2022年關(guān)于測量的實習(xí)報告4篇

1、 4篇測量的實習(xí)報告篇 112 月10 的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。工程測量實習(xí)總結(jié)。的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，測量學(xué)的三個基本元素

2、的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。工程測量實習(xí)總結(jié)。先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。一周多以來，

3、我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如（1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點產(chǎn)生較大的誤差。（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等。（3）計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。測量的實習(xí)報告篇 2第一部分：前言一、實習(xí)目的與要求：1掌握水

4、準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測定地面兩點間的高差；2掌握全站儀對中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)；3掌握小地區(qū)碎布測量布點方式；4.掌握測繪學(xué)的水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量的一般方法；5.了解和掌握測繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的基本使用；6.培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算繪各個方面的能力；7.幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責(zé)任感；養(yǎng)成；9.培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。二、實習(xí)任務(wù)：1要學(xué)習(xí)進行：控制點高程測量；導(dǎo)線測量；水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算； 20 個水準(zhǔn)點進行四等水準(zhǔn)閉準(zhǔn)點的高程。3.每小組完成一個指定區(qū)域的導(dǎo)線測量（包括高程）。4每小組完成提交一份水準(zhǔn)測

5、量的成果表、一份水準(zhǔn)測量的精度報告。5每小組完成老師規(guī)定的任務(wù)并提交一份實習(xí)報告。第二部分：實習(xí)內(nèi)容一、實習(xí)項目： 7 月1 兩周，實習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成：1.在滁州學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi)，對校內(nèi)的20 個控制點采用閉返測加密，及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理；時間安排：7 月1 日7 月9 日。行碎步點的布設(shè)和二、測區(qū)概況：且周圍有教學(xué)樓、圖書館、宿舍樓等設(shè)施，又由于人員的流量較大，容易對實習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。炎熱，致使工作時間受限，也都給測量工作帶來了一定的困難。三、技術(shù)設(shè)計：1.四等水準(zhǔn)測量：2.導(dǎo)線測量：(1).導(dǎo)線控制點的選擇控制點一般選擇視野較開闊的較高于查找。測量集成在對全站儀的

6、一次操作中。(4).施測方法:在各個控制點的觀測時，導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線邊，導(dǎo)線控制點的高程進行觀測，并量取儀器高和棱鏡高，其精度。相對閉合差測回數(shù) J6 方位角閉合差36”24”900m80m1/4000140”n【水平控制測量：(n 為測站數(shù))】四、作業(yè)方法：1.四等水準(zhǔn)測量：本小組共有成員 4 況是：跑尺員（前，后尺各兩人），觀測員，記錄員由四人按天依次進行輪換。（水準(zhǔn)路線見附圖），開始進行第一測站的觀測，將水準(zhǔn)尺立于固定點上做為后方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準(zhǔn)儀進行整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M行讀數(shù)。在一測站完畢后，通知后尺移站，此

7、時前一完成該站的測量，直到完成該測段為止。2.導(dǎo)線測量棱鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。 i i-1 和前視點i+1的基座中，進行導(dǎo)線測量，分別讀取六種觀測值：水平角，距離 S，豎角，儀器高i，目標(biāo)高；在同一合格后轉(zhuǎn)站，如前一站進行觀測，直到閉合導(dǎo)線測量完畢。在整個過程中都應(yīng)該遵守導(dǎo)線測量的對于誤差的要求進行。五、計算成果及評價方平差易20_”的使用，該次實習(xí)的成果也是使用的”南方平差易20_”處理的1.四等水準(zhǔn)測量：本小組對水準(zhǔn)路線進行了往返觀測，主要計算及其成果如下：已知高程點個數(shù)：1未知高程點個數(shù)：20每公里高差中誤差=2.66(mm)最大高程中誤差G4=1.81(mm)最小高

8、程中誤差K10=0.68(mm)規(guī)范允許每公里高差中誤差=10(mm)觀測測段數(shù)：27以上各項數(shù)據(jù)都滿足實習(xí)中對限差的要求。2.導(dǎo)線測量：在進行了內(nèi)業(yè)計算后，本小組地形圖測繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下：平面控制等級：國家四等，驗前單位權(quán)中誤差：2.50(s)已知坐標(biāo)點個數(shù)：4未知坐標(biāo)點個數(shù)：10未知邊數(shù)：12最大點位誤差D10_3=0.0059(m)最小點位誤差D10_7=0.0036(m)平均點位誤差=0.0050(m)最大點間誤差=0.0051(m)最大邊長比例誤差=7248平面驗后單位權(quán)中誤差=1.44(s)邊長統(tǒng)計總邊長：543.385(m),平均邊長：45.282(m),最小邊長：19.869(

9、m),最大邊長：118.319(m)以上各項數(shù)據(jù)也都滿足實習(xí)中對限差的要求。第三部分，實習(xí)總結(jié):在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：識逐漸被清晰的理求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：1.實地測量前需要進行勘測：做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準(zhǔn)測量為例，我們在對測區(qū)環(huán)境的具體分析之后設(shè)計了測量路線和中途設(shè)站圖，在測量的開展后節(jié)省了很多時間。2.測量員所應(yīng)注意的問題：作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)

10、后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；3.跑尺人員要注意的問題：時間浪費，可以提高效率。4.有關(guān)數(shù)字的的技巧：得出，這樣在下一站的時候就可以有意對其進行調(diào)節(jié)；的高程進行測量時應(yīng)盡量選取精度較高的水準(zhǔn)儀進行測量。在團隊合作方面，我也得到了許多寶貴的知識：(1).團隊中要對人員做合理的安排：相當(dāng)?shù)奶岣摺?2).團隊精神：成員的情緒，從而影響測量工作的進行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個整體來戰(zhàn)勝困難；由收工，但終于我們還是完成了規(guī)定的測量任務(wù)。測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：們盡量作到仔細(xì),錯了就返工,決不馬虎.認(rèn)識到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一

11、個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。測量的實習(xí)報告篇 3一、施工放線程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。施工放線是指建設(shè)單位或者個人建設(shè)單位在建設(shè)工程場地托具有相應(yīng)測繪資質(zhì)的單位按城市測量規(guī)范(cjj8-99)，使用黃海平面坐標(biāo)和高程系統(tǒng)，依據(jù)建設(shè)工程規(guī)劃許可證及附件、附圖，進行的施工圖定位。1、建筑物定位是房屋建筑工程開工后的第一次放線，建筑工現(xiàn)場形成(至少)4個定位樁。放線工具為“全站儀”或“比較高級的經(jīng)緯儀”。2、基礎(chǔ)施工放線場負(fù)責(zé)人及監(jiān)理共同對基礎(chǔ)工程進行放線及測量復(fù)核(監(jiān)理人員建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年畢業(yè)實習(xí)報告主要筑

12、物大小也可軸線間隔放線)，所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃部門的定位樁(至少 4 工具為“經(jīng)緯儀”。位的軸線放出基礎(chǔ)的邊線，進行基礎(chǔ)開挖。放線工具：經(jīng)緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。小工程可能沒有測量員，就是施工員放線。救。3、主體施工放線直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪€工作，放線工具：經(jīng)緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。根據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準(zhǔn)線進直至主體封頂。二、截樁中，樁一般是在基礎(chǔ)為開挖的時候施工的，為施工方便，肯定會使制作的樁比實際的長，但經(jīng)過打入(或其他工藝)到設(shè)計深度后，基礎(chǔ)底面以上的多余部分就必須截去，就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標(biāo)高建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年頂標(biāo)高

13、以100mm (或手提切割機)將鋼筋切斷。三、引樁樁要被挖掉，為了便于在施工中，恢復(fù)各軸線位置，應(yīng)把各軸線軸線控制樁設(shè)置在基槽外，基礎(chǔ)軸線的延長線上，作為開槽后，各施工階段恢復(fù)軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設(shè)置在基槽外24m 處，打下木樁，樁頂釘上小釘，準(zhǔn)確標(biāo)出軸線位置，并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物，亦可把軸線投測到建筑物上，在開挖基槽時，角樁和中心樁要被挖掉，為了便于在施工中，恢軸線控制樁設(shè)置在基槽外，基礎(chǔ)軸線的延長線上，作為開槽后，各施工階段恢復(fù)軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設(shè)置在基槽外24m 處，打下木樁，樁頂釘上小釘，準(zhǔn)確標(biāo)出軸線位置，并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物，亦可把軸線投測到

14、建筑物上，稱為龍門板，固定龍門板的木樁稱為龍門樁。建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年畢業(yè)實習(xí)報告四、全站儀整平以及氣泡校正正確調(diào)平儀器的方法：(1)架設(shè)：將儀器架設(shè)到穩(wěn)固的三腳架上，旋緊中心螺旋。(2)粗平：看圓氣泡(精度相對較低，一般為1 分)，分別旋轉(zhuǎn)儀器的3 個腳螺旋將儀器大致整平。(3)精平：使儀器照準(zhǔn)部上的管狀水準(zhǔn)器(或者稱長氣泡管)平行于住意一對腳螺旋，旋轉(zhuǎn)兩腳螺旋使氣泡居中(最好采用左準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90，旋轉(zhuǎn)另外一個腳螺旋使長氣泡管氣泡居中。(4)檢驗：將儀器照準(zhǔn)部再旋轉(zhuǎn)90，若長氣泡管氣泡仍居12 次就會好了。五、井點降水總管連接，通過總管利用抽水設(shè)備將地下水從井管內(nèi)不斷抽出，使

15、原有地下水位降低到基底以下。井點布置：依據(jù)開挖尺寸，在距離基坑邊緣約 處，布置井點吸水管位置。高程布置：井點吸水管的濾水管必須埋設(shè)在透水層內(nèi)，埋設(shè)深度可按下式計h1：基坑底面至降低后的地下水位線的距離，一般取0、51、0m，i：水力坡度，環(huán)型井點降水一建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年畢業(yè)實習(xí)報告般取1/10，l1：井點管距基坑中心的水平距離(m)按照上式計算出來的 h1 值，一般情況不超過6m，井點管露出地面高度不超過6m，則要降低井點系統(tǒng)頂面標(biāo)高。六、混凝土的澆筑澆筑的一般要求;1、混凝土自吊斗下落的自由傾落度不得超過 2m。2、因為承臺梁的澆筑是大體積澆筑，整體性要求較高，根分層澆筑

16、，一般為振搗器作用部分長度的 1、25 倍。3、使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振搗。4、澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進行，如必須間歇，其間隔時間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝前，將混凝土澆筑完畢。同時，大體積混凝土結(jié)構(gòu)截面大，水熱化大，由此形成較大的溫差，容當(dāng)?shù)拇胧Ｆ?、坍落度實驗?、用濕布將拌板及坍落度筒內(nèi)外擦凈、潤滑，并將筒頂部加上漏斗，放在木板上。2、用鐵鍬將混凝土裝入桶內(nèi)，并插搗，頂層裝料時，應(yīng)使拌合物高出筒頂。3、插搗完畢后卸下漏斗，將多余的拌和物用鏝刀刮去，使之與筒頂面齊平，筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)

17、_年畢業(yè)實習(xí)報告4、將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起，不得歪斜，提離過程約510s 內(nèi)完成，將筒放在拌和物試體一旁，量出坍落后拌和物試體最高點與筒的高度差(以mm 為單位，讀數(shù)精確至5mm)，即為該拌和物的坍落度。八。吊垂直度的檢測。塔吊垂直度檢測是在設(shè)備(塔吊)安裝完畢后使用前進行的一次垂直度檢測，塔吊的垂直度直接影響到安全及設(shè)備(塔吊)載重量的問題。首先架立好經(jīng)緯儀，距離要適中，不要太遠也不要太近，在望遠鏡中十絲豎絲看塔吊，瞄準(zhǔn)塔頂上標(biāo)志點，從上檢測偏移，來及時修正，保證安全施工。九、明渠排水在水泵環(huán)上，不得使電纜手里，下入設(shè)計深度后將泵體吊住，隨水，如遇到大雨的情況，要增加人員，排水泵進

18、行及時處理，做到大雨雨后基坑無積水，小雨天基礎(chǔ)可以正常施工十、模板的安裝1、墻、柱模板安裝：加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。2、梁、板模板安裝：(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50 線)，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊 50厚木板。(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整13)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。3、預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙

19、要求確定預(yù)埋件、預(yù)留用釘子等固定建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)_年畢業(yè)實習(xí)報告在梁、板模板上。4、梁板后澆帶模板處理：編板對鋼筋進行保護、十一、鋼筋的綁扎(1)、底板鋼筋的綁扎1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m 左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計

20、要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支?！保岳阡摻钍┕?。2、先綁24根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。3、所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應(yīng)注意。6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。(3)構(gòu)造柱鋼筋的綁扎1、向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。2、畫箍筋間距線：在立好的柱子

21、豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。3、套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，綁扣不少于3 搭接時，角部彎鉤應(yīng)與模板成 45，中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90角。4、柱箍筋綁扎a、按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎，宜采用纏扣綁扎。b、箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎。(4)梁鋼筋1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使

22、間距符合設(shè)計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時配合進行。入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求、4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯綁扎，箍筋彎鉤為135，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。 50 與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22 時，宜采用焊接接頭，小于 22 時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符筋直徑的10 倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)級鋼筋綁扎接頭的末端牢。(5)板鋼筋綁扎1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、長方向鋼

23、筋在上。3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距 1、5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的保護層厚度應(yīng)為15 ，鋼筋搭接長度與接位置的要求與前面所述梁相同。本次實習(xí)中的問題：實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試等等。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，在過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個做到靈活運用，與實踐相接合。樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。出施工的對錯。的操作不了解。了解太少。淆。實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：和工人交流等。力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。鍛煉的是解決問題的實踐能力。崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。測量的實習(xí)報告篇 4歷經(jīng)7 線，測回法，碎部點測量，以及地形圖的繪制都有了比較深刻的認(rèn)識。中我真正體驗了測量學(xué)“步步有檢核”這一原則，再沒測出一個儀器使用非常不熟練，所以四等水準(zhǔn)測量我們