2022年關于測量的實習報告4篇

1、 4篇測量的實習報告篇 112 月10 的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次系起來，從實踐中發(fā)現自己的不足，彌補我們的缺陷。工程測量實習總結。的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數據是否正氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正，同測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，測量學的三個基本元素

2、的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。工程測量實習總結。先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途，熟練了水準在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能作和團結才能讓實習快速而高效的完成。一周多以來，

3、我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點產生較大的誤差。（2）在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產生誤差，十字絲的對準的等。（3）計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現。懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。測量的實習報告篇 2第一部分：前言一、實習目的與要求：1掌握水

4、準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差；2掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領；3掌握小地區(qū)碎布測量布點方式；4.掌握測繪學的水準測量和導線測量的一般方法；5.了解和掌握測繪有關內業(yè)處理軟件的基本使用；6.培養(yǎng)同學們的基本功，充分鍛煉同學們在測，記，算繪各個方面的能力；7.幫助同學們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感；養(yǎng)成；9.培養(yǎng)同學們快速，嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。二、實習任務：1要學習進行：控制點高程測量；導線測量；水準、閉合導線內業(yè)計算； 20 個水準點進行四等水準閉準點的高程。3.每小組完成一個指定區(qū)域的導線測量（包括高程）。4每小組完成提交一份水準測

5、量的成果表、一份水準測量的精度報告。5每小組完成老師規(guī)定的任務并提交一份實習報告。第二部分：實習內容一、實習項目： 7 月1 兩周，實習具體內容由兩大部分組成：1.在滁州學院南、西校區(qū)內，對校內的20 個控制點采用閉返測加密，及相應的內業(yè)處理；時間安排：7 月1 日7 月9 日。行碎步點的布設和二、測區(qū)概況：且周圍有教學樓、圖書館、宿舍樓等設施，又由于人員的流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。炎熱，致使工作時間受限，也都給測量工作帶來了一定的困難。三、技術設計：1.四等水準測量：2.導線測量：(1).導線控制點的選擇控制點一般選擇視野較開闊的較高于查找。測量集成在對全站儀的

6、一次操作中。(4).施測方法:在各個控制點的觀測時，導線的轉折角，導線邊，導線控制點的高程進行觀測，并量取儀器高和棱鏡高，其精度。相對閉合差測回數 J6 方位角閉合差36”24”900m80m1/4000140”n【水平控制測量：(n 為測站數)】四、作業(yè)方法：1.四等水準測量：本小組共有成員 4 況是：跑尺員（前，后尺各兩人），觀測員，記錄員由四人按天依次進行輪換。（水準路線見附圖），開始進行第一測站的觀測，將水準尺立于固定點上做為后方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平，并按“后后前前”的順序對后尺前尺進行讀數。在一測站完畢后，通知后尺移站，此

7、時前一完成該站的測量，直到完成該測段為止。2.導線測量棱鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。 i i-1 和前視點i+1的基座中，進行導線測量，分別讀取六種觀測值：水平角，距離 S，豎角，儀器高i，目標高；在同一合格后轉站，如前一站進行觀測，直到閉合導線測量完畢。在整個過程中都應該遵守導線測量的對于誤差的要求進行。五、計算成果及評價方平差易20_”的使用，該次實習的成果也是使用的”南方平差易20_”處理的1.四等水準測量：本小組對水準路線進行了往返觀測，主要計算及其成果如下：已知高程點個數：1未知高程點個數：20每公里高差中誤差=2.66(mm)最大高程中誤差G4=1.81(mm)最小高

8、程中誤差K10=0.68(mm)規(guī)范允許每公里高差中誤差=10(mm)觀測測段數：27以上各項數據都滿足實習中對限差的要求。2.導線測量：在進行了內業(yè)計算后，本小組地形圖測繪的指標數據如下：平面控制等級：國家四等，驗前單位權中誤差：2.50(s)已知坐標點個數：4未知坐標點個數：10未知邊數：12最大點位誤差D10_3=0.0059(m)最小點位誤差D10_7=0.0036(m)平均點位誤差=0.0050(m)最大點間誤差=0.0051(m)最大邊長比例誤差=7248平面驗后單位權中誤差=1.44(s)邊長統(tǒng)計總邊長：543.385(m),平均邊長：45.282(m),最小邊長：19.869(

9、m),最大邊長：118.319(m)以上各項數據也都滿足實習中對限差的要求。第三部分，實習總結:在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲：識逐漸被清晰的理求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：1.實地測量前需要進行勘測：做的結果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準測量為例，我們在對測區(qū)環(huán)境的具體分析之后設計了測量路線和中途設站圖，在測量的開展后節(jié)省了很多時間。2.測量員所應注意的問題：作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測差的可能；根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點的值中應該看準數據

10、后立即讀數，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準，狠”；3.跑尺人員要注意的問題：時間浪費，可以提高效率。4.有關數字的的技巧：得出，這樣在下一站的時候就可以有意對其進行調節(jié)；的高程進行測量時應盡量選取精度較高的水準儀進行測量。在團隊合作方面，我也得到了許多寶貴的知識：(1).團隊中要對人員做合理的安排：相當的提高。(2).團隊精神：成員的情緒，從而影響測量工作的進行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個整體來戰(zhàn)勝困難；由收工，但終于我們還是完成了規(guī)定的測量任務。測繪工作的科學性，精密性和艱苦性：們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一

11、個小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹的作風，而這也是專業(yè)素質的基礎。測量的實習報告篇 3一、施工放線程的成敗，是保證工程質量至關重要的一環(huán)。施工放線是指建設單位或者個人建設單位在建設工程場地托具有相應測繪資質的單位按城市測量規(guī)范(cjj8-99)，使用黃海平面坐標和高程系統(tǒng)，依據建設工程規(guī)劃許可證及附件、附圖，進行的施工圖定位。1、建筑物定位是房屋建筑工程開工后的第一次放線，建筑工現場形成(至少)4個定位樁。放線工具為“全站儀”或“比較高級的經緯儀”。2、基礎施工放線場負責人及監(jiān)理共同對基礎工程進行放線及測量復核(監(jiān)理人員建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年畢業(yè)實習報告主要筑

12、物大小也可軸線間隔放線)，所有軸線定位樁是根據規(guī)劃部門的定位樁(至少 4 工具為“經緯儀”。位的軸線放出基礎的邊線，進行基礎開挖。放線工具：經緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。小工程可能沒有測量員，就是施工員放線。救。3、主體施工放線直至主體封頂的施工及放線工作，放線工具：經緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。根據軸線定位樁及外引的軸線基準線進直至主體封頂。二、截樁中，樁一般是在基礎為開挖的時候施工的，為施工方便，肯定會使制作的樁比實際的長，但經過打入(或其他工藝)到設計深度后，基礎底面以上的多余部分就必須截去，就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標高建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年頂標高

13、以100mm (或手提切割機)將鋼筋切斷。三、引樁樁要被挖掉，為了便于在施工中，恢復各軸線位置，應把各軸線軸線控制樁設置在基槽外，基礎軸線的延長線上，作為開槽后，各施工階段恢復軸線的依據。軸線控制樁一般設置在基槽外24m 處，打下木樁，樁頂釘上小釘，準確標出軸線位置，并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物，亦可把軸線投測到建筑物上，在開挖基槽時，角樁和中心樁要被挖掉，為了便于在施工中，恢軸線控制樁設置在基槽外，基礎軸線的延長線上，作為開槽后，各施工階段恢復軸線的依據。軸線控制樁一般設置在基槽外24m 處，打下木樁，樁頂釘上小釘，準確標出軸線位置，并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物，亦可把軸線投測到

14、建筑物上，稱為龍門板，固定龍門板的木樁稱為龍門樁。建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年畢業(yè)實習報告四、全站儀整平以及氣泡校正正確調平儀器的方法：(1)架設：將儀器架設到穩(wěn)固的三腳架上，旋緊中心螺旋。(2)粗平：看圓氣泡(精度相對較低，一般為1 分)，分別旋轉儀器的3 個腳螺旋將儀器大致整平。(3)精平：使儀器照準部上的管狀水準器(或者稱長氣泡管)平行于住意一對腳螺旋，旋轉兩腳螺旋使氣泡居中(最好采用左準部旋轉90，旋轉另外一個腳螺旋使長氣泡管氣泡居中。(4)檢驗：將儀器照準部再旋轉90，若長氣泡管氣泡仍居12 次就會好了。五、井點降水總管連接，通過總管利用抽水設備將地下水從井管內不斷抽出，使

15、原有地下水位降低到基底以下。井點布置：依據開挖尺寸，在距離基坑邊緣約 處，布置井點吸水管位置。高程布置：井點吸水管的濾水管必須埋設在透水層內，埋設深度可按下式計h1：基坑底面至降低后的地下水位線的距離，一般取0、51、0m，i：水力坡度，環(huán)型井點降水一建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年畢業(yè)實習報告般取1/10，l1：井點管距基坑中心的水平距離(m)按照上式計算出來的 h1 值，一般情況不超過6m，井點管露出地面高度不超過6m，則要降低井點系統(tǒng)頂面標高。六、混凝土的澆筑澆筑的一般要求;1、混凝土自吊斗下落的自由傾落度不得超過 2m。2、因為承臺梁的澆筑是大體積澆筑，整體性要求較高，根分層澆筑

16、，一般為振搗器作用部分長度的 1、25 倍。3、使用插入式振搗器應快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振搗。4、澆筑混凝土應連續(xù)進行，如必須間歇，其間隔時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝前，將混凝土澆筑完畢。同時，大體積混凝土結構截面大，水熱化大，由此形成較大的溫差，容當的措施。七、坍落度實驗。1、用濕布將拌板及坍落度筒內外擦凈、潤滑，并將筒頂部加上漏斗，放在木板上。2、用鐵鍬將混凝土裝入桶內，并插搗，頂層裝料時，應使拌合物高出筒頂。3、插搗完畢后卸下漏斗，將多余的拌和物用鏝刀刮去，使之與筒頂面齊平，筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)

17、_年畢業(yè)實習報告4、將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起，不得歪斜，提離過程約510s 內完成，將筒放在拌和物試體一旁，量出坍落后拌和物試體最高點與筒的高度差(以mm 為單位，讀數精確至5mm)，即為該拌和物的坍落度。八。吊垂直度的檢測。塔吊垂直度檢測是在設備(塔吊)安裝完畢后使用前進行的一次垂直度檢測，塔吊的垂直度直接影響到安全及設備(塔吊)載重量的問題。首先架立好經緯儀，距離要適中，不要太遠也不要太近，在望遠鏡中十絲豎絲看塔吊，瞄準塔頂上標志點，從上檢測偏移，來及時修正，保證安全施工。九、明渠排水在水泵環(huán)上，不得使電纜手里，下入設計深度后將泵體吊住，隨水，如遇到大雨的情況，要增加人員，排水泵進

18、行及時處理，做到大雨雨后基坑無積水，小雨天基礎可以正常施工十、模板的安裝1、墻、柱模板安裝：加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。2、梁、板模板安裝：(1)在墻、柱上彈出標高控制線(50 線)，根據標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊 50厚木板。(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整13)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞?。3、預埋件、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據圖紙

19、要求確定預埋件、預留用釘子等固定建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年畢業(yè)實習報告在梁、板模板上。4、梁板后澆帶模板處理：編板對鋼筋進行保護、十一、鋼筋的綁扎(1)、底板鋼筋的綁扎1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m 左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3、底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范的規(guī)定。5、根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計

20、要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?！保岳阡摻钍┕?。2、先綁24根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。3、所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。6、配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。(3)構造柱鋼筋的綁扎1、向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。2、畫箍筋間距線：在立好的柱子

21、豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。3、套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數量，綁扣不少于3 搭接時，角部彎鉤應與模板成 45，中間鋼筋的彎鉤應與模板成90角。4、柱箍筋綁扎a、按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎，宜采用纏扣綁扎。b、箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。(4)梁鋼筋1、在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使

22、間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時配合進行。入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求、4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。 50 與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22 時，宜采用焊接接頭，小于 22 時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符筋直徑的10 倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區(qū)域內級鋼筋綁扎接頭的末端牢。(5)板鋼筋綁扎1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、長方向鋼

23、筋在上。3、在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距 1、5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15 ，鋼筋搭接長度與接位置的要求與前面所述梁相同。本次實習中的問題：實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空自己還沒記住這些，就像現在進入施工現場沒有人會問你這些，縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢?針對這個做到靈活運用，與實踐相接合。樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。出施工的對錯。的操作不了解。了解太少。淆。實習的經驗及收獲：和工人交流等。力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。鍛煉的是解決問題的實踐能力。崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。測量的實習報告篇 4歷經7 線，測回法，碎部點測量，以及地形圖的繪制都有了比較深刻的認識。中我真正體驗了測量學“步步有檢核”這一原則，再沒測出一個儀器使用非常不熟練，所以四等水準測量我們