《科學(xué)技術(shù)與人工智能》課程教學(xué)大綱

1、科學(xué)技術(shù)與人工智能課程教學(xué)大綱一、課程基本信息 課程名稱：科學(xué)技術(shù)與人工智能課程代碼：HUM118 學(xué) 分：2學(xué) 時：2學(xué)時/課，共32學(xué)時。二、任課教師、助教、教室等情況（四）教 室：C206/C306 實 驗 室：待定（五）上課時間：周四8、9節(jié)/周四10、11節(jié)（六）紀(jì) 律：1、無特殊情況，不允許無故缺課。2、每次作業(yè)須在規(guī)定時間內(nèi)提交。三、參考材料(一)教材王萬森.人工智能原理及其應(yīng)用(第4版).中國工信出版集團(tuán). ISBN9787121344435.（二）參考資料1李開復(fù)，王詠剛著. 人工智能. 文化發(fā)展出版社. 2017年5月. ISBN：9787514217155.2尼克著. 人

2、工智能簡史. 人民郵電出版社. 2017年12月. ISBN：9787115471604.3科大訊飛，AI大學(xué)：/4Jiawei Han等著. 數(shù)據(jù)挖掘 概念與技術(shù)(原書第3版). 機(jī)械工業(yè)出版社. 2012年8月. ISBN:97871113914015周志華著. 機(jī)器學(xué)習(xí). 清華大學(xué)出版社. 2016年1月. ISBN: 97873024232876 HYPERLINK /?key2=%BD%F0%B6%AB%BA%AE&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t _blank 金東寒主編.秩序的重構(gòu)人工智能與人類社會， HYPERLINK /?

3、key3=%C9%CF%BA%A3%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t _blank 上海大學(xué)出版社，2017年12月。ISBN：97875671301357楊瀾.人工智能真的來了，2017年09月，江蘇文藝出版社。ISBN: 9787539975221四、課程內(nèi)容概要（一）課程目標(biāo)【教學(xué)目的】隨著人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，及其對人類社會將產(chǎn)生的深刻影響，人工智能已成為國際學(xué)術(shù)的新熱點(diǎn)、世界經(jīng)濟(jì)的新焦點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎、社會建設(shè)的新機(jī)遇。人工智能作為引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù)，已經(jīng)成為世界

4、主要發(fā)達(dá)國家提升國家競爭力、維護(hù)國家安全的重要利器，各國紛紛加強(qiáng)謀劃部署，力圖在新一輪國際科技競爭中掌握主動權(quán)，各國政府爭相將人工智能作為發(fā)展未來社會的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。黨中央、國務(wù)院高度重視人工智能以及相關(guān)科技領(lǐng)域的發(fā)展，2015年5月，我國發(fā)布中國制造2025；2015年7月，國家出臺關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見，提出的11個具體行動包括“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能，要求加快人工智能核心技術(shù)突破，培育發(fā)展人工智能新興產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)智能產(chǎn)品創(chuàng)新，提升終端產(chǎn)品智能化水平；2016年5月，國家四部委聯(lián)合印發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能三年行動實施方案，對政府和產(chǎn)業(yè)界關(guān)于人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培育工作進(jìn)行了細(xì)化指引，

5、2017年7月，國務(wù)院發(fā)布新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，首次以國發(fā)文件形式規(guī)劃我國人工智能發(fā)展路徑，這一系列人工智能發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃實施路徑體現(xiàn)了我國對人工智能及智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度重視，人工智能已上升到國家發(fā)展戰(zhàn)略高度。2018年4月2日，為落實國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知（國發(fā)201735號），引導(dǎo)高等學(xué)校瞄準(zhǔn)世界科技前沿，不斷提高人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和國際合作交流等能力，為我國新一代人工智能發(fā)展提供戰(zhàn)略支撐，教育部制定并印發(fā)了高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃。相關(guān)規(guī)劃及行動計劃分別從 戰(zhàn)略態(tài)勢、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、核心關(guān)鍵技術(shù)等方面進(jìn)行了部署和規(guī)劃，提出了我國人工智能發(fā)展的目標(biāo)

6、、重點(diǎn)、路徑等。因此，對于“雙一流”高校的的本科生來講，了解人工智能相關(guān)發(fā)展歷史、主流技術(shù)及其基本思想、應(yīng)用場景、發(fā)展趨勢以及相關(guān)的倫理、法律等知識、是非常必要的。通過本門課程的講授，將為學(xué)生呈現(xiàn)上述相關(guān)問題的全貌，更好地服務(wù)于國家戰(zhàn)略和發(fā)展?！窘虒W(xué)任務(wù)】 讓學(xué)生了解人工智能學(xué)科的發(fā)展歷史及趨勢、人工智能對行業(yè)的影響與機(jī)遇、人工智能與倫理道德和法律的相關(guān)問題、人工智能的基本原理及應(yīng)用、AI創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、AI時代的個人發(fā)展等。具體包括：人工智能概述、人工智能技術(shù)（機(jī)器學(xué)習(xí)、計算機(jī)視覺、自然語言處理、計算智能）、人工智能應(yīng)用智能金融等。（二）教學(xué)內(nèi)容序號題目知識點(diǎn)學(xué)時（課堂教授）1緒論科學(xué)技術(shù)與人工

7、智能簡介2學(xué)時/孟丹2計算智能模糊邏輯與模糊推理神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)遺傳算法4學(xué)時/孟丹3機(jī)器學(xué)習(xí)挖掘頻繁模式、關(guān)聯(lián)和相關(guān)性監(jiān)督學(xué)習(xí)無監(jiān)督學(xué)習(xí)6學(xué)時/吳江4計算機(jī)視覺圖像理解初步目標(biāo)檢測、識別與跟蹤計算機(jī)視覺應(yīng)用6學(xué)時/李太勇5自然語言處理自然語言處理概述自然語言處理技術(shù)自然語言處理應(yīng)用6學(xué)時/趙宇6智能金融智能金融基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)時代風(fēng)險控制神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與證券市場6學(xué)時/謝志龍7基于AI的自動內(nèi)容創(chuàng)作基于深度學(xué)習(xí)的文本生成基于深度學(xué)習(xí)的游戲地圖生成2學(xué)時/陳智課時總計：32學(xué)時32（課程教授）（三）課程要求1.文獻(xiàn)與參考書閱讀：課堂進(jìn)行隨機(jī)抽查回答與提前指定匯報結(jié)合方式。2.人工智能算法理解：選取一種人工智能算法

8、進(jìn)行深入分析。3.撰寫課程報告：就人工智能領(lǐng)域的技術(shù)、方法或應(yīng)用寫一篇課程報告。（四）教學(xué)安排教學(xué)周題目教學(xué)要點(diǎn)提綱授課方式授課教師作業(yè)2人工智能簡介人工智能的歷史、現(xiàn)狀及應(yīng)用前景人工智能的主要研究方法講授孟丹閱讀參考材料1、23模糊邏輯與模糊推理基本概念，原理及應(yīng)用講授孟丹選一種計算智能算法進(jìn)行綜述4神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與遺傳算法基本概念，原理，類型及應(yīng)用舉例講授孟丹5挖掘頻繁模式、關(guān)聯(lián)和相關(guān)性頻繁項集挖掘，關(guān)聯(lián)規(guī)則發(fā)現(xiàn)，算法實現(xiàn)和案例分析講授吳江閱讀參考材料4第六章6監(jiān)督學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)預(yù)處理，經(jīng)典的分類算法與實現(xiàn)，分類效果的評估，案例分析講授吳江1.閱讀參考材料4第八章2.閱讀參考材料5第三章第八章7智能金

9、融基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)獲取，預(yù)處理，文本情感提取講授謝志龍8無監(jiān)督學(xué)習(xí)距離的度量方法，經(jīng)典的聚類算法與實現(xiàn)，案例分析講授/實踐吳江1.閱讀參考材料4第十章2.閱讀參考材料5第三章第九章9圖像理解初步圖像的基本格式，信息表示方法，基本圖像處理，圖像理解的基本概念講授李太勇了解計算機(jī)視覺領(lǐng)域的新興應(yīng)用10目標(biāo)檢測、識別與跟蹤特征提取，卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，目標(biāo)檢測，目標(biāo)識別與跟蹤的傳統(tǒng)方法與深度學(xué)習(xí)方法講授李太勇11計算機(jī)視覺應(yīng)用車牌識別、車流量統(tǒng)計；人臉識別，人證比對，身份再識別 講授/實踐李太勇12自然語言處理概述分詞、語法分析、詞性標(biāo)注等概念講授趙宇了解自然語言處理在生活中的應(yīng)用13自然語言處理技術(shù)命名實體識別、關(guān)系抽取、文本分類、文本聚類講授趙宇14自然語言處理應(yīng)用自動摘要、情感分析、機(jī)器翻譯、問答系統(tǒng)講授/實踐趙宇15大數(shù)據(jù)時代風(fēng)險控制金融市場反欺詐，信用卡風(fēng)險控制講授謝志龍課后閱讀：Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn&TensorFlow Chapter 1-3/16神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與證券市場LSTM，證券市場波動預(yù)測講授/實踐謝志龍17深度學(xué)習(xí)與文本內(nèi)容生成 AI的數(shù)學(xué)本質(zhì)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理和訓(xùn)練方法，文本的表示方法講授陳智五、考核方式考試形式說明考察方式分值（總分值為100分）平時成績教