電子信息認識實習報告四篇_第1頁
電子信息認識實習報告四篇_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、電子信息認識實習報告四篇電子信息熟悉實習報告 篇1 一、熟悉實習目的 熟悉實習是同學在學業(yè)中期進行的一項熟悉工程環(huán)境、了解專業(yè)進展方向和企業(yè)實際需求的重要實踐教學活動,是理論聯(lián)系實際的重要手段,是培育同學工程應(yīng)用力量的重要途徑。通過實際現(xiàn)場工程環(huán)境的熏陶和熬煉,培育勞動的觀點和不怕苦、不怕累的工作作風,為下一階段學習專業(yè)學問增加熟悉,提高對專業(yè)學問的理解力量。 二、實習內(nèi)容要求 依據(jù)電子信息工程專業(yè)的特點,同學進行熟悉熟悉實習,主要應(yīng)包括如下主要內(nèi)容。 1、了解企業(yè)生產(chǎn)的組織結(jié)構(gòu)和管理程序,把握生產(chǎn)和研發(fā)流程,在指導(dǎo)老師或現(xiàn)場專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下了解實習單位的電子系統(tǒng)或電子設(shè)備。 2、了解所在

2、實習單位的電子技術(shù)應(yīng)用及其技術(shù)進展需求和進展方向,加深對專業(yè)或課程所學理論的熟悉和理解。 3、了解所在實習單位的電子系統(tǒng)或電子設(shè)備對電子技術(shù)創(chuàng)新進展和改進的要求。 4、了解電力系統(tǒng)通信的基本方法和規(guī)范。 5、熟識、把握實習單位的電子儀器儀表的結(jié)構(gòu)、原理、使用和維護。包括:主要電子儀器設(shè)備或流水線掌握系統(tǒng)的使用環(huán)境。電子技術(shù)和設(shè)備的工作原理和運行分析。 三、時間與內(nèi)容支配 1、10月15日上午:專業(yè)學習內(nèi)容講解、電子信息工程專業(yè)概論講解(主要內(nèi)容:電子信息工程簡述。電子技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用)。 2、10月15日上午:電子信息工程專業(yè)概論講解(主要內(nèi)容:信號、系統(tǒng)與信息處理。嵌入式系統(tǒng)工程與應(yīng)用)。 3

3、、10月16日:一汽集團公司卡車總裝廠參觀實習,一汽集團公司焊裝廠參觀實習。 4、10月17日:一汽集團公司卡車總裝廠參觀實習,一汽集團公司焊裝廠參觀實習。 5、10月18日上午:校內(nèi)實習試驗基地學習(試驗課程、專業(yè)進展、開放要求等)。 6、10月19日:實習總結(jié),撰寫實習報告并進行考核。 四、實習報告要求 1、編寫內(nèi)容充實、完整和規(guī)范的實習報告書,主要是實習的目的、意義、各實習地點的實習內(nèi)容、實習心得或?qū)嵙暱偨Y(jié)。 2、實習報告要求校對認真,無錯字,排版規(guī)范,頁碼底端居中,A4紙打印,左側(cè)裝訂。 五、詳細時間支配和成果考核 1、時間支配:20 xx年10月15日20 xx年10月19日,詳細內(nèi)

4、容如下表。 2、成果考核:按平常表現(xiàn)、出勤狀況、實習報告的完整性和規(guī)范性給出專業(yè)熟悉實習的綜合成果(五級分制)。 電子信息熟悉實習報告 篇2 一、熟悉畢業(yè)實習的目的: 熟悉實習是電子信息專業(yè)非常重要的必修實踐環(huán)節(jié)。通過熟悉實習增加同學對電子技術(shù)專業(yè)的感性熟悉,了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用;引導(dǎo)同學理論聯(lián)系實際,形成學以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念,增加社會責任感;為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 二、熟悉實習的任務(wù)及要求: 1、通過實習,了解社會技術(shù)需求,培育自己的社會責任感,明確專業(yè)思想,理解電子信息工程專業(yè)的重要性,了解在在社會中的應(yīng)用狀況,了解其地位、作用及技術(shù)進展趨勢。為今后進一

5、步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 2、了解電子信息工程及其各專業(yè)分支,如電子電路設(shè)計、信息工程、通信系統(tǒng)、電子儀器儀表,軟件開發(fā)等的行業(yè)學問,系統(tǒng)流程、制造過程,加深對電子信息工程系統(tǒng)應(yīng)用的理性熟悉。 3、參觀實習期間遵守實習紀律,要做好記錄,并填寫在實習日志當中,結(jié)束后供應(yīng)不少于20 xx字的實習報告。 三、熟悉實習方案支配 1、時間:6月13日地點:建院綜合樓104教室項目:觀看電工技能錄像 2、時間:6月14日地點:張家口廣播電視局項目:參觀電視機收音機信號接收及傳輸設(shè)備 3、時間:6月15日地點:張家口電信營業(yè)廳項目:參觀電信設(shè)備 4、時間:6月16日地點:河北北方學院科技樓網(wǎng)絡(luò)室項目:參觀北方

6、學院網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及拓撲結(jié)構(gòu) 四、熟悉實習的內(nèi)容總結(jié) 在進行熟悉實習之前,老師先組織我們觀看了實習錄像,包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的修理、機床電氣線路的修理及電工基本操作等內(nèi)容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清晰地熟悉。我仔細認真的觀看了錄像并仔細記錄了筆記,通過觀看錄像,我將學到的很多學問與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合,不僅加深了對學問理論的理解,更近一步熟悉到了課本理論學問與實踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及留意事項,完成了學問與實踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變,使我受益頗深。 在觀看完實習錄像后,由顧老師及張老師帶領(lǐng)我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口

7、市東部的人頭山最頂峰,目的是減小接收信號時外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術(shù)人員的介紹,我熟悉到: 1、全固態(tài)電視放射機的基本設(shè)備結(jié)構(gòu)及應(yīng)用原理,其基本單元有:功放單元(直流電源、輸出功率、駐波愛護、復(fù)位等)、監(jiān)控單元(電源、報警、通信、復(fù)位)、激勵器單元; 2、各個電視頻道的接收信號設(shè)備、信號傳輸過程及信號放射設(shè)備。信號轉(zhuǎn)換過程主要是:接收設(shè)備將接收到的來自各個電視臺的信號由解碼器解碼,然后轉(zhuǎn)換為模擬量,由工作人員檢測并推斷信號接收質(zhì)量,并對設(shè)備做出調(diào)適,最終再由編碼器編碼由發(fā)送設(shè)備發(fā)送出去; 3、全國各電視臺的信號傳播由各個電視轉(zhuǎn)播臺的設(shè)備逐一不間斷發(fā)送出去,其中某一設(shè)備消失故障就會

8、影響全國信號的發(fā)送,故各設(shè)備均有備機。 這次參觀使我們對通信原理及設(shè)備有了系統(tǒng)的熟悉,對課本的理論學問有了更加透徹的理解。 熟悉實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機房,參觀了電信通信設(shè)備。通過參觀我熟悉到: 1、了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理; 2、明白了利用光纜進行信號傳輸?shù)倪^程是:由電信號變換為光信號后由光纜進行傳輸,接收端接收到信號后在變換為電信號進行分析處理; 3、看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會議設(shè)備等的詳細機器,對所學到的學問有了更加透徹的熟悉。 接下來是實習第四天,我們來到了河北北方學院的網(wǎng)絡(luò)掌握中心,參觀學習該校的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及相關(guān)設(shè)備,實習中所

9、學到的內(nèi)容有: 1、通過觀看網(wǎng)絡(luò)拓撲示意圖知道了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為:核心區(qū)的企業(yè)網(wǎng),由華為8512構(gòu)成;匯聚層,由H3C7506E組成;接入層,由E152組成;接入器,由華為NE20組成; 2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成:路由器、防火墻、認證系統(tǒng)(N15120)、計費系統(tǒng)及EPN(只允許校內(nèi)訪問圖書館,成果查詢等); 3、核心交換系統(tǒng)由華為8512組成,為雙電源雙引擎設(shè)備,其針對各樓的設(shè)備;4、柜式七氟烷滅火裝置C120 xx、5QS;5、機房用電由動力配電柜和UPS配電柜供應(yīng); 6、學校一卡通系統(tǒng)的設(shè)備及操作原理,一卡通系統(tǒng)包括圖書館認證系統(tǒng)、售飯系統(tǒng)、門禁系統(tǒng),他們的聯(lián)系及區(qū)分。 7、IBM認證服務(wù)器由2臺硬

10、件服務(wù)器和8個物理模擬服務(wù)器;學報管理系統(tǒng)由存儲電池、數(shù)字KAM、軟件遠程監(jiān)測; 8、互聯(lián)網(wǎng)掌握網(wǎng)關(guān)操作界面,從中可以觀看實時上行、下行流量從而估量同學上網(wǎng)高峰期,制定相關(guān)制度,還可以查出同學的掃瞄的網(wǎng)頁,查找的關(guān)鍵字等信息內(nèi)容。 五、熟悉實習的結(jié)果和體會 為期七天的電子熟悉實習已經(jīng)接近尾聲,我的實習任務(wù)也已經(jīng)完成的差不多,將這幾天實習記錄下的內(nèi)容和自己的心得體會細細梳理一下,發(fā)覺真的收獲到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓,切實到社會中體會實際生產(chǎn)的一次難得的機會,是我步入社會的一種過渡,不僅開闊了視野,增加了我的實踐力量,同時也為我今后的工作打好基礎(chǔ)。 通過熟悉實習,我充分了解到實際

11、操作跟書本理論的差距,全身心的融入到企業(yè)運作的各個環(huán)節(jié),切身體會企業(yè)操作和設(shè)備,接受企業(yè)文化的熏陶。對我來說,無論是學習上還是生活上都是受益匪淺的。在實習中我熟悉到:1、通信系統(tǒng)是精密而且精確的,其對設(shè)備和操作的要求特別嚴格,我應(yīng)當以100%的急躁去學習和熟悉;2、信號的傳輸時通信系統(tǒng)中的重要內(nèi)容,為了便于傳輸,在牢靠性較高的狀況下,可采納微波傳輸、光纜傳輸?shù)龋?、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)必需具有層次性,針對用戶和企業(yè)設(shè)置不同接口,達到網(wǎng)絡(luò)資源共享。 最終,感謝學校及老師給我們供應(yīng)了這次熟悉實習的機會,使我們與企業(yè)技術(shù)人員溝通接觸,使我們能夠直觀的看到詳細的設(shè)備,了解系統(tǒng)的運行操作方法,這給我們供應(yīng)了一次很好

12、的熬煉機會,同時也使我們熟悉到了自己的缺點和不足,在以后的學習中肯定會努力改進,完善自己,努力創(chuàng)新,為就業(yè)做好充分的預(yù)備。 六、熟悉實習日志 20 xx年6月13日星期一雷陣雨 今日是熟悉實習的第一天,為了能夠在接下來的熟悉參觀實習中對設(shè)備及操作有一個基礎(chǔ)熟悉,顧老師和龍老師帶領(lǐng)我們觀看了電工技能培訓(xùn)錄像,我仔細認真的觀看了錄像并仔細記錄了筆記,包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的修理、機床電氣線路的修理及電工基本操作等內(nèi)容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清晰地熟悉。通過觀看錄像,我將學到的很多學問與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合,不僅加深了對學問理論的理解,更近一步熟悉

13、到了課本理論學問與實踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及留意事項,完成了學問與實踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變,使我受益頗深。 (有關(guān)錄像詳細內(nèi)容見所附的筆記) 20 xx年6月14日星期二雷陣雨 今日的參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站,它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個班共74名同學及顧老師和張老師在學校門口集合乘車動身。半個小時后到達山腳下開頭徒步爬山,沐浴明媚的陽光,伴著清爽的微風,一路上同學們有說有笑,覽風景,拍照片,說笑打鬧,大家玩得不亦樂乎。走了一個多小時的山路,大家已經(jīng)筋疲力盡,但當看到終點就在眼前時,我們又不禁興奮起來。 來到轉(zhuǎn)播站后,有老師組織我們分組參觀了電視臺信號的

14、接受和放射設(shè)備,各頻道的應(yīng)用設(shè)備,檢測設(shè)備,傳輸設(shè)備,還有微波傳輸設(shè)備。電視臺的工作技術(shù)人員為我們講解了各設(shè)備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記,還用相機拍下了部分設(shè)備的組成結(jié)構(gòu),大家都仔細的聽講,提出自己的疑問,老師和工作人員也仔細講解,對我們的問題急躁的逐一以解答。上午11:00我們開頭下山返回。 一天下來我們滿身是汗,精疲力竭,但當晚上靜下心來寫這篇日志的時候,才發(fā)覺這次實習真的收獲頗豐,這可謂是一次開心的旅途,一次風景美麗的學問之旅,一頓豐富的學問 大宴,也是同學們之間開心相處的催化劑。開頭期盼下一個實習目的地! 20 xx年6月15日星期三雷陣雨 這一站的實習目的地是張家口市橋東

15、區(qū)電信營業(yè)廳機房,由顧老師、龍老師和魏老師指導(dǎo)支配。今日是熟悉實習的第三天,大家的熱忱也更高,尤其是今日要參觀的地方與我們生活息息相關(guān)的,很多同學正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業(yè)務(wù),因此大家對這次實習都布滿了奇怪。我們十個人一組,分四次進行了參觀。由電信的工作人員帶領(lǐng)我們來到中心機房,我們當心翼翼的跟隨技術(shù)人員進行了參觀,大家仔細聽講,細心學習。通過參觀我增長了許多見識,看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會議設(shè)備等的詳細機器,了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理,明白了利用光纜進行信號傳輸?shù)倪^程。 參觀完后,我感覺自己更加喜愛這個專業(yè)了,甚至想到,假如我能夠成為一名電信的技術(shù)職工該多好啊。我

16、會努力學習的,為了我的美妙將來奮力拼搏! 20 xx年6月16日星期四陰 今日要實習的地方是河北北方學院新校區(qū)科技樓的網(wǎng)絡(luò)機房。一大早我們就趕到了河北北方學院,由龍老師和魏老師帶著我們進入科技樓。來到網(wǎng)絡(luò)機房,該學校的老師首先向我們介紹了他們們學校的網(wǎng)絡(luò)拓撲示意圖,講解了各個結(jié)構(gòu)的組成及整個網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu),我仔細記錄了筆記。隨后,老師又帶我們來到機器設(shè)備室,參觀了相關(guān)的機器設(shè)備,向我們講解了路由器、防火墻、認證系統(tǒng)、交換系統(tǒng)、滅火裝置、一卡通系統(tǒng)及學報管理系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)備和工作原理。 通過這次熟悉實習,我對計算機網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及設(shè)備都有了更深層次的熟悉,將理論與實際相結(jié)合,把學問詳細化、具體化、結(jié)構(gòu)化

17、,信任這些將會成為以后我工作的珍貴財寶。 20 xx年6月17日星期五晴 熟悉實習基本已經(jīng)結(jié)束了,今日的任務(wù)是整理實習資料,總牢固習結(jié)果收獲和完成實習報告。經(jīng)過四天的實習,我們四處奔跑,都感覺很累,但是今日靜下心來漸漸思索,發(fā)覺事試驗證了那句古諺:一分耕耘一分收獲。實習使我學到了許多東西,將課堂上獲得的理論學問詳細化和具象化,對學問理解更加透徹,同時,通過與不同企業(yè)的接觸,是我對社會和人際交往有了熟悉,為將來的就業(yè)和生活奠定了基礎(chǔ),開闊了視野,增加了我的實踐力量。另外,通過實習,我熟悉到了自己的不足,熟悉到了企業(yè)的需要,為我指明白今后的努力方向,讓我的學習更加有目的性,針對性。 電子信息熟悉實

18、習報告 篇3 實習目的: 生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習是在同學已學習了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習,能夠使同學接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬學問面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培育同學分析問題和解決問題的重要途徑,是培育高素養(yǎng)人才不行缺少的環(huán)節(jié)。 實習內(nèi)容及過程: 這是我第一次去外面實習,所以我想當?shù)闹匾?,由于這是我踏入社會的第一步,也盼望能從中學會許多東西。這次我實習的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運行,熬煉自己的工作經(jīng)受。實習開頭我被安排到公司的品質(zhì)部門。品質(zhì)部共有11個同事,應(yīng)當說是

19、師傅了,由于他們都有豐富的工作閱歷,我得一點一點的學習。品質(zhì)部這里的工作就是檢測公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測,從進料到生產(chǎn)出成品都需要我們?nèi)z測監(jiān)督,整個實習過程我都在品質(zhì)部,學習師傅們的檢測手法 ,更重要的是如何去做事,如何去和同事們打交道,體驗公司的生活,建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)好像很簡潔沒有什么工作含量,但是真正做起來的時候才知道還真要有技術(shù)才行,才能做的更好,更快 ,師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么嫻熟。 品質(zhì)肯定要很細心,一不當心就會出錯,一弄錯就麻煩了。公司是做手機觸摸屏的,假如你的操作手法不嫻熟,在檢測的時候就會把一個好的材料或者成品變成有缺陷的廢品,缺

20、乏細心和急躁的人是做不了品質(zhì)工作的,能到這個部門工作正好熬煉了我這方面的力量。 有的時候真的忙得不行開交,連續(xù)很長時間坐同樣的事情,這很能考驗人的急躁,有時候會感到無聊,但是這是工作,使需要人去做的,而且還要做好。想想師傅們都做了好久,就覺得這些無聊也都沒什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測技巧,這讓我很快的適應(yīng)這里的工作。其實只要我們虛心肯學,就能明白不懂的東西,學會沒有做過的活。 現(xiàn)在我已經(jīng)開頭正式的接觸222相關(guān)的詳細事務(wù),想想來到公司實習的這3個月真的學到了好多,這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開頭學習,到現(xiàn)在管理公司來料與供應(yīng)商,雖然只有短短的3個月

21、,但感覺卻像過了好久,相比我現(xiàn)在得到的,我想我最大的收獲是這段時間學到的這些學問,與為人處事的道理,不斷學習才是我的根本。 學習體會: 這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒有多大的聯(lián)系,但我還是學會了很多東西,每天都有許多的體會。 1 嚴格遵守公司規(guī)章制度 在學習里學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是特別懶散不受掌握的。由于校內(nèi)里的紀律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的進展有很大的影響,但是在公司里,方方面面都有嚴格的規(guī)章制度,是不能逾越的,嚴峻的話還會對自己以后的進展帶來很壞的影響。同時要成為一個特別有素養(yǎng)的職業(yè)者,仔細負者樂觀進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以要勝

22、利的進 行實習,就必需首先樹立仔細負責、刻苦、樂觀進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。 2 多聽、多看、多做 我們到公司之后,要知道自己是否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己沒有這方面的專業(yè)學問,也能在工作中漸漸把握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有學問基礎(chǔ)也不會把工作做好。 3 少埋怨 有的人會覺得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機械、很無聊,而且可能與他所學的專業(yè)沒有聯(lián)系常常埋怨,這樣會影響自己的工作心情,做不好工作。其實無論做什么工作,我們都要以良好的心態(tài)去面對,這樣才能保持工作的激情。 4 虛心學習 實習過程中,我遇到了很多問題,但最終都克服了,由于有不懂的就要去虛心的

23、請教,虛心的接受別人的學問。 5 細心加急躁,知錯就改 每個人都有犯錯的時候,第一次犯錯不要緊,但是能立刻改正過來就好,不要下次再犯同樣的錯誤,由于這會給公司帶來肯定的損失。 總結(jié): 這次實習讓我體驗了公司的正常工作,體會了如何去與同事相處,還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我熟悉了工作的不簡單,找工作的困難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的轉(zhuǎn)變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,許多東西我初到社會才接觸,一份好的工作不是你想要的,而是適合你的 。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有許多值得我們?nèi)W習和思索的地方,我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)仔細的區(qū)對待工作,做好自己的每一份工作,還要注意學習企業(yè)的先進管理和人文文化沒,豐富自己的社會學問,為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。 電子信息熟悉實習報告 篇4 一、 實習目的 熟悉實習是電子信息工程專業(yè)同學不行缺少的實踐環(huán)節(jié),是對本專業(yè)將來進展的熟悉的重要環(huán)節(jié),并能為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。它能夠加強我們同學對專業(yè)的學習熱忱,增加我們同學對專業(yè)的了解,提高我們對專業(yè)的認知程度。 作為學習電子信息工程專業(yè)的同學,了解通信基礎(chǔ)學問,把握通信專業(yè)的學習方法,明白電子信息行業(yè)最前沿的科技學問,是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。平常自己通過雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò)的了解,對自己把握的通信基礎(chǔ)學問進行整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論