學校秋季備課作業(yè)檢查實施方案_第1頁
學校秋季備課作業(yè)檢查實施方案_第2頁
學校秋季備課作業(yè)檢查實施方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁學校秋季備課作業(yè)檢查實施方案為了抓好我鎮(zhèn)中學校的備課作業(yè)質(zhì)量工程，把教學常規(guī)的基本環(huán)節(jié)與要求落到實處，從根本上提高教育教學質(zhì)量，鎮(zhèn)中心學校決斷本學期繼續(xù)進行備課作業(yè)質(zhì)量檢查，現(xiàn)將檢查詳細安排如下：一、檢查時間：2022年12月21日星期二二、檢查形式：中心學校到學校收取指定班級科目的備課與作業(yè)在中心校有各學校選派老師進行集中檢查評價。三、檢查科目：*負責一班級：拼音本、寫字本、數(shù)學、音樂備課，每學校推舉1名二班級老師參評；*負責三班級：數(shù)學本、科學冊、品社、美術(shù)備課，每學校推舉1名四班級老師參評；*負責五班級：英語本、大作本、體育、綜實備課，每學校推舉1名六班級老師參評；*負責七班級

2、：美術(shù)本、生物冊、語文、政治備課，每中學推舉1名非七班級老師參評*負責八班級：政治本、數(shù)學本、體育、美術(shù)備課，每中學推舉1名非八班級老師參評*負責九班級：物理本、大作本、生物、化學備課；每中學推舉1名非九班級老師參評；四、評價標準與方法：1、同學作業(yè)的評價標準與方法：在檢查評價同學作業(yè)時，要從作業(yè)次數(shù)是否合適、作業(yè)正確率的高低、作業(yè)書寫質(zhì)量好壞、作業(yè)格式是否規(guī)范、老師批改質(zhì)量高低、評價評語是否有激勵性、是否開展了優(yōu)秀作業(yè)評比等七個方面對作業(yè)進行綜合評價，評出甲、乙、丙三類，并統(tǒng)計出每類的作業(yè)本數(shù)填入表內(nèi)。先根據(jù)指定項目進行分項評價，然后進行綜合評價，中學根據(jù)學校、學校根據(jù)學科綜合評價時甲、乙、丙的比例掌握在3:5:2。2、老師備課的評價標準與方法：在檢查評價老師備課時，要從課時數(shù)量是否充分、三維目標分析是否精確、教學過程劃分是否合理、教法學法設(shè)計是否科學、課后教學反思是否是在、教案整體書寫質(zhì)量高低、學校月查月檢是否根據(jù)要求進行是否蓋檢查專用章、運用預(yù)案策略調(diào)整是否到位等八個方面進行綜合評價，評出甲、乙、丙三個等次并填入表內(nèi)。先根據(jù)指定項目進行分項評價，然后進行綜合評價，中學根據(jù)學校、學校根據(jù)學科綜合評價時甲、乙、丙的比例掌握在3:5:2。3、學校綜合積分計算方法：綜合積分=作業(yè)積分+備課積分備課/作業(yè)積分=甲等百分比1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論