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文檔簡介
1、13word13word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.留學顧問工作總結篇一:銷售或咨詢顧問年終總結與計劃-金點篇二:咨詢留學機構的問題要點總結咨詢留學機構的問題要點總結:首先讓老師給做個留學規(guī)劃,大概什么時候把該考的考試考完,什么時候開始準備材料,自己心里先有個時間概念,爭取能在最佳時間提交材料。目前的考試時間上的安排是否合理?如果成績出來那現(xiàn)在的分數(shù)是否有必再重考一次?讓老師幫你分析下今年的留學趨勢,你可以申請排名多少的學校,自己能沖刺什么學校,能走的比較穩(wěn)的學校;了解你要申請的這個專業(yè)每年的申請情況和就業(yè)前景如何;你所申請的專
2、業(yè)是否需要一些工作經(jīng)歷(或科研經(jīng)歷),如果沒有,怎么去彌補;自己的成績申請獎學金有沒有可能,對應的學校和專業(yè)的獎學金標準大概是什么?咨詢老師、文案老師的一些簡單情況和一些經(jīng)歷可以簡單了解一些,不光是老師了解你的一些情況,也可以跟老師在這方面有一些互動,對你后期進行申請的包裝會非常有幫助;文檔從網(wǎng)絡中收集,已重新整理排版文檔從網(wǎng)絡中收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.10word10word版本可編輯.歡迎下載支持.如果感覺老師還不錯的話,了解下中介的服務流程(比如申請,簽證培訓,考試輔導,實習推薦,海外服務)大概收費是多少?現(xiàn)在要是簽的話比考完語言或者暑假之后,有優(yōu)惠嗎?你
3、先去跟老師溝通一下,自己最好帶個小本子,把重點記下來,都問清楚了,回來之后跟我說,我再幫你分析一下,看看哪個老師才是最適合你的,給你的建議是最好的。也許還可以用到的若沒有一些意向去的大學,讓老師根據(jù)自己的語言成績讓老師分析自己大概可以申請排名多少的學校若有意向去的學校,讓老師分析下你申請這些學校的把握性已經(jīng)這些學校的入學要求和申請的的注意事項若要轉專業(yè),但是還不明確轉哪個專業(yè),讓老師分析下自己適合往哪個方向轉,分析下專業(yè)的就業(yè)前景。若要轉專業(yè),明確轉某個專業(yè),讓老師給自己建議下最好修哪些課程以及如何豐富一些實踐活動??荚嚹男┓矫媲啡?,怎樣更好的提升簽約時注意所交費用清單,都讓留學公司列出來中介
4、費包括什么,什么情況下怎樣退還中介費(申請不成功的退費問題a、申請時間,最好是三個月內(nèi)搞定,一定要親眼見到OFFER原件b、無法申到制定專業(yè)的OFFER退費,時間,數(shù)目)境外服務是怎樣收取費用的,中介費是否包含境外服務費境外服務包括哪些,出現(xiàn)問題比如未能按約定時間租到房怎樣?寫學校名一定要寫全稱,而且要寫中英文。比如PurdueUniversity,westlafayette,一定要把westlafayette寫上。它代表的是普渡大學的西拉法葉校區(qū),如果不寫中介把你搞到別的校區(qū)就不好了。申請過程中產(chǎn)生的費用你要清楚對方有多少是不負責的。比如學校的申請費,材料的郵寄費,托福,GRE的成績增送費,
5、簽證費對方幫你申到獎之后,會不會提成?申請結果是只要來AD就不退錢,還是簽證過了才不退錢?時間問題,什么時候做什么事,最遲什么時候定學校?文書定稿?寄材料?現(xiàn)金交納一定要公司會計出具的機打發(fā)票篇三:學校外事秘書工作總結篇一:XX年學院外事工作總結XX年學院外事工作總結XX年以來,在省、市各級教育部門的領導和大力支持下,我院的外事工作取得了長足的進步,在中外合作辦學、外教聘請、教師及學生海外交流活動、管理干部、教師境外培訓和教育代表團出訪等方面都取得了一定的成績?,F(xiàn)將我院XX年外事工作分為外教聘請、中外合作辦學與交流、出國留學訪問等幾個方面總結如下:一、外教聘請工作總結我院于1999年8月經(jīng)省、
6、市外專局審查通過獲得外專聘請資格。自XX年以來,共有16名來自澳大利亞、美國、英國的外籍教師到我院從事外語教學工作(詳見附件一)。XX年我院英國籍教師kevin即將離任,外事辦從美國新聘請了一名外教,從而使學院外教工作人數(shù)保持在三人,他們分別是克拉克格廉姆斯,保羅巴巴歐尼魯和麥克爾凱利。工作中我院嚴格按照省市教育部門的相關要求辦理外教手續(xù)和實施外教管理,現(xiàn)將我院聘請外國專家工作總結如下:1、取得的主要聘請成果1)化語言優(yōu)勢為專業(yè)優(yōu)勢克拉克先生是心理學博士和教學專家,為了配合“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”關于課程改革的要求和發(fā)揮克拉克的專業(yè)優(yōu)勢,外語系召開了商務英語人才培養(yǎng)模式研討會,并邀請
7、紀博士做了主題發(fā)言,聘請其為商務英語課程改革顧問。另外,學院根據(jù)英國外教kevin的特點請他主13word13word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.講旅游專業(yè)英語課程,從而使學院的旅游英語專業(yè)教學與國際接軌,使學生們獲得了最新的教學資料和學習體驗。2)促進中外文化交流為了加強中外文化交流,促進外教與學生的溝通,我院積極組織外籍教師、學生參與各種外事交流活動。kevin因為在XX年12月舉辦的“XX年河北省第三屆外國專家及留學生漢語技能大賽”中的精彩表現(xiàn),再次受河北電視臺邀請赴石家莊參加晚會演出,取得了良好的社會效益。我院還積極參加
8、了今年6月30號和7月1號在石家莊舉辦的“河北省第三屆國際教育博覽會暨亞太地區(qū)職業(yè)教育交流展”,收到了良好的效果。2、取得的主要聘請經(jīng)驗1)積極參加培訓,提高自身素質(zhì)為了充分發(fā)揮外教作用,做好聘請工作,我們認真學習了國家外國專家局,國家教育部及省市教育部門的有關文件精神,并及時向各級教育外事部門匯報請示有關事宜。為了提高學院外事工作人員的工作水平,我院還積極參加由邢臺市教育局主辦的邢臺市教育系統(tǒng)教育外事理論培訓班,極大提升了自身的業(yè)務素質(zhì)。教學副院長主管外事工作,經(jīng)常聽取外事工作匯報,保證了所有工作按預定計劃開展,達到了預期目的,收到了較好的成效。2)完善管理制度,加強外教管理文檔從網(wǎng)絡中收集
9、,已重新整理排版文檔從網(wǎng)絡中收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.10word10word版本可編輯.歡迎下載支持.本著“外事無小事”的原則,我們認真貫徹執(zhí)行上級領導有關外教工作的政策、規(guī)定。為了使外教管理工作進一步規(guī)范化,在各級教育部門的指導下,根據(jù)外國文教專家聘用合同管理辦法,參照近幾年來外教管理工作中遇到的問題并結合我院的實際情況,學院外事辦重新設計制定了外籍教師合同附件的內(nèi)容,涉及到工資發(fā)放、生活保障、人身安全等各個方面,多達二十三項的條款使合同的內(nèi)容更加翔實準確,為解決以后可能出現(xiàn)的問題打下了良好的基礎;根據(jù)自身實際情況我院建立了外事工作制度、外籍教師管理制度、外籍
10、教師教學管理制度和外籍教師安全保衛(wèi)制度等切實可行的外事管理制度,加強外教管理措施,確保外教人身安全,并及時向各級教育外事部門請示匯報工作中的情況及問題,保證外教聘請工作順利開展。二、中外合作辦學與交流工作近年來,在上級領導和省有關部門的大力幫助下,我院的校際國際合作與交流工作取得了較大的進展,學院積極參加各地舉辦的國際教育展覽,如XX年“河北省第三屆國際教育博覽會暨亞太地區(qū)職業(yè)教育交流展”等,并與各個國家的許多高校進行了廣泛的接觸。自XX年以來,共有22人次外國專家來我院訪問和講學。(詳見附件二)XX年中外合作辦學與交流工作.我院積極參加“XX第三屆國際教育博覽會暨亞太地區(qū)職業(yè)教育交流展”乂乂
11、年6月30日至7月1日,我院組織參加了在石家莊市人民會堂舉辦的“XX國際教育博覽會暨亞太地區(qū)職業(yè)教育交流展”,這是學院連續(xù)第三次參加河北省國際教育博覽會,此次參展為我院進一步開拓際教育交流合作渠道、滿足學生的出國留學需求以及提高我院的國際知名度起到了一定的推動作用。1)國際交流與合作本屆國際教育博覽會有近20個國家的九十余所境外院校參展,其中設置展位的有二十余所,我院向每一個參展的國外院校發(fā)放了學院簡介和宣傳材料,并向其介紹了學院的基本情況和合作辦學、師資培訓的需求,有力地提升了學院的國際知名度。我院與其中的新西蘭wintec政府理工學院和澳大利亞霍姆斯格蘭政府理工學院進行了初步的溝通,向其介
12、紹了我院的綜合實力和學科設置以及開展合作辦學的意向。外方院校已向我院寄送了外方學院資料和與我院共有課程的介紹,雙方約定進行進一步的交流了解。2)學院宣傳我院參加本次國際教育博覽會充分準備了學院的宣傳材料,并在會場做好了宣傳材料的發(fā)放工作。共計發(fā)出宣傳小冊子400余份、宣傳畫冊50余份,手提袋50余份,并在展會期間不間斷播放了學院4丫4宣傳片“輝煌的跨越”以及“服裝系畢業(yè)生作品發(fā)布會”宣傳片。通過散發(fā)宣傳材料和解答參觀者的詢問,有力地宣傳了我院的發(fā)展。此外,應博覽會組委會邀請,服裝系派出25名學生參加本次博覽會的晚會演出。通過與韓國安養(yǎng)科技大學的教授、學生的通力合作,我院參加模特表演的學生成功演
13、繹了韓國大學生的服裝畢業(yè)設計作品,演出獲得了觀眾的一致好評。2.與英國胡佛漢頓大學的合作XX年我院與英國胡佛漢頓大學正式簽署合作備忘錄,雙方正式成為合作伙伴。4月份胡佛漢頓大學國際辦公室中國區(qū)主管赴我院展開進一步合作的磋商,雙方在派遣學生、教師培訓等方面具體實施方案達成了一致。根據(jù)雙方協(xié)議,我院將在07年至08年派出3到5名專業(yè)教師赴胡佛漢頓大學進行為期15天的學習,胡佛漢頓大學為他們提供課程和專門的指導教師。選派留學生工作也將于XX年下半年正式展開,我院將爭取在年底前選拔2到3名學生赴英國胡佛漢頓大學留學深造。此外,雙方還就開展??普n程合作辦學進行了磋商,并對此項合作的前景十分看好。三、出國
14、留學、訪問工作總結在開放式辦學思想指導下,學院主動適應高等教育國際化的發(fā)展趨勢,特別設立了留學專項基金,保證管理人員和專業(yè)教師出國留學進修。XX年以來,先后13次派出了三十多名學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀管理干部出國訪問和留學深造;XX年以來,學院領導高度重視師資隊伍建設,我院出國訪問人次達到了18人次,比XX年同期增長13熱次,超過前5年總出國訪問人次。(詳見附件三)篇二:外事工作總結隨著教育多元化的發(fā)展趨勢和學校國際合作交流事業(yè)的快速發(fā)展,為了更好地服務學校教學、科研等工作,外籍教師在現(xiàn)代中學教育(尤其國際學校)中發(fā)揮著日益重要的作用。我校不斷加強外教管理工作的力度,在外籍教師管理工作中取得
15、了一定的成績,具體工作總結如下:一、認真做好外籍教師聘任工作,提高引智效率國際部學生來自不同國家和地區(qū),無論是學生還是家長都對外語學習有著相當高的要求。外籍教師是國際部教師隊伍的重要組成部分。針對此,歷年來,我們所做的有效工作如下:1、利用網(wǎng)絡媒介,拓寬外教招聘輻射面積。在聘請外國專家過程中,為擴大影響,拓寬招聘渠道,改善我校目前的外教聘請狀況,我們首先咨詢了一些外教,并在他們的幫助下,在美國的人才招聘網(wǎng)站上,對學校進行宣傳。網(wǎng)絡拉近了我們和外教的距離,讓他們更快更全面的了解學校,網(wǎng)絡更拓寬了我們學校的外教招聘層面。若想聘請到好的外教,最好能夠與外教有過接觸,如通過寫信、打電話、視頻、面試等方
16、式對他們有初步的了解。2、擁有合作多年的信譽良好的中介公司合作伙伴我們也同樣積極聯(lián)系國內(nèi)的各家外教中介公司,發(fā)布外教招聘信息,進一步拓寬外教聘請的工作渠道,提高引智效率,取得一定的效果。3、參與、組建國際交流合作項目今后,我們計劃與國外的兄弟合作學校建立教師交換教學合作項目,希望為我校外語教學帶來更新的教學理念和方法,更好地服務學校教學、科研等工作。二、努力搞好服務,為外教提供舒適的工作生活環(huán)境學校非常關心外教的工作和生活,積極創(chuàng)造條件,為外教配置了電腦和辦公用具,給外教提供一個高效、舒適的工作環(huán)境。此外,還有計劃地對外教住房的水、電、煤氣等設施進行維修和更換,增添廚房用具,進一步改善了外教的
17、生活條件,使他們生活得舒心,教得安心。同時認真對待并及時解決工作中出現(xiàn)的問題。外教提出的合理要求和生活中的困難,我們都及時給予解決;對個別外教不合理的要求,我們耐心進行解釋,直到做通工作為止。充分尊重外教的宗教信仰和風俗習俗,圣誕節(jié)為他們準備禮物,并且在中國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)安排他們看燈會、游覽關東影視城。今后,我們還將繼續(xù)加強并改進外教管理工作,積極與他們溝通聯(lián)系,為他們在學校舒心工作和生活提供周到服務,使他們最大限度地發(fā)揮自己的光和熱,引師促教,引智促學,切實提高提高我們的引智效率。三、建章立制,嚴格規(guī)范、加強教學管理,充分發(fā)揮外籍教師的作用外籍教師也是學校的一員,是學校教師的重要組成部分。
18、我們希望他們不只是教授學生英語口語,也能積極地參與到英語學年組的教研活動中來,充分發(fā)揮他們的特長,雙方取長補短,共同提高學生英語水平。我們規(guī)定外教統(tǒng)一交電子教學教案、檢查和抽查學生作業(yè)、組織各種文體活動。目前,國際部的外教教學參與度最高,中國教師感受到外教的活潑生動的教學風格,外教也學習了中國教師嚴謹、高效的課堂教學方法和手段,雙方共同進步,使國際部學生的英語學習水平有了顯著提升,取得了良好成效。國際部的英國籍外教理查德于今年4月榮獲沈陽市外籍專家玫瑰獎。這是我校首次獲得此項榮譽。今后,我們將進一步加強外教教學管理,充分發(fā)揮外籍教師的作用。1、教學內(nèi)容課內(nèi)課外一體化教學要求為了確保教學中有一個
19、良好的協(xié)作,每位外籍教師需在開學初準備一份課程教學綱要。該綱要應該明確指出課程的教學目的,以周教學單位為基礎的教材使用目錄以及相關的課程作業(yè)和考核標準。如果兩個或兩個以上的教師教授同教一門課程,應自成小組,互相交流,共同起草出一份課程的教案。如果教師決定不使用原定的教材,應把自己選定的材料提交一份復印件,上報教學管理部門。要求教師在每次上課前必須完成一份簡短的教案,陳述本次課的教學目標、教學活動及其教學內(nèi)容。同時要求外教填寫學生課堂考勤及表現(xiàn)表和作業(yè)分數(shù)等級表,并以電子稿的形式傳給各班班主任,及時與班主任溝通交流,以達到對學生更好的管理。2)英中老師、英外老師經(jīng)驗交流研討由于我校的外籍教師絕大
20、多數(shù)不是專業(yè)教師,只是受過短期教師培訓或只是對教師職業(yè)感興趣,所以在教學中他們暴露了很多問題。這也是我們側重解決的問題。如:他們在上課初期大多會過高或過低的估計學生的現(xiàn)有水平。比如:有的外籍教師在上課時,有時不給學生一個應有的沉默和思考期,一提出問題就要求學生馬上作答,這種過高的要求使得一部分學生對語言學習表現(xiàn)得焦慮不安,遇到回答問題時就低下頭不敢做聲;還有的個別外籍教師過低的估計了學生的現(xiàn)有水平,把大學生當小學生來教,課堂上做游戲唱主角,且游戲的內(nèi)容過于簡單,滿足不了學生需求的信息量。另外在上課方面,他們上課時不知道如何安排一節(jié)課13word13word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡中
21、收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.的重難點的時間,往往是隨意講,說到哪里就講到哪里,沒有什么計劃和安排。沒有對所教知識進度、難度的把握,勢必會造成學生對所學知識沒有一個系統(tǒng)的認識。針對以上問題,我們在每個新學期開始時,都會安排中國英語老師和外籍老師的一次教學經(jīng)驗交流會,針對如何把握課堂教學、如何把握所教知識體系、如何把握學生心里動向,進行系統(tǒng)的討交流,也會安排中國教師的教學示范課,共同探討如何上好英外課。3)編寫、印刷適合國際部自身發(fā)展需要的統(tǒng)一教材國際部成立初期,我們沒有統(tǒng)一的英外教材,主要是根據(jù)英中課程的教材和教學進度,英中老師主要負責語法和寫作部分,外教主要負責口語
22、和聽力部分,但是由于英中老師和英外老師的課都比較多,大家在一起交流的時間少,就造成了實際教學的脫節(jié),外教大部分自己選編教學內(nèi)容,他們選編教學內(nèi)容比較隨意,缺少系統(tǒng)性、嚴密性、邏輯性。沒有達到預期和期望的效果,效果不顯著、不理想。針對這樣的狀況,上學期末,我們決定規(guī)范教材。依據(jù)多年的教學經(jīng)驗,中國教師與外教一道,查閱、整理、編寫出了一整套適合育才國際部,同時我們頁認為同樣適合其它國際學校的國際化全英教材,包括數(shù)學、物理、化學、生物等所有自然科學及社會科學學科。英語教材是牛津英語,與中國教師學英語;英外教材是劍橋英語interchange教程(小學學習文檔從網(wǎng)絡中收集,已重新整理排版文檔從網(wǎng)絡中收
23、集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.10word10word版本可編輯.歡迎下載支持.fanfan英語),與外教一道體驗原滋原味的英語。另外,我們還購進了大量圖聲并貌的教材和練習冊,并購進了電視、vcd機、dvd機等教學用具,豐富了課堂教學手段,提高了課堂教學效率和學生的學習興趣,收到了很好的效果。2、教學常規(guī)管理內(nèi)容有的外籍教師對我國的常規(guī)教學管理細則知之甚少,如考試須知、課堂管理須知、課外輔導、相互交流活動等等都不太了解,因而或多或少影響其教學效果。因此,要求外籍教師了解教學常規(guī)管理內(nèi)容也很重要。教研活動為確保這支國際教師隊伍成員間交流與合作的暢通,我們規(guī)定每周舉行一次課
24、程教研會議,要求外籍教師準時參加。目的在于討論教學中出現(xiàn)的問題及學生的有關事宜??荚囈笏型饧處焻⒓釉驴?、獎學金考試以及期末考試。如兩個或兩個以上教師教授同一門課程,且教學對象一樣,他們應商討合制一份命題統(tǒng)一的考題。其格式、試題類型、考試內(nèi)容等應在規(guī)范化的前得下有所創(chuàng)新。其他如教學守時(timekeeping)、教學輔導時間(officehour)、相互聽課交流(peerobservation)等作為教師個人職業(yè)道德和教學業(yè)務提高的一部分,每位外籍教師應與中國老師有著同樣的要求。請假制度如有病、事假,需提前一天向教學處和主任請假,并安排好老師代課,交代好學生所學內(nèi)容。3、學生德育工作內(nèi)容學
25、生的英語能力不僅僅是從課堂上得來的,更大一部分是來自課余的活動和經(jīng)歷。因此,我們經(jīng)常舉辦豐富的課余活動提高學生的英語能力。1制作海報海報是展示學生能力的一個非常好的平臺。通過學生制作的大量海報,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)學生超乎想像的創(chuàng)造力、邏輯思維力和組織協(xié)作能力。在制作海報的過程中,學生大大豐富了英語視野和知識。在西方國家,海報制作是一門重要的必修課程,在學校你會發(fā)現(xiàn)精彩紛呈的海報無處不在。因此,外教都非常善于制作海報,在外教和學生共同制作海報的過程中,鍛煉了學生的英語能力,也增進了學生和外教之間的相互了解和情誼。2排練英語劇英語劇是學生對于英語知識掌握程度的一個最好考評。通過這樣的活動,學生不僅增進
26、了英語知識,還對西方的風土人情及思維觀念有了更深入的了解和理解。4、文化交流由于外籍教師是在一種跨文化的背景中教授英語,所以需要他們積極了解我國和其他一些學生主要來自的國家的語言文化、習俗。避免他們往往受制于本民族語單一文化的狹隘界限,以至在跨文化教學中遭遇文化障礙的窘困。比如,美國文化崇尚個人主義,認為每個人都是獨特的個體,強調(diào)平等,重視實干、競爭,崇拜英雄;與之對應,在我國及其他亞洲國家的文化與傳統(tǒng)中,長期以來強調(diào)個人應該正確處理與集體的關系,強調(diào)平均,“不患寡而患不均”,強調(diào)觀察,“以不變應萬變,三思而后行”,相信與世無爭是一種美德,喜歡安分守己,認為樹大招風,相信知足常樂。文化的差異勢必導致教學方法上的諸多差異,也造成中國教師和外籍教師溝通合作上的障礙。因此,定期的和長期的文化交流和文化滲透起著至關重要的作用。讓他們了解亞洲文化,從而肯定和接受亞洲文化,進而融入這種文化。使外教最大限度地了解中國,了解教學對象,縮小文化差異帶來的負面影響,確保教學的順利進行,保證教學效果、質(zhì)量。總之,每位外籍
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