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文檔簡介
1、Word 大班個人工作總結(jié)保育員5篇 為了更好的在工作中能夠奮勉進取,每個職場人都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時記錄工作總結(jié),工作已經(jīng)接近尾聲了,大家肯定都受益匪淺,那么是時候來寫一份工作總結(jié)了,我今日就為您帶來了大班個人工作總結(jié)保育員5篇,信任肯定會對你有所關(guān)心。 大班個人工作總結(jié)保育員篇1 時間在匆忙流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班級的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學(xué)期又將過去了,那里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好的提高自我的各項工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí)進取,總結(jié)工作閱歷。 仔細做好自我的保教工作,社會
2、在不斷進展,不斷提高,對保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師*相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自我的保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自我力所能及,會和本班老師一齊加班加點,準(zhǔn)時完成下達的各項工作任務(wù)。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。 在工作中,我們深化貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活本領(lǐng)、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
3、。 1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進餐的技能,培育禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用、收放自我的物品。 2、留意培育幼兒的自理本領(lǐng),教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病本領(lǐng)。 三、加強幼兒平安意識的培育,杜絕了平安職責(zé)事故的發(fā)生。 老師們有高度的職責(zé)心,時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),排解一切擔(dān)心全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培育幼兒自我愛護的意
4、識和高度的應(yīng)變本領(lǐng),開學(xué)前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項平安措施,強化準(zhǔn)時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。有病的幼兒準(zhǔn)時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。 四、仔細學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),明確保育工作目標(biāo)。 做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時詢問。 五、仔細做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面干凈,無死角。 本學(xué)期我經(jīng)過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許
5、多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自我成為一名合格的保育員老師。 大班個人工作總結(jié)保育員篇2 時間匆忙,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。 本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是協(xié)作我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況。 一、思想工作方面: 在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,喜愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁
6、,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愿意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議 解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決。 二、生活衛(wèi)生方面: 做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗
7、地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味。 每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味準(zhǔn)時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到常常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資
8、料記錄清楚,時間精確 ,按時上交。 三、保育工作方面: 本人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的變化,準(zhǔn)時為幼兒穿衣服。留意護理體弱多病的幼兒,認真觀看有不適的幼兒全天的狀況,準(zhǔn)時與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。戶外活時對幼兒進行平安教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在幫助老師工作上: 本人能夠樂觀協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)方案,為老師預(yù)備好教具
9、、學(xué)具和布置好場地等等。樂觀的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。 時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。 以上四個方面是我20 xx年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成果,也獲得了一些閱歷,但是仍舊存在許多的不足之處,今后我將更加專心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做的更好。 大班個人工作總結(jié)保育員篇3 一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)
10、懷和幫忙下,使我學(xué)會了許多,也使我干好了我的本職工作,那里,我也該總結(jié)一下過去的工作閱歷,以便更好地提高自我的各項工作水平。 一、在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,喜愛團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愿意理解各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議 解決。進取仔細的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主悅耳取保健老師的看法,常常與保健老師溝通。 二、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,剛開學(xué)很多孩
11、子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小伴侶要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自我的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷他們。 三、每一天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項預(yù)備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水,盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所堅持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清楚。 四、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活
12、習(xí)慣為主,幫忙幼兒熟悉自我的杯子,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當(dāng)?shù)墓奈杷?,慢慢的這些孩子有了提高,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常興奮。 經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),從剛開頭對工作的不熟識到此刻的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙,當(dāng)然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必需不斷總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),爭取把工作做得更好。 大班個人工作總結(jié)保育員篇4 我班幼兒50人,男孩28人,女孩22人。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),
13、有比較好的自我服務(wù)本領(lǐng)。在一個學(xué)期以來,幼兒情景較穩(wěn)定精神面貌良好。同時在我班老師的同心協(xié)力下,不斷加強保教工作,使幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常規(guī)律,不斷提高幼兒的自理本領(lǐng)及自律性。能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng),培育他們的進餐衛(wèi)生,自我整理好衣服,能自覺整理玩具及愛惜公物、玩具。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量,做好膳食調(diào)查,保證幼兒有健康的身體,強健的體魄。 生活管理方面,不斷地去加強幼兒的自理本領(lǐng),經(jīng)過開展靈活的小手這一活動讓幼兒做到相互幫忙,讓孩子們能學(xué)會為小伴侶服務(wù),幫忙班做力所能及的事情,大大調(diào)動幼兒的進取性、主動性。 在飲食方面,經(jīng)過一段時間的努
14、力,基本能抓好幼兒在園的三餐,大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓舞下也有所提高,在進餐前我能堅持向幼兒介紹每一天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能開心、寧靜地進餐。在餐后,幼兒能留意到桌面的清潔,自覺地擦潔凈。堅持餐前洗手、漱口、洗臉的好習(xí)慣。進餐速度已比以前有提高。 幼兒的平安方面:教育幼兒基本的平安學(xué)問,要求他不去玩危急嬉戲,下課時不相互追趕,不攀登高物。教幼兒不任憑去摸危急物品。同時傳受一些防火、防水、防電等學(xué)問。培育幼兒友好相處,不爭玩具,削減因爭吵而打架的事情發(fā)生。 經(jīng)過一學(xué)期的努力,幼兒的情景也比較滿足,但在一些方面還有不足,在以后,我會更努力做得最好
15、。 大班個人工作總結(jié)保育員篇5 我今年_月新接手大一班,其中_、_月由_老師負責(zé)保育工作,她離職后就由我和_老師共同負責(zé)保育工作,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們共同的努力,全班_名幼兒的各項力量有了提高,體質(zhì)有所增加,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣現(xiàn)在每天中午都可以自己穿衣疊被子,讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的保育工作做以下總結(jié): 一、保育方面 每天我進教室的第一件事就是根據(jù)老師一日工作細則,開窗通風(fēng),以及各項衛(wèi)生工作。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進行盥洗時,能準(zhǔn)時站在幼兒旁邊,留意幼兒的平安,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時
16、,讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,賜予鼓舞和誘導(dǎo),逐步培育幼兒良好的進餐習(xí)慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培育幼兒正確的睡姿,寧靜入睡,在我值班期間,我能讓每個幼兒入睡,等他們睡著后,能準(zhǔn)時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂,是對我工作的鼓舞,家長的滿足,是對我工作的確定。 二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒 制度對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格根據(jù)本園制度執(zhí)行,我們始終注意幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。 平常留意觀看孩子的狀況,早上家長送來時,看到孩子心情不高時,我都會向家長了解狀況,特殊是帶藥的孩子,我們都細致了解。午睡起床,我
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