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文檔簡介

1、匯報人：XXX 時間：20XX.XX.XX課文：烏鴉喝水PART 01新課導(dǎo)入Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involvedWRITE YOUR TITLE HERE新課導(dǎo)入一只烏鴉口渴了，到處找水喝?！暗教帯币辉~可以看出烏鴉確實很渴，很著急。新課導(dǎo)入烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。新課導(dǎo)入可是，水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？新課導(dǎo)入烏鴉看見旁邊有許多小石子兒，想出了一個辦法。新課導(dǎo)入烏鴉把小石子兒一顆一顆地銜起來

2、，放到瓶子里。新課導(dǎo)入瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。生詞學習烏w烏黑烏龜生詞學習鴉y烏鴉鴉頭生詞學習處ch深處到處生詞學習找zho查找尋找生詞學習辦bn辦公辦理生詞學習旁png旁邊身旁生詞學習許x贊許允許生詞學習法f方法做法生詞學習放fng放學放大生詞學習進jn進門前進生詞學習高go提高高度生詞書寫zh部首：口筆順：生詞書寫sh部首：石筆順：生詞書寫du部首：夕筆順：生詞書寫ch部首：屮筆順：生詞書寫jin部首：見筆順：新課導(dǎo)入瓶口小水不多烏鴉為什么喝不著水？新課導(dǎo)入思考：瓶子里的水為什么會升高呢？因為石子比水重，石子放到瓶子里就會把水的地方占了，水就被擠得升高了。拓展延伸假如你是那只烏

3、鴉，如果當時旁邊沒有小石子，你會怎么辦呢？層次梳理主旨歸納 本文是一則經(jīng)典的寓言故事。課文以“烏鴉喝水”為線索，圍繞“烏鴉急著找水喝喝不著水想辦法喝水喝著水了”這一系列的變化過程，描寫了一只遇到困難能仔細觀察、認真思考的烏鴉。說明了做任何事情，只有開動腦筋想辦法，才能獲得成功。課文總結(jié) 我們要向小烏鴉學習，在遇到困難時要善于觀察和思考，想辦法解決問題，這樣我們也會變成聰明的小孩。PART 02拓展練習Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involvedWRITE YOUR TITLE HERE拓展練習辦為右石我找石頭右邊找人我們因為辦公烏鴉小鳥拓展練習上下5uo6多少jin5 出去拓展練習近義詞漸漸許多旁邊到處反義詞升高許多進放慢慢很多附近處處降低很少出收課后作業(yè)1.正確

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