校園演講稿模板匯編八篇

1、校園演講稿模板匯編八篇 校園演講稿模板匯編八篇 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼男@演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的伴侶。 校園演講稿 篇1 輕輕地，我們?cè)谇啻盒@里相遇。在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地?fù)]灑著我們的汗水，我們知道今日的付出就是明天的收獲；在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地展現(xiàn)著我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳 記得第一次看到這所學(xué)校時(shí)，我還是懵懂無知，看到花園似的校區(qū)、美麗高雅的教學(xué)樓，情不自禁感到了一種美妙和憧憬

2、，后來我?guī)е鴮?duì)初中學(xué)習(xí)的熱忱與希望、對(duì)成長(zhǎng)的探究與追求，如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子，在這里，我張揚(yáng)著生命的光鮮，領(lǐng)會(huì)著知識(shí)的無限。 三年的美妙時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過這近三年的歷練與考驗(yàn)，我想我已為自己、為關(guān)心呵護(hù)我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時(shí)間里，老師的教育、同學(xué)的關(guān)愛、以及學(xué)校里的一切對(duì)我的幫助與服務(wù)，都成為了我人生中一筆筆寶貴的財(cái)寶，他們是我初中記憶里的全部，而自己與大家之間的那份情誼我想我會(huì)永久珍藏。 我們終將有一天會(huì)離開?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷，學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美妙。高大挺拔的椰子樹，還有板報(bào)上一張張紀(jì)念留影，被電腦、投影儀

3、裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設(shè)施完備的操場(chǎng)，全部的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長(zhǎng)變遷。 人們都說，前世的五百次回眸，換來今生的一次偶遇，相遇便是緣啊，又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢？每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個(gè)人，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，她都看在眼里，她會(huì)用輕柔的手撫摩著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她又會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。還有我友愛的同學(xué)們，近三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信任與依靠。在這期間，我們的生活有過低谷，但我們相互扶持、激勵(lì)，是你們的溫馨笑容、班級(jí)平坦的氣氛，讓我們都走了過來

4、，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去信任“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。 兩年多來的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜，有學(xué)校這個(gè)大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今日，我們即將畢業(yè)，但我只想說：畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開頭，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，讓時(shí)間作證，承載著湖南師大附中?？谥袑W(xué)的殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心，今日，我們以作為湖南師大附中?？谥袑W(xué)的學(xué)生為榮；明天，湖南師大附中海

5、口中學(xué)一定會(huì)以我們祖國(guó)的棟梁為傲！ 最后我想說，我熱愛我的學(xué)校，熱愛這里的一切！ 校園演講稿 篇2 友愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好!今日我講話的題目是正班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)。假如說一個(gè)班級(jí)是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂，班風(fēng)是班團(tuán)體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。 一個(gè)良好的班團(tuán)體對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的思想形態(tài)的構(gòu)成，對(duì)于個(gè)性的培育以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財(cái)寶，是一種巨大的精神力氣和育人資源。那么，作為學(xué)生，作為學(xué)校和班團(tuán)體的主人，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我認(rèn)為，應(yīng)做到以下兩點(diǎn)： 一、遵守規(guī)章制度，是構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。

6、沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素養(yǎng)最基本的要求。正由于我們能夠自覺遵守，同學(xué)們才有了禮貌禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱忱的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。 二、培育團(tuán)體主義感，是構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。 團(tuán)體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。大家明白，散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一齊成團(tuán)。而在一個(gè)班團(tuán)體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，團(tuán)體主義則成了水。由于有了這樣的水，這樣一股無形的力氣，班級(jí)中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，齊提高，共進(jìn)展。班級(jí)中構(gòu)成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責(zé)，遭抵制的局面，使班級(jí)

7、良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼續(xù)。我們每名同學(xué)要自覺維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)，向損害團(tuán)體的言行進(jìn)行斗爭(zhēng)。僅有這樣，才能構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班團(tuán)體建設(shè)好。 班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興!同學(xué)們，從今刻開頭，從自我做起，做一個(gè)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭(zhēng)光，為校添彩!為了自我，為了他人，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的幻想，為了土小今日和明天的輝煌，讓我們把最完善的一面呈現(xiàn)出來，讓我們最純真的童年時(shí)間在土小的美麗學(xué)校中歡快度過，讓我們的純潔心靈在土小圣潔的殿堂中自由地飛翔! 多謝大家! 校園演講稿 篇3 敬愛的各位老師、友愛的同學(xué)們： 大家上午好

8、！我是校學(xué)生會(huì)主席XXX，開學(xué)近兩個(gè)月了，在我們師生的共同努力下，我們的校園既干凈又整潔。但是，同學(xué)們有的在課間任意亂扔瓜子殼、糖果紙、塑料瓶，有的見到老師和同學(xué)不能主動(dòng)打招呼問好，有的在樓道內(nèi)追趕打斗、大聲喧鬧，滯留擁擠，這些現(xiàn)象跟我們整潔的校園極不相當(dāng)。我們信任，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們今日在國(guó)旗下召開“校園是我家，凈（敬、靜）化、美化靠大家”的誓師簽字活動(dòng)，目的是要讓我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔、要讓我們師生之間相互尊敬，要讓我們的校園安靜和諧，在此我代表校學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議： 1、請(qǐng)不要順手亂扔垃圾，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來

9、，準(zhǔn)時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。 2、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，每日做好值日生工作，不怕臟不怕累。 3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣，主動(dòng)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)，讓我們共同進(jìn)步。 4、主動(dòng)與老師、學(xué)打招呼問好，尊敬老師、同學(xué)，尊敬值日生的勞動(dòng)成果。 5、在校園內(nèi)不追趕打斗，保持校園安靜和諧；在樓道內(nèi)，不大聲喧嘩，不滯留擁擠；在課堂上不任意說話，自覺遵守課堂紀(jì)律。 20 xx，和諧校園，看四合，看變化！讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做文明XX人！我們一起努力吧！ 校園演講稿 篇4 尊敬的各位評(píng)委，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是號(hào)選手，來自經(jīng)管學(xué)院10

10、級(jí)的劉銘洋，銘是刻骨銘心的銘，不求大家對(duì)我刻骨銘心，但求給大家留下一點(diǎn)歡快！洋是海洋的洋，祝福大家因遇我而擁有海洋般更寬廣的胸襟。銘洋即是父母對(duì)我的渴望，渴望我長(zhǎng)大后名揚(yáng)四海。那么現(xiàn)在我說一下我自己的渴望。 首先感謝百事公司給大家提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。還記得那日經(jīng)過三號(hào)樓前不經(jīng)意間看到本次活動(dòng)的宣傳語(yǔ)時(shí)心里十分激動(dòng)，聯(lián)想，在這個(gè)喧囂、繁雜而又勞碌的社會(huì)里終于有人能夠關(guān)注一下那些值得留意的山區(qū)的孩子們了。百事做到了雖然這是一個(gè)飄著落葉的凄涼的秋天，但是我的心此刻卻平坦著，我信任此刻那些布滿渴望眼神的山區(qū)的孩子們假如知道百事為他們籌辦的這場(chǎng)公益活動(dòng)后，他們心里肯定也是平坦的，幸福的 我也來自

11、農(nóng)村，也曾經(jīng)渴望著快樂，渴望知識(shí)，渴望富有，渴望幻想，渴望成功。有太多太多的渴望，激勵(lì)著我，就這樣轉(zhuǎn)眼間來到了大學(xué)，結(jié)識(shí)到了擁有共同愛好的兄弟們，當(dāng)了解到這是一場(chǎng)新興的時(shí)尚雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我忽然發(fā)覺自己找到了奮斗的目標(biāo)，推廣雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)，渴望更多的人了解他，接受它，渴望擁有更寬廣的舞臺(tái)，渴望給大家?guī)ジ嗟臍g快?？释陀谢孟耄释褪橇?，我之所以談到這些是由于我覺得我與山區(qū)的孩子們擁有更多的共同點(diǎn)，更重要的是其他選手也許帶給他們的只是一場(chǎng)表演帶來的歡快，但我不僅要給他們帶去最精彩的表演的歡快，更重要的是傳達(dá)給他們一種精神渴望的精神。一種力氣渴望的力氣。我渴望站在他們面前，告知他們：貧困不行怕，可

12、怕的是你沒有一顆渴望富有的心，即使你現(xiàn)在身邊的環(huán)境很差，條件也不好，也要時(shí)刻擁有一顆渴望幻想的心，一個(gè)渴望成功的夢(mèng)！我想百事公司正是要傳遞的這樣一種渴望、這樣一份愛心。 最后，請(qǐng)?jiān)试S我用最嘹亮的聲音，最飽滿的熱忱，最最渴望的心意來代表百事公司，代表今晚全部參賽選手，代表今晚這里全部的人們，向那山區(qū)的布滿渴望的孩子們，深深的祝福你們：渴望就有幻想，渴望就是力氣！來自紋龍棍道的心聲，再次感謝大家！ 校園演講稿 篇5 今日，我要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑，四面圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠

13、好漂亮，外面還有綠水青山來?yè)肀Вl(shuí)敢說我們的校園不美嗎啊?可是今日，我要實(shí)話實(shí)說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著“丑”的東西。 那么這個(gè)“丑”到底藏在哪里呢? 我說這個(gè)“丑”就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀*服與享受的，又別有專心的人編造的。他們的別有專心又再哪里呢?-他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要當(dāng)心啊!古人說：“言為心聲”，就是說，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶

14、，我說，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，假如想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語(yǔ)言開頭。 校園是教育人，培育人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來玷污我們*美麗純潔的校園，毒害小伴侶們純潔美麗的心靈，大家說，對(duì)嗎?讓我們行動(dòng)起來，自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言。 讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧! 校園演講稿 篇6 有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園平安，你管、我管，大家管才平安，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：平安是天！一句“強(qiáng)

15、化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要！ 平安，對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。平安是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。平安是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)平安的重要性，切實(shí)把平安工作落到實(shí)處，讓平安工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。 在3。11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是根據(jù)日本應(yīng)

16、對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行平安逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的平安意識(shí)和嫻熟標(biāo)準(zhǔn)的平安演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。 或許，你會(huì)認(rèn)為平安問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很平安啊！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多平安隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣？以前觀察有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，莫非你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎？大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果？有些同學(xué)為了

17、少走幾步路，跨越公路防護(hù)攔；看到路上車輛不多，等不住就匆忙橫穿公路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追趕、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事學(xué)件發(fā)生，我們一定要樹立平安意識(shí)，把握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、平安防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。 第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，主題是“強(qiáng)化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。在平安日來臨之際，我們將要開展平安知識(shí)宣傳、平安疏散演練、“學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將平安意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的平安好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)章；不玩

18、火；放學(xué)次序離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強(qiáng)平安自護(hù)意識(shí)；不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲；離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。 同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了平安？當(dāng)你在傾聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失？避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)留意來提高防患意識(shí)的。 最后，作為讀書人，讓我們把這句“平安無小事，隱患就是事故”記在心中。 我的演講完畢！高一十二班全體同學(xué)！ 校園演講稿 篇7 1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到不隨地亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)

19、撿起，提倡相互監(jiān)督、相互檢舉，讓我們的校園一天都能保持干凈整潔，給檢查組美妙的印象。請(qǐng)各班同學(xué)專心檢查個(gè)人衛(wèi)生情況，衣服、頭發(fā)、指甲、脖子、課桌等每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。把自己當(dāng)作學(xué)校、班級(jí)的主人，看看還有哪里是衛(wèi)生死角，發(fā)現(xiàn)了請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我或班主任。 2、做講禮貌、講文明的厚小娃。平時(shí)主動(dòng)與老師打招呼，不熟悉的老師也要問好。檢查的那兩天，更要熱忱大方地跟領(lǐng)導(dǎo)問好、打招呼。（上操入場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)，不要打招呼）。在校園里，舉止要文明得體，不大聲喧嘩，上下樓梯輕手輕腳，靠右走。去專用室或操場(chǎng)上課，排隊(duì)要做到快齊靜，路過其他班級(jí)，要做到悄無聲息，不影響他人。 3、保持良好的精神風(fēng)貌。做操入場(chǎng)，做到精神飽滿，仰頭

20、挺胸，步伐整齊。做操時(shí)，做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，不搶拍不拖沓，舉手踢腿都要伸展有力。上課要樂觀思考，大膽發(fā)言，聲音洪亮，展現(xiàn)自己的奇思妙想，而不是一聲不吭，不思考不發(fā)言，像根木頭。作業(yè)本要保持整潔，書寫要專心工整?；卮痤I(lǐng)導(dǎo)問題時(shí)，也要熱忱大膽，語(yǔ)言得體大方，有分寸。 4、做到文明用餐。用餐時(shí)盡量不講話，安靜有序。盛飯時(shí)，做到排隊(duì)等候，不爭(zhēng)不搶，嫻熟當(dāng)心。吃飯不挑不揀，愛惜糧食，講究衛(wèi)生，保持桌面地面無米粒無剩菜。 5、要熟記我們的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的辦學(xué)理念是：厚余為人。校訓(xùn)是：厚德。校風(fēng)是：厚余。學(xué)風(fēng)是：厚學(xué)。 老師們，同學(xué)們，我們都是學(xué)校的主人，我們與學(xué)校榮辱與共。離督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)間

21、越來越近，只有一周了，讓我們以飽滿的熱忱，良好的精神風(fēng)貌，主人翁的態(tài)度，樂觀的行動(dòng)，迎接這次督導(dǎo)評(píng)估！你們有信心嗎？讓我們用行動(dòng)證明：厚小娃，有禮貌；厚小娃，講衛(wèi)生；厚小娃，會(huì)動(dòng)腦；厚小娃，最精神；厚小娃，棒棒棒！只有你們表現(xiàn)好了，這次評(píng)估才會(huì)順利通過！ 孩子們，加油！我信任你們是最棒的！ 校園演講稿 篇8 老師們、同學(xué)們： 早上好！ 今日我國(guó)旗下講話的題目是：校園衛(wèi)生靠大家。 在茫茫人海中，我們大家本不熟悉，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為xx中學(xué)的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家親密相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！ 校園是我家，衛(wèi)生靠大家。一直以來，我校高度重視校園衛(wèi)生工作，采納各班級(jí)劃片負(fù)責(zé)制度，通過一屆又一屆學(xué)生的實(shí)踐，形成了優(yōu)良傳統(tǒng)，已成為我校特色文化之一。在本學(xué)期xx區(qū)教育局開學(xué)工作檢查中，我校校