勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案

1、第 頁勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是美滿的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)之際，我校少先隊(duì)通過開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。二、活動(dòng)主題勞動(dòng)最光榮三、活動(dòng)時(shí)間20*年5月3日20*年5月6日四、活動(dòng)內(nèi)容低班級(jí)1-2班級(jí)：1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌

2、上沒有一粒剩飯菜；2.學(xué)會(huì)自己穿衣服；3.學(xué)會(huì)自己整理書包；4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片上傳到班級(jí)主頁或張貼在教室中班級(jí)3-4班級(jí)：1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡；2.清理自己的“小天地”鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等；3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；4.在老師的帶領(lǐng)下清理班級(jí)綠地的雜草；5.在父母的幫助下學(xué)會(huì)做一道菜等。將勞動(dòng)成果拍成照片上傳到班級(jí)主頁或張貼在教室高班級(jí)5班級(jí)：1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡；2.清理自己的“小天地”鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的

3、房間等；3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦，并寫一篇作文；4.在老師的帶領(lǐng)下清理班級(jí)綠地的雜草；5.“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝一組照片如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案2一、目的意義為全面實(shí)施素養(yǎng)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想，積極提倡同學(xué)“愛勞動(dòng)、愛生活”的理念，二班級(jí)決斷開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓同學(xué)了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌控茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成肯定的操作技能，體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。二、時(shí)間安排：第12周星期三11月16日上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋三、預(yù)備工作：1、各班主任做好宣揚(yáng)

4、溝通教育工作，爭(zhēng)取家長的支持、協(xié)作。2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。3、班主任將班級(jí)同學(xué)分成假設(shè)干管理小組68人，指定小組長，幫助老師管理、布置預(yù)備材料：1每人帶23個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。2小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。調(diào)味品需要要小瓶裝好。3小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡菜餡按自家的口味預(yù)備，最好帶熟肉餡，生肉簡(jiǎn)單變質(zhì)，也不簡(jiǎn)單煮熟！用冰箱食品袋或潔凈的飯盒裝好。4每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮先要用食品袋包好，再潔凈的飯盒裝好。5每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè)。6住校生一一對(duì)應(yīng)由走

5、讀生負(fù)責(zé)贊助。4、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室5、衛(wèi)生預(yù)備：提前剪好指甲、預(yù)備肥皂洗手。四、活動(dòng)要求：1、正副班主任參加指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。2、教育同學(xué)在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。3、老師要特別留意用電安全，電飯鍋肯定要放在桌子上，不可放置在地上。五、活動(dòng)成果：1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。2、請(qǐng)任課老師、兄弟班級(jí)的老師品嘗我們的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案3勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參加校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培育全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)

6、生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本事。在勞動(dòng)中制造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決斷通過勞動(dòng)教育與學(xué)校環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第*屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間20*年*月*日至*月*日。二、參與人員*學(xué)校全體師生。三、活動(dòng)內(nèi)容一勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，相互監(jiān)督，積極參與班級(jí)、學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、學(xué)校清潔漂亮，打造和諧學(xué)校。2、班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參加勞動(dòng)，清潔

7、班級(jí)，美化學(xué)校。3、個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。二今日我當(dāng)家當(dāng)家小能手評(píng)比提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今日我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹每班張，評(píng)比當(dāng)家小能手。三各級(jí)組活動(dòng)預(yù)備及要求1、一班級(jí)自理技能競(jìng)賽1每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。2競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服個(gè)鈕扣以上，競(jìng)賽時(shí)扣個(gè)鈕扣3要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。2、二班級(jí)捏橡皮泥競(jìng)賽1圍繞“暢想*”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示3、三、四班級(jí)鈕扣競(jìng)賽1利用鈕扣釘出“暢想*，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。2競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。4、五、六班級(jí)剪貼畫競(jìng)賽1內(nèi)容形式不限，畫面具有