《汽車構造（1）》（汽服）實驗課程標準

1、 汽車構造（1） 實驗課程標準課程名稱：汽車構造（Automobile Structure（1）課程代碼：40E01214面向專業(yè)：汽車服務工程本科專業(yè)學時分配：總學時64，講授56，實驗8賦予學分：3應開實驗個數(shù)：3實驗類別：專業(yè)實驗配套教材：汽車構造實驗指導書，自編，2016年一、本課程實驗教學的地位、作用和目的汽車構造是汽車服務工程專業(yè)重要的專業(yè)課。本課程主要講授汽車構造方面的基本理論和基本知識。因而該課程的實驗是了解汽車構造的重要教學環(huán)節(jié)，通過本實驗課使學生建立汽車構造整體概念和實物概念。進一步鞏固課堂講授內(nèi)容和深入了解汽車各總成部件的構造細節(jié)。初步熟悉汽車各總成系統(tǒng)部件的拆裝過程及其

2、操作技能，為后繼專業(yè)課程教學及專業(yè)性生產(chǎn)實習準備必要條件。該實驗課是汽車構造課程中重要的實踐環(huán)節(jié)，通過實驗使學生加深對課堂教學內(nèi)容的理解。二、本課程實驗教學應達到的基本要求通過實驗教學，驗證和研究本學科基本理論，幫助學生加深對汽車構造基本知識的理解；使學生掌握汽車主要部件拆裝方法，培養(yǎng)將汽車構造知識應用于實際的能力，同時養(yǎng)成嚴肅認真和實事求是的作風；能夠運用所學理論知識來分析研究實驗中的各種問題，得出合理結論。1實驗小組人數(shù)2-4人，由實驗指導老師指導學生獨立操作完成；2由實驗指導教師講清使用設備的原理，實驗目的，及安全事項；3由學生獨立完成汽車相關結構的拆裝；4在實驗指導教師的指導下，獨立完

3、成汽車相關結構的拆裝工藝；5要求學生掌握汽車主要部件拆裝，了解實驗設備的工作原理和使用方法。三、學生應掌握的實驗技術及基本技能本實驗課的目的在于培養(yǎng)學生將汽車構造知識應用于實際的能力，培訓學生掌握汽車主要部件拆裝方法并進行初步訓練。1掌握汽車整車解體拆裝；2掌握汽車車身拆裝；3掌握發(fā)動機各系統(tǒng)拆裝；4掌握底盤各系統(tǒng)拆裝。四、實驗項目的設置與選定原則根據(jù)汽車服務工程專業(yè)培養(yǎng)計劃及相應人才培養(yǎng)目標要求，汽車構造（1）總課時設置為64學時，其中實驗8學時。本課程實驗以驗證性實驗為主，項目主要來源于汽車構造的現(xiàn)實問題，分析、提煉成驗證性實驗共計3個，共8學時，旨在訓練學生對汽車構造基本知識的掌握，形成

4、正確地汽車結構概念，提高汽車結構拆裝的實際動手能力，項目設計和訓練力爭做到來源于工程實際，服務于工程實際。本課程開設3個必修實驗（8學時）。五、需要的實驗教學條件本課程實驗需要的主要儀器設備與工具：發(fā)動機總成、前橋與驅動橋、變速箱、萬向傳動裝置、車架、懸架總成、起動機和發(fā)電機、噴油泵、各種拆裝工具等。六、實驗報告與考核1實驗報告要求實驗報告是根據(jù)實測數(shù)據(jù)以及在實驗中觀察和發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)過自己分析研究或分析討論后寫出的心得體會和結果報告。實驗報告要簡明扼要、字跡清楚、圖表整潔、結論明確。實驗報告的結論部分可根據(jù)不同實驗方法所得結果進行比較，討論各種實驗方法的優(yōu)缺點，說明實驗結果與理論是否符合，或

5、對某些問題進行探討、提出自己的見解。實驗報告應寫在一定規(guī)格的報告紙上，保持整潔。每次實驗每人獨立完成一份報告，按時上交實驗報告，便于教師及時批改，把問題反饋給學生。2考核內(nèi)容實驗預習情況、實驗操作情況和實驗報告撰寫質量等。實驗操作著重考察學生在實驗過程中的實際操作的認真性、主動性、科學性、熟練性，考察學生實驗結果的正確性。實驗報告主要考察實驗報告內(nèi)容完整，寫作規(guī)范，附件齊全，書寫工整，作圖標準，按時上交。3考核方式與評分標準以實驗預習情況、實驗操作和實驗報告等為考核依據(jù)，可根據(jù)需要可作為平時成績占課程總成績的10%。實驗課成績 = 各次實驗成績的平均成績。根據(jù)平時的考核和實驗報告給出實驗成績，每次實驗成績綜合考慮實驗操作成績和實驗報告成績給定五檔：依次為優(yōu)、良、中、及格、不及格，也可分別用A、B、C、D、E代替。七、實驗項目設置與內(nèi)容提要實驗項目編號實驗項目名稱實驗類型實驗要求實驗學時內(nèi) 容 提 要40E012143101現(xiàn)代汽車總體認識驗證必修21.參觀并觀察汽車樣車；2.觀察汽車解剖模型；3.觀看CAI課件的演示。40E012143102汽車發(fā)動機拆裝驗證必修41.參觀并觀察發(fā)動機樣機及解剖模型；2.觀察水冷汽油機樣機及解剖模型；3.觀察水冷柴油機樣機及解剖模型；4.觀察風冷發(fā)動機樣機及解剖模型；5.觀看CAI課件演