讀書與成長作文（精彩10篇）

1、讀書與成長作文（精彩10篇）讀書與成長作文 篇一高爾基說：書籍是人類進步的階梯。而我要說：書籍是我的良師益友，是我最親密的伙伴。在我高興時打開書本，書中一個個精彩的場面引人入勝。有時看著看著，我不禁啞然失笑。常常引起奶奶的嘮叨：一個人看書有啥好笑的，這孩子呀。然后搖著頭走開了。這時我笑得更歡了。記得剛上幼兒園我就被課本中那些可愛的小花小草和小動物們迷住了。一回到家里，我就捧著書叫爸爸媽媽教我認、教我讀。他們看我這么愛讀書，心里也很高興，也很樂意，甚至搶著教我。當我不用多時就能寫某一字時，他們會露出會心的微笑，伴隨著就是一大堆好聽、贊揚的話，這使我讀書的勁更足了。但后來到了一.二年級，我總是愛去

2、挑戰(zhàn)老師沒教過的內(nèi)容，有時不懂的就去問爸爸，爸爸說：“這個我不懂，問媽媽去”。有時問媽媽，媽媽又叫我去問爸爸。現(xiàn)在想起來他們一定被我煩到了，因此找借口互相推脫?，F(xiàn)在六年級的題他們都能給我講，一.二年級的怎么會不知道呢？不過那樣也絲毫沒有減少我愛讀書的興致。到了三年級，媽媽幫我買了作文書，開闊了我的眼見。心想別人能把自身做的事情寫下來，我也要把我做的寫下來。于是媽媽教我寫日記，里老師叫我們寫簡單的讀書筆記，媽媽就給我買了一些兒童讀物，這樣更豐富了我的課外閱讀。后來學校開放了圖書館，我更是迫不及待，如饑似渴地閱讀了大量的書籍。那些兒童版本的世界名著，我總是愛不釋手，讀了一遍又一遍。每一次都被文中的

3、故事情節(jié)深深吸引。水滸傳中那些驚心動魄的情節(jié)使我的心都快提到了嗓子眼。紅樓夢中對林黛玉的描寫是那樣的深動，文中的比喻，想象非常恰當，使得一個活生生的大美人就浮現(xiàn)在我的面前。特別是眾人笑劉奶奶的那一個場面，作者把不同人物不同身份的人的笑姿描寫的淋漓盡致，真讓我佩服。這段時間以來，我不敢說是飽讀書，但我確實是徜徉在書的海洋里。各種各樣的書我都看，世界在我的眼里是那樣的神秘，同時也懂得了很多為人處事的道理。還幫我解決很多我以前不懂的問題。因此，我在學校里總是給同學們滔滔不絕地講故事，回到家里準能給爸爸唇槍舌劍一番，有時還爭得面紅耳赤，這時爸爸不得不“甘拜下風”而以我的勝利告終。小時候是聽媽媽講安徒生

4、先生的故事而入睡。因此，也養(yǎng)成了睡前看書的習慣，但媽媽規(guī)定只能看半小時，不能躺著看，也不能看情節(jié)曲折的故事。因此我大多看一些與書本關于的成語故事呀，名人警句呀，腦筋急轉彎之類的書。這樣我睡得就更香了。上了六年級，學習任務越來越重，時間也越來越緊。不得不減少課外閱讀的時間，但讀書的樂趣是無論如何也減少不了的?？茖W書中一個個有趣的實驗，品社中一個個精彩的故事、深刻的道理都使我難以忘懷。特別是語文課本里一篇篇精彩的文章，更使我記憶猶新：狐貍一家濃濃的親情讓我感到溫馨；賣火柴的小女孩和小凡卡悲慘的命運是那樣的令人同情；居里夫人那無與倫比的人格魅力令我深深地折服。因此，每當我傷心時我就想想賣火柴的小女孩

5、和凡卡，這樣我就覺得自身幸福多了。當我受到挫折的時候，我就想想保爾。因為從保爾的身上讓我明白：當生活需要你承受痛苦的時候，你唯一能做的就是必須堅強。當我遇到困難的時候我就想想魯賓孫，這樣我就能靜下心來慢慢戰(zhàn)勝困難了。書籍，是你伴我一路歡歌，伴我一路成長，你是我終身的良師益友。我會永遠對你不離不棄。讀書與成長作文 篇二每當我陶醉在書的海洋中時，都會有一種奇妙的感覺充溢我的心房，我似乎聽到自身在心底由衷地發(fā)出感嘆：“讀書與成長！”很小的時候，爸爸就給我買了很多很多的書，那是一個充滿彩圖和拼音的世界。在書中我進行了一次又一次的旅行：長的又丑又嚇人的猿人竟然是人的祖先，嚇得我每天擔心自身會長出一張長毛

6、的猿猴臉；恐龍就是又大又兇猛的怪獸，害得我每天都要開著燈睡覺，還要把頭捂在被子里；在很早很早以前人類都是用木頭鉆樹取火，這讓我也用枯樹枝在木頭上使勁鉆，不但沒有火花，還弄得手生疼生疼的現(xiàn)咱回想起來，都會仍不住想笑，雖然小時候是那樣幼稚，但，我還是要感謝那一本本書，是這些書讓我知道原來這個世界是這么的奇妙，是這些書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，舉目望去，仿佛我能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川；看到埃及的尼羅河畔有很多工人正勤勞的修建金字塔；看到南極的企鵝正在浩瀚的海洋里自由自在的穿梭直到我愛不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書與成長。漸漸地，上五年級了，我告別娃娃書，進

7、入了一個同樣精彩的世界，而不同的是，我不再僅僅在大自然中打轉。我常常不由自主的陷入一個個故事中：當白雪公主遭到惡毒皇后的陷害時，我為她擔心；但當她逃脫了惡人的詭計后，我禁不住大聲叫好；當睡美人永遠的睡去，我竟傷心到落淚；當他獲得新生時，我卻快樂無比；當罪犯不承認自身所犯的罪行時，我憤憤不平；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心在漸漸地平靜是的，讀書與成長！也不知道又是從哪本書中看到過這樣一句話：讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面也凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華，這句話真對??！歲月飛逝，現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，但時間并沒有沖淡我對書的熱愛，反而愈演愈烈。我對書籍的渴望和需求，已經(jīng)不再止于

8、兒少時的美好童話。高爾基的童年讓我知道這現(xiàn)實的殘酷，海倫凱勒的假如給我三天光明讓我明白只要你有恒心，夠勇敢，夠堅強，沒有什么困難不能戰(zhàn)勝盡管初中生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書時間，他簡直成了我的精神支柱，沒有了書，我的生活會暗淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。不但是我受到了書的感染，書推動著中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書籍是人類進步的階梯！回憶起兒時到現(xiàn)在的點點滴滴，我從無知到懵懂再到成熟，書，這位無形的老師給了我莫大的啟發(fā)，使我終身受益，讓我不由得在心中感嘆道：讀書與成長！讀書與成長作文 篇三小時候，聽媽媽講著童話故事白雪公主灰姑娘，聽著白雪公主，我懂得了善良，每當別人需要幫助時

9、，我都會伸出自身的一雙援助之手，給他們獻一份力量?？粗夜媚锏牡缆罚抑懒藞詮?，灰姑娘受盡了繼母與姐姐的冷眼看待，但她依然在堅強。從讀書中我懂得了善良與堅強。長大一點，閱讀了昆蟲記。認識了蟬的生活習性，了解了螞蟻的勤勞，螞蚱與毛蛛的別名，同時也明白了達爾文寫出昆蟲記的原因，是經(jīng)過觀察，對生活中的事物進行仔細的觀察，對寫作是有幫助的。接著又讀了八十天環(huán)游地球知道了主人公的堅持不懈，有一次，我立志要每天寫一張鋼筆字，可是一個星期還不到，我就有些松懈了，每一個字都是在應付。媽媽教育我說：“妮妮，你不能就這樣放棄，應該堅持，現(xiàn)在從古至今、聞名中外的人他們都是在堅持著。妮妮不要放棄！”現(xiàn)在，我理解到媽

10、媽說這句話的苦心了?，F(xiàn)在，讀了愛的教育、假如給我三天光明。愛的教育告訴了我什么是愛，要愛父母、愛同學、愛老師、愛親人，要愛每一個人，愛別人會讓別人的心因你更加溫暖。假如給我三天光明讓我深有感觸，海倫她雙目失明雙耳失聰，但卻以不屈不撓的毅力考上了哈佛大學。讀書吧！書籍會讓你懂得很多知識；讀書吧！書籍會讓你知道做人的道理；讀書吧！書可以讓你收獲成長。書籍是人進步的階梯！讀書與成長作文 篇四小時候聽媽媽道著童話故事文雪公主灰姑娘聽著紅雪私主，爾懂得了仁慈，每該他人須要輔助時，我皆會伸沒本人的一單支援之手，給他們獻一份力氣。望著灰姑娘的途徑，我曉得了堅強，灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對待，然而她仍然在

11、頑強。從讀書中我理解了擅良取剛強長大一點，瀏覽了昆蟲記。意識了蟬的生涯習慣，懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號，共時也清楚了達爾文寫出昆蟲記的起因，是經(jīng)由視察，對生活中的事物入言細心的察看，對寫息是有贊助的。交著又讀了八十天周游地球知路了客人公的堅定不移，有一次，我破志要天天寫一弛鋼筆字，可是一個禮拜還不到，我就有些松散了，每一個字都是在敷衍。媽媽教育我說：“妮妮，你不能就這樣廢棄，應當保持，現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅持著。妮妮不要抬棄！”現(xiàn)在，我懂得到媽媽說這句話的甜心了。當初讀了愛的教導、如果給我三天光亮愛的學育告知了我什么是愛，要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人，要愛每一集體愛別

12、人會讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想，海倫她雙綱失明雙耳失聰，但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。讀書吧！書籍會讓你懂得很多知識；讀書吧！書籍會讓你知講干我的情理；讀書吧！書能讓你收成成長。書籍是己提升的階梯！讀書與成長作文 篇五有人說，人才源于困境，也有人認為，人才出于順境。我認為這些觀點都是片面的一個人能否成才，關鍵在于其自身是否勤奮刻苦地讀書，能否在讀書成才之路上，勇敢地闖出一片屬于自身的天地。無論順境逆境，如果一個人不努力讀書，不用知識豐富自身，順境中只會沾沾自喜，逆境中也只能垂頭喪氣、自嘆不如。相反，如果一個人能發(fā)奮讀書，無論處在何種境地，都會最終取得成功，成為一

13、個對社會有用的人才?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”中國是一個崇尚讀書的國度，自古以來，因讀書而成才者不計其數(shù)。被譽為唐宋八大家之一的唐代文學家韓愈，自幼家境慘淡，但他喜好讀書，發(fā)奮讀書，終于在花甲之年成就了功名，從此在唐代文學、思想劃上了重重的一筆。除此之外，“鑿壁偷光”“懸梁刺股”不也正是發(fā)奮讀書的真實寫照嗎？新中國的、奠基者毛澤東青年時期刻苦讀書，到了中年時代亦是如此，他在行軍打仗時總是要帶上一大箱書籍，平時忙里偷閑總要取書認真閱讀，最終成為了的軍事家、政治家，成為新中國的。總之，不同時代、不同領域的杰出人物，無一不是刻苦讀書而成才的。有人還說，人才出于天賦，我認為這種說法是不正確的

14、。聰明的人的確要比愚鈍的人成才更容易，但有一句古話叫作“笨鳥先飛”。愚鈍之人只要克服困難、意志堅定，就一定能取得成功。傷仲永的故事想必是眾所周知的：仲永五歲便能誦詩吟賦，天賦驚人，然而仲永之父卻不重視其后天的讀書教育，最終淪為平庸；伯樂是廣識千里馬的才人，為了使兒子能辨識千里馬，送了一本相馬經(jīng)給兒子，而他的兒子卻不重視勤奮學習，最終弄出了“以蛙為馬”的笑話，怡笑天下。即使一個人擁有超人的稟賦，不勤奮讀書者，最終也會淪為平庸?？偠灾?，勤奮讀書是成功的基石，天賦的高貴離不開讀書的努力，讀書才是成才之基。正在發(fā)奮學習的學子們，讓我們一同踏上博大精深的書的境地，領略書的幽芳氣息吧！讀書與成長作文 篇

15、六玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。讀書與健康成長緊緊相聯(lián)，讀書推動成長，成長離不開讀書，這是我個人理解“終生學習”這一要求的簡單表述。我讀書的目的是豐富知識，開闊視野，助推工作，提升自身文化素養(yǎng)?？偨Y我的讀書經(jīng)歷，有四次起伏變化：第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書，我稱為被動讀書；第二階段是有了興趣愛好僅為提升特長而讀書，我稱為局限讀書；第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書，我稱為狹隘讀書；第四階段就是現(xiàn)在的情況，讀書意識強了，讀書范疇廣了，但讀書量太少，我稱為平常讀書。和大多數(shù)人一樣，總是借口困工作忙而貽誤讀書，這不是能站住腳的理由，而是自身堅持做事的毅力不夠，沒有養(yǎng)成堅持每天讀書的不

16、錯習慣。這就算是對自身的一次自我批評吧。我算不上一個“地道”的讀書人，沒有什么經(jīng)驗可談，就和大家在一起談一些個人的觀點。我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。一.精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍數(shù)以億計，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據(jù)自身的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”，趙樹理也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”，說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究紅

17、樓夢，還成立了專門的紅學研究會，現(xiàn)在還在研究她，就是這個道理。讀書不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。二.常讀。書要常讀，養(yǎng)成習慣。要養(yǎng)成一個好的習慣很難，但只要堅持去做，把一件事重復去做，這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書，不要說需要多久，只要能堅持1個月，這種意識自然會成為習慣，這就叫習慣成自然。我認為，我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣，讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。三.筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認為，讀書是吸收，

18、寫作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識到自身的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，并堅持寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅持，久而久之，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記，準備了一個專門的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。四.心讀。讀書要專心，更要用心。書中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在訓學齋規(guī)中說，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到中，心到最急。”五.鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子，通過讀書梳理自身的

19、頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養(yǎng)，我把一些好的方面作為航標，把例如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化，持揚棄的讀書觀。六.多讀?！皬木霭l(fā)，博覽群書?！鄙磉叺娜撕褪率菚?，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。以上是我讀書的大概狀況和自身對讀好書的一點見解，但自身卻做的不夠好。在今后，應該認真體會并嘗試陶行知先生的“讀書十訣”（序、勤、恒、博、問、禮、習、專、思、創(chuàng)），弘揚“讀書三余”（冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余）的精神，堅持讀書，讓讀書伴隨成長。我懇切希望這樣的交流活動能堅持定期開展，也希望各位網(wǎng)友能以書會友，成為朋友，一起探

20、討讀書心得。禮記學記里不是說到：“讀書而無友，則孤陋而寡聞”。讀書與成長作文 篇七小時候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有很多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。上了一年級后，老師為了增多我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記讀書筆記。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那慢，還得記錄自身看的什么書，因此每天的讀書筆記我都要寫好長時間。看到我有了情緒，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個

21、超小的辮子：兩個月時的游泳；一歲時歪歪扭扭的走路；兩歲時和小朋友一起郊游；三歲時到三亞看海；四歲時看桂林山水媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思？”我高興的說：“對呀！”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心。”我一下子就明白了媽媽的用心，我決定以后一定要認真的做讀書筆記！現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過很多漂亮的繪本書，看過很多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的神奇樹屋，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎

22、馬；還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊讀書是件非常快樂的事，讓我增長了很多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長！讀書與成長作文 篇八朋友，你聽說過鱷魚是怎么樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎么來到地球的嗎？哦，你搖頭了?？墒悄銊e急，全是它世界奇聞怪室告訴了我，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。這本書可有一段來歷的哦。我九歲那年的生日，爸爸給我買了它。當時，我皺著眉頭，不屑一顧的瞥下一句：“這有什么好看的啊，漫畫書多帶勁?。　钡诙?，我的漫畫書全被爸爸沒收了，空蕩蕩的書架上只擺著我的生日禮物，我很不情愿翻了幾頁，卻被里面那精彩的內(nèi)容吸

23、引了，因此，我日日看，年年看，漸漸愛上了這本書。但因為它，我差點和表弟打起來?？赐昴潜臼澜缙媛劰质虏痪茫冶慊亓死霞?。表弟和朋友正圍在一起，不知道在討論著什么，我好奇的湊了進去?！巴庑侨耸前?！我也知道一些，讓我加入吧！”一聽是外星人，我便興奮起來?？此麄儗ν庑侨艘恢虢?，我便暗自偷著樂，“菜鳥也來闖江湖”，哼哼！該我大顯身手啦。我把往日在課外書上看到的知識滔滔不絕地講了出來。他們聽了，無不目瞪口呆，佩服不已。我便較大方地取出帶來的世界奇聞怪事向他們介紹。就在這時，又回來一個表弟。他手里捧著一本烏龍院之傻兄寶弟進了門，小朋友一下子就沖他跑去，爭先恐后的要看那本書。剛回來的表弟瞥見了我手中的書，一

24、絲取笑的眼神，好像在說：“科普書又呆板又無聊，漫畫書多好看??！滑稽搞笑?！备页靶ξ业摹皩氊悺?，如果我不出這口氣，不如拿塊豆腐砸死我算了。于是，我一個健步，狠狠的罵了他一頓。他似乎對突然來的叫罵感到很不滿，我們差點打了起來，在朋友的勸解下，爭執(zhí)才平息下來。時間一天天過去了，我讀的書越來越多，從紅樓夢到格林童話，從我沉浸在課外閱讀的無限樂趣中。在這里，我要大喊一聲：“Ilikebook!（我喜歡書）！”讀書與成長作文 篇九很小的時候，我就結識了書。那是一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠的年代人們靠砧木取火原來世界是如此奇妙！我覺得讀

25、書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起：讀書與成長。漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的陛堂。書變得厚了，變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉，我常常不由自住地一個個故事當中：當白雪公主跳脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我卷著的心才漸漸平靜。是的，你讀書與成長！培根在論求知中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開招了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂

26、得到了升華。后來，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎的金杯；在各類作文比賽中，我屢屢得獎；在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。不但是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書與成長！”書推動著中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進步的階梯！讀書與成長！讀書與成長作文 篇十讀書”這個詞，大家都不會陌生吧！常言道：“書是知識的源泉”，莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睕]錯，正是因為這些“營養(yǎng)品”，才讓自身的小腦袋充滿了知識。想知道我讀書的故事嗎？那就隨我一起往下瞧瞧吧。 今年暑假，我早早地就完成了作業(yè)，每天無所事事，游手好閑，過了幾天媽媽出差回來，抱著一個看起來非常沉重的箱子，我伸頭一看，原來是幾本“營養(yǎng)品”呀，我邊拿出來邊數(shù)本