù)航! 地震疏散學(xué)問主題

17、班會教案4 一.班會目的： 通過本次班會，使同學(xué)在歡快的活動中把握防災(zāi)減災(zāi)平安學(xué)問，增加同學(xué)的平安防范意識，提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，削減災(zāi)難事故的發(fā)生，促使中同學(xué)的健康成長。 二.班會預(yù)備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。 2、組織同學(xué)排演節(jié)目。 3、選好及訓(xùn)練班會主持。 4、了解一些防災(zāi)平安學(xué)問。 三.班會過程： 1、宣布班會開頭： 同學(xué)們大家好!誰都知道天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。古往今來，無論人類社會如何進(jìn)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威逼著人類的生命和財產(chǎn)平安。 雖然災(zāi)難事故不行能完全消退和避開，但是國內(nèi)外的大量實(shí)踐證明，災(zāi)難事故是可以防范的，有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)難事故所帶來的損害

18、。所以，我們必需經(jīng)過后天的專業(yè)訓(xùn)練，有意識地不斷練習(xí)自我愛護(hù)技能。盼望通過這節(jié)班會，有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救學(xué)問，珍愛生命，防患于未然。 2、介紹相關(guān)學(xué)問： 在學(xué)校怎樣避震：正在上課時，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手愛護(hù)頭部。 在公共場所怎樣避震：聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避開被擠到墻壁或柵欄處。 在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;留意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等愛護(hù)頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇牢固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等

19、處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。 在戶外怎樣避震：就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等愛護(hù)頭部;不要任憑返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特殊是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危急物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。 地震時遇到特別危急怎么辦：燃?xì)庑孤r：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。 地震停止后向平安地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。毒氣泄漏時：遇到

20、化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。 應(yīng)留意避開的危急場所：生產(chǎn)危急品的工廠，危急品、易燃、易爆品倉庫等。 假如被埋壓怎么辦：搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動空間。留意，搬不動時千萬不要牽強(qiáng)，防止四周雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓;不要任憑動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。 3、介紹我國地震工作的基本狀況; 我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構(gòu)造運(yùn)動劇烈而簡單，是全球大陸地震活動水平的地區(qū)。近年

21、來，國家對防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)討論高度重視，投入不斷增加，保障更加有力。實(shí)施了“中國數(shù)字地震觀測網(wǎng)絡(luò)項目”“中、國地殼運(yùn)動觀測網(wǎng)絡(luò)”等重大項目。目前，集觀測、試驗、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺已經(jīng)初步構(gòu)建，成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)創(chuàng)造獎和科技進(jìn)步獎。我國自行研制開發(fā)的寬頻帶數(shù)字化地震儀，不僅廣泛應(yīng)用于我國地震臺網(wǎng)建設(shè)，還出口到十多個國家和地區(qū)。我國利用空間技術(shù)監(jiān)測和討論地殼運(yùn)動的科技水平已經(jīng)進(jìn)入國際先進(jìn)行列。我國在世界地震科學(xué)界的地位日益提升，影響不斷擴(kuò)大，在國際一流學(xué)術(shù)刊物上有論文，在國際重要學(xué)術(shù)組織里有專家，在大型國際會議上有聲音。目前，與我國開展地震合作與溝通

22、的國家和地區(qū)已超過50個。 4、使同學(xué)學(xué)會推斷地震前的預(yù)兆： 人的感官能直接覺察到的地震特別現(xiàn)象稱為地震的宏觀特別。地震宏觀特別的表現(xiàn)形式多樣且簡單，特別的種類多達(dá)幾百種，特別的現(xiàn)象多達(dá)幾千種，大體可分為：地下水特別、生物特別、地聲特別、地光特別、電磁特別、氣象特別等。 地震前兆詩歌： 地下水特別：井水是個寶，前兆來得早。 無雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。 水位變化大，翻花冒氣泡。 有的變顏色，有的變味道。 動物特別： 震前動物有預(yù)兆，親密監(jiān)視最重要。 騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。 冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。 地光和地聲：(地光和地聲是地震前或地震時從地下或

23、地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預(yù)報。) 臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。 大震將至要堅決，快速行動快避險 四.班會小結(jié)： 1、班會成果： 經(jīng)過這次活動，使同學(xué)學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,了解我國地震工作進(jìn)展的基本狀況，學(xué)會在地震中如何進(jìn)行逃命和自救互救的生活技能,通過這次活動同學(xué)也了解到四川地震的具體狀況,使同學(xué)的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了同學(xué)的愛國熱忱以及愛心.在整個活動過程中，同學(xué)不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,而且他們的合作互助力量、遇事應(yīng)變力量、資料的收集力量等都得到肯定的提高,培育了同學(xué)的愛國熱忱和愛心.2、班會啟示： 高度重視，細(xì)心組織。相關(guān)教育部門和各單位要高度重視此次防震減災(zāi)科普宣揚(yáng)教育活動，以對廣闊師生員工生命財產(chǎn)平安高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)活動內(nèi)容，細(xì)心組織實(shí)施，確?；顒有Ч?。創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。 各班級應(yīng)結(jié)合實(shí)際，在落實(shí)好學(xué)校組織的集中宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上，要實(shí)行敏捷多樣的形式，增加防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動的感染力和吸引力。增加中同學(xué)的防震減災(zāi)的意識，時刻培育危機(jī)來臨時的應(yīng)變力量，始終做到臨安思危，處變不驚。 地震疏散學(xué)問主題班會教案5 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒了解一些地震的基本學(xué)問。 2、教育幼兒發(fā)生地震時不驚慌，到平安的地方躲避，知道必要的