學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié)

1、Word 學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié) 學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié)（精選5篇） 不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，信任你會有不少的收獲吧，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。我敢確定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，下面是我為大家整理的學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié)（精選5篇），僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié)1 在20 xx年世界環(huán)境日來臨之際，xx市xx學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計，細(xì)心組織“四個一”系列行動，提高同學(xué)環(huán)保意識。 一是開展一次環(huán)境教育。學(xué)校首先利用周一國旗下講話進(jìn)行宣揚發(fā)動，同時要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”，開展一次專題教育活動，結(jié)合同學(xué)特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)

2、境日的主題、活動設(shè)計、活動內(nèi)容等，關(guān)心同學(xué)了解環(huán)保的重要性，關(guān)心同學(xué)提高環(huán)保意識。 二是確立一個活動主題。結(jié)合本年度的世界環(huán)境日主題，學(xué)校把本次活動主題確定為“漂亮校內(nèi)，我是行動者”，特地制訂活動方案，通過校內(nèi)廣播向全校師生發(fā)出活動倡議，印發(fā)“致師生家長的一封信進(jìn)行廣泛宣揚，同學(xué)人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手制造更加漂亮的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 三是參加一次環(huán)保實踐。學(xué)校分班級組織同學(xué)走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣揚材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內(nèi)開展“節(jié)省一張紙，節(jié)省一度電，節(jié)省一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”，用自己的

3、實際行動為漂亮校內(nèi)建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。 四是爭做一名“環(huán)保宣揚員”。同學(xué)除樂觀參加學(xué)校組織的環(huán)保行動外，還依據(jù)居住狀況，自主組建“環(huán)保小分隊”，在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣揚等活動，廣泛宣揚環(huán)保學(xué)問，讓環(huán)保行動走出校門，產(chǎn)生更大社會效應(yīng)。 學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié)2 為進(jìn)一步樹立環(huán)境愛護(hù)的意識，引導(dǎo)師生敬重自然，呵護(hù)環(huán)境，自覺踐行綠色生活，xx學(xué)校開展了以“漂亮中國，我是行動者”為主題的環(huán)保教育系列活動。 一是深化宣揚，營造氛圍。學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣揚活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)指導(dǎo)本次教育活動，并制定具體的活動方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校內(nèi)廣播、宣揚欄、橫幅標(biāo)語等為同

4、學(xué)介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，教育同學(xué)珍惜資源，低碳生活。 二是細(xì)心組織，活動育人。以班級為單位，開展環(huán)保系列活動，低班級以繪制環(huán)保畫報為主，中班級以進(jìn)行“漂亮中國，我是行動者”主題演講為主，高班級以開展“愛護(hù)環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開主題班會，共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的法律法規(guī)，并開展環(huán)境愛護(hù)的簽名寄語活動。 三是親子攜手，家校共育。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，組織同學(xué)以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣揚環(huán)境愛護(hù)等方面的法律法規(guī)，從身邊小事做起，樂觀踐行綠色生活。并動員廣闊家長利用周末的時間，帶領(lǐng)孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事，共同參加到綠化城

5、市的活動中來。 學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié)3 6月5日是世界環(huán)境日，為了提倡“漂亮中國，我是行動者”的活動主題，做好環(huán)境日宣揚和動員工作。5日下午，鎮(zhèn)中心學(xué)校60余名青年志愿者在各班主任老師的帶領(lǐng)下走出校內(nèi)，對校內(nèi)周邊街道環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清潔工作。此項活動也標(biāo)志著我鎮(zhèn)中心學(xué)校世界環(huán)境日系列活動正式拉開了帷幕。狀況如下： 下午17:00，各班青年志愿者根據(jù)活動要求，攜帶掃帚、鐵鏟、盆子、抹布等衛(wèi)生工具，在操場上整裝待發(fā)。校團(tuán)委對清潔區(qū)域進(jìn)行了統(tǒng)一支配，并就平安等留意事項進(jìn)行了強調(diào)。隨后，在副校長的統(tǒng)一指揮下，各位師生有序的到達(dá)清潔區(qū)域，開頭了清潔行動。經(jīng)過近一個小時的辛勤勞動，街道上的容貌煥然一新，引得

6、鄰居領(lǐng)居贊美不已！ 學(xué)校后期還將組織召開一期環(huán)保主題班會、發(fā)放一份環(huán)保宣揚單、開展一期環(huán)保學(xué)問手抄報評比、觀看一部環(huán)保宣揚視頻、組織一次“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的師生簽名活動等。系列活動的開展，不僅提高了全體師生的環(huán)保意識，也為美化社會環(huán)境、構(gòu)建漂亮中國貢獻(xiàn)了自己的一份力！ 學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié)4 為加強環(huán)保宣揚力度，提高師生環(huán)保意識，在“六五”世界環(huán)境日來臨之際，xx鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。 一是營造良好環(huán)保氛圍。 各學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣揚“漂亮中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍(lán)、地綠、水清的漂亮中國”等環(huán)境愛護(hù)口號，營造良好的宣揚氛圍。充分利用致

7、同學(xué)家長的一封信等形式，向家長宣揚環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同愛護(hù)環(huán)境。 二是強化宣揚教育工作。 通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進(jìn)行學(xué)科滲透性教學(xué)，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將愛護(hù)環(huán)境、削減塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、學(xué)問、行為滲透到青少年日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓同學(xué)自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。 三是舉辦主題教育活動。 舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評比等活動，通過活動樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導(dǎo)同學(xué)擅長對比自身，反思自我，發(fā)覺陋俗，加以改正，讓同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習(xí)慣，推

8、動“六五”世界環(huán)境日宣揚活動取得實效。 學(xué)校世界環(huán)境日活動總結(jié)5 隨著社會和科技的進(jìn)步，我們的生活更加便利，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)進(jìn)展變得極其重要。作為在校高校生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，愛護(hù)好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手學(xué)校生和社會人士，積蓄更多力氣，為環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。 當(dāng)你在觀賞校內(nèi)的美景時，當(dāng)你閑逛在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴(yán)峻影響了校內(nèi)和城市的風(fēng)貌。校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的園地，一個良好的校內(nèi)環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清爽的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。環(huán)保是一件任重而道遠(yuǎn)的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增加兒童環(huán)保的意識。 因此我校始終以來特別重視對同學(xué)的環(huán)保宣揚和教育。 此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。 首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織同學(xué)關(guān)心社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。 其次，我校聯(lián)合燕山高校原野社和中環(huán)院自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓同學(xué)走進(jìn)燕大校內(nèi)，去體會高校氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問。高校生們不但為同學(xué)上