計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)規(guī)劃

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)行業(yè)人員想要獲取職業(yè)發(fā)展的必做工作之一,以下是精心介紹的一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)規(guī)劃范文，一同來(lái)學(xué)習(xí)下吧!計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)規(guī)劃范文(一)許多人都以前這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路究竟該如何去走?”記得一位圣人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，由于這是你一世意義的解說(shuō);人生之路說(shuō)短也短，由于你度過(guò)的每天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我不過(guò)百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。一、個(gè)人剖析與角色評(píng)論：個(gè)人剖析：他人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向，但

2、我以為我性格擁有兩面性，我喜愛(ài)寂靜的環(huán)境，喜愛(ài)一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜愛(ài)喧鬧，和朋友在一同聊天，給相互帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很高興。喜愛(ài)畫畫，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是打乒乓球。也喜愛(ài)路游，寬闊眼界，陶冶情操。此外，我擁有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，著手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)弊端，就是猶豫不決。、角色評(píng)論：1父親母親：優(yōu)異的交流能力，擅長(zhǎng)自立;老師：踴躍樂(lè)觀，有長(zhǎng)進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)勤苦，恪守紀(jì)律;同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全全局。二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)剖析(十年規(guī)劃)、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)固，科技發(fā)展層見(jiàn)迭出。、職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：中國(guó)科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大多數(shù)還源于外

3、國(guó)，所以科技力量相對(duì)單薄。三、行業(yè)剖析：未來(lái)社會(huì)發(fā)展的最后趨向?qū)⑹羌w一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不行少，此刻電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種門路。服務(wù)器設(shè)施寬泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不夜晚。所以，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合：1、美好夢(mèng)想：事業(yè)有成，家庭幸福;職業(yè)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)管理，軟件開(kāi)發(fā);成就目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師能力目標(biāo)：學(xué)致使用整體目標(biāo)：達(dá)成本科，研究生的學(xué)習(xí)，進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其余外資公司，成為高科技技術(shù)人材。、成功標(biāo)準(zhǔn)：只需自己悉心全力，能力也獲取發(fā)揮，每個(gè)階段都有確實(shí)的自我2提升，即便目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不感覺(jué)

4、失敗，決不灰心!五、大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)不單是為了此后的工作，最重要的是它能讓你終生利潤(rùn)。我向來(lái)深信“活到老，學(xué)到老”的格言。不論如何，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。假如拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么全部都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤其必需。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)潔設(shè)計(jì)。大學(xué)二年級(jí)：、仔細(xì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其余基礎(chǔ)學(xué)科，深信基礎(chǔ)的東西必定是最重要的。注意提升自己的基本素質(zhì)，經(jīng)過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)查驗(yàn)自己的知識(shí)技術(shù)。、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提升自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌、證書大打破：考中英語(yǔ)四、

5、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其余有關(guān)證書。大學(xué)三年級(jí)：、開(kāi)始試試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，認(rèn)識(shí)社會(huì)需求。收集與自己目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并經(jīng)過(guò)信息渠道試試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，踴躍參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)累積。、預(yù)習(xí)或模擬面試，踴躍利用學(xué)校供給的條件，認(rèn)識(shí)就業(yè)指導(dǎo)3中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，增強(qiáng)求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的狀況下進(jìn)行操練，為自己此后找到理想的工作而努力。、獲取一般話等級(jí)證書及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。大學(xué)目標(biāo)規(guī)劃表：六、為人處世方面：、改掉自己有時(shí)情緒焦躁的壞弊端，千萬(wàn)不睦同學(xué)發(fā)生矛盾。、最后生旁的每一個(gè)人，不論他(她)有什

6、么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)異的人，感動(dòng)惡搞的人，用一顆真摯的心去對(duì)待他們。不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益得失，做一位合格的中國(guó)公民，為和睦社會(huì)的建立做自己力所能及的事。、抓住每一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，這樣的時(shí)機(jī)不是每一個(gè)人都有，傾盡全力達(dá)成班級(jí)和學(xué)院本員工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不必定非要獲取他人的必定，重假如給自己找一個(gè)相信自己的原因。七、生活方面：大學(xué)是真實(shí)屬于自己的天地，在人的一世中這樣的光陰不多，好好掌握將會(huì)利潤(rùn)終生。要多和家人及同學(xué)聯(lián)系，告訴他們我們的快樂(lè)和不安。一路走來(lái)，是他們向來(lái)支撐著我們戰(zhàn)勝各種困難。特別是上了年齡的父親母親，他們操勞了一輩子或許最想要得不過(guò)我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì)

7、讓他們絕望。4八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)行方案存在的阻礙：當(dāng)前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)單薄，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。解決方法：我在校向來(lái)勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大多數(shù)開(kāi)銷投資到學(xué)業(yè)中去。九、自己對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：俗語(yǔ)說(shuō)：“欲行千里，先立其志?！币?guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位圣人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)的人，就像是流浪的船只，可能永久到大不了壁岸。”寫過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書，忽然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。從而信心百倍，動(dòng)力實(shí)足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。十、結(jié)束語(yǔ)

8、：計(jì)劃誠(chéng)然好，但最重要的在于付出實(shí)行并獲得收效。不時(shí)刻刻都不可以忘掉，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)不過(guò)一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的腦筋。其實(shí)，每一個(gè)人心中都有一座山，雕琢著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每一個(gè)人心中都有一片叢林，承載著收獲、芳香、失落、磨礪。一個(gè)人，若要獲取成功，一定取出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)會(huì)不相信眼淚，不相信頹喪，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人!5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)規(guī)劃范文(二)序言跟著高校不停擴(kuò)招，最近幾年來(lái)，高校畢業(yè)生的數(shù)目正逐年增添，大學(xué)生的就業(yè)形式十分嚴(yán)重，就業(yè)壓力十分大。在這類背景下，我們應(yīng)如何規(guī)劃我們的

9、職業(yè)生涯?如何做好就業(yè)的準(zhǔn)備?年大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨向：、就業(yè)心態(tài)較早年學(xué)生要好，就業(yè)觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，很求實(shí)，這是一種好現(xiàn)象。、大學(xué)生愈來(lái)愈多、高校有針對(duì)性的就業(yè)培訓(xùn)多，目的就是提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。特點(diǎn)簡(jiǎn)歷受尊崇，此刻簡(jiǎn)歷要突出自己的特點(diǎn)個(gè)性，才會(huì)遇到用人單位的喜愛(ài)4、畢業(yè)生認(rèn)識(shí)招聘信息的渠道變多，在信息時(shí)代下，各種就業(yè)信息能更快的傳達(dá)到畢業(yè)生那邊。、用人單位更為重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新能力，這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。認(rèn)識(shí)了這些，我們能夠更好的規(guī)劃自己的未來(lái)，自己的職業(yè)生涯。一、自我評(píng)估與剖析：職業(yè)規(guī)劃是要依照個(gè)人的特別狀況、特別才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀要素，聯(lián)合職業(yè)發(fā)展的

10、階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合系統(tǒng)。做一個(gè)適合自己的、符合現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不單能幫助我們?cè)谶M(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還可以幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。6我是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的，英語(yǔ)水平能夠，能流暢交流;估價(jià)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);擁有較強(qiáng)的人際交流能力;思想矯捷，表達(dá)較流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我個(gè)人不太喜愛(ài)千篇一律的生活和工作，并且我的適應(yīng)性很強(qiáng)，很有熱忱為自己的未來(lái)奮斗，所以我以后的工作希望是每日充滿挑戰(zhàn)性的，我將目標(biāo)定為公關(guān)師。二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)剖析、社會(huì)一般環(huán)境中國(guó)政治穩(wěn)固，經(jīng)濟(jì)連續(xù)發(fā)展。在全世界經(jīng)濟(jì)一體化

11、環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有激烈的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大量的外國(guó)公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的公司也將走出國(guó)門。、公關(guān)職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境公關(guān)知識(shí)大多數(shù)源于外國(guó)，中國(guó)的公關(guān)管理還有很多不完美的地方。中國(guó)急需公關(guān)人材，特別是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)公關(guān)人材。所以公司公關(guān)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。三、大學(xué)三年規(guī)劃、一年級(jí)為嘗試期和定向期：第一要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，從頭確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的觀點(diǎn)，特別要要點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟習(xí)環(huán)境，成立新的人際關(guān)系，提升社交交流能力，任職業(yè)認(rèn)識(shí)方面能夠向高年級(jí)學(xué)生特別是大三的畢業(yè)

12、生咨詢就業(yè)狀況;踴躍參加各種各種的社團(tuán)活動(dòng)，增添交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要穩(wěn)固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)7能力的培育，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技術(shù);要初步認(rèn)識(shí)職業(yè)，提升人際交流能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)試慮未來(lái)能否進(jìn)修或就業(yè)，經(jīng)過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)查驗(yàn)自己的知識(shí)技術(shù);提升自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其余專業(yè)的知識(shí)來(lái)填補(bǔ)自己。并且經(jīng)過(guò)努力獲得初級(jí)公關(guān)員證書，各科成績(jī)優(yōu)異。、二年級(jí)為準(zhǔn)備期。增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考中與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)判定。由于鄰近

13、畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提升求職技術(shù)、收集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求員工作心得領(lǐng)會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，認(rèn)識(shí)收集就業(yè)信息的渠道，要踴躍鍛煉自己獲取獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)建性;踴躍知識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)早年的求職狀況。在能力之內(nèi)考中中級(jí)公關(guān)員證書。決定要不要連續(xù)考中公關(guān)師的有關(guān)證書，假如需要就要決定自己要不要連續(xù)升本或自考。、三、四年級(jí)為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：第一查驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)能否明確，前兩年的準(zhǔn)備能否充分;而后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中查驗(yàn)自己的累積和準(zhǔn)備;最后，

14、預(yù)習(xí)或模擬面試。踴躍利用學(xué)校供給的條件，增強(qiáng)求職技巧，進(jìn)行模擬面試等8訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可勇敢提自己的看法，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)建性。此外，要重視實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上認(rèn)識(shí)單位的工作方式、運(yùn)行模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位確定優(yōu)異的基礎(chǔ)。四、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只需自己悉心全力，能力也獲取了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了確實(shí)的自我提升，即便目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)感覺(jué)失敗，給自己太多的壓力自己就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣以為。在30

15、歲以前有自己的家庭就能夠了。五、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技術(shù)等各方面充分的準(zhǔn)備，還要依據(jù)各方面的剖析與自己的職業(yè)符合，合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)馬上踏入的職業(yè)活動(dòng)要有必定的合理的心理預(yù)期，包含工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，快速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。六、結(jié)束語(yǔ)經(jīng)過(guò)對(duì)職業(yè)自我的剖析和職業(yè)信息的搜尋，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的般配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和適合的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司種類有了認(rèn)識(shí)。考慮自己的職業(yè)環(huán)境要乞降職業(yè)目標(biāo)計(jì)9劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)仔

16、細(xì)的描述。此刻我比較清楚的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，扒開(kāi)迷霧，第一次清楚地看到了自己的職業(yè)之路?？墒俏乙舱J(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)變化好多，不行能完整依照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不一樣的狀況合時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)久目標(biāo)是清楚的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)原則的依據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)行自己職業(yè)目標(biāo)。計(jì)劃誠(chéng)然弘大而美好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并獲得收效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如海市蜃樓般美好卻遙不行及，到頭來(lái)不過(guò)一個(gè)寬慰自己的漂亮謊言。但是，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有清醒的腦筋，巨大的勇氣，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。或許最后我們的目標(biāo)也不可以達(dá)成，

17、但起碼我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。每一個(gè)人心中都有一座山岳，雕琢著理想、信念、追求、志向;每個(gè)人心中都有一片叢林，承載著收獲、芳香、失落、磨礪。一個(gè)人，若要獲取成功，一定取出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹喪;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)規(guī)劃范文(三)自我感言：作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的勁頭，在現(xiàn)實(shí)社見(jiàn)眼前表現(xiàn)得特別的自信，那種盼望成功的欲念十分的激烈，這也源于我好強(qiáng)好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就必定會(huì)下定信心努力去做好。但我自己也理解自己現(xiàn)用的能力，也不過(guò)仍是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面仍是得依賴父親母親

18、，我只會(huì)做那些實(shí)質(zhì)一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無(wú)能10的，我相信一個(gè)人的能力是一步步累積出來(lái)的，是從實(shí)質(zhì)事情中累積總結(jié)出來(lái)的一種經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)勢(shì);劣勢(shì)剖析自我剖析優(yōu)勢(shì)：很簡(jiǎn)單培育自己對(duì)待事物的興趣，喜好寬泛，對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱忱的投入。自己的綜合能力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于他人，各種的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著必定的功底和很大的潛力。有必定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識(shí);劣勢(shì)：沒(méi)有能很好的辦理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不可以夠融入到同學(xué)中間，所以常常的會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)，而空虛做事情喜愛(ài)獨(dú)自做，而不意向的去邀請(qǐng)他人，盼望一種屬于個(gè)人

19、成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)方向，老是在茫然中虛度光陰，不可以很好的有效率的利用自己的時(shí)間。一、家庭剖析優(yōu)勢(shì)：在親人的內(nèi)心是一個(gè)懂事而聰慧的孩子，有著親人們的關(guān)心與支持，特別是父親母親在我身上寄望了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我感覺(jué)自己是一個(gè)好運(yùn)的人。劣勢(shì)：有點(diǎn)驕傲，當(dāng)獲得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就自我滿意，做事情有些焦躁，不可以沉著的思慮問(wèn)題，所以都那么大了，父親母親對(duì)我做什么事仍是不怎么的放心，自我控制能力差。朋友、老師、同學(xué)剖析11優(yōu)勢(shì)：擁有必定的個(gè)人能力，不落伍與其余同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢(shì)：不可以夠融入到同學(xué)中間去，踴躍主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺乏與老師主動(dòng)交