江蘇東臺富安鎮(zhèn)中學(xué)18-19年度初三第8周雙休日自主學(xué)習(xí)-物理

1、江蘇東臺富安鎮(zhèn)中學(xué)18-19年度初三第8周雙休日自主學(xué)習(xí)-物理江蘇東臺富安鎮(zhèn)中學(xué)18-19年度初三第8周雙休日自主學(xué)習(xí)-物理江蘇東臺富安鎮(zhèn)中學(xué)18-19年度初三第8周雙休日自主學(xué)習(xí)-物理江蘇東臺富安鎮(zhèn)中學(xué)18-19年度初三第8周雙休日自主學(xué)習(xí)-物理1、下面的幾種表達(dá)，哪一種是并聯(lián)電路的特點A、電路每一處的電流都相等B、電路任何一處斷開都會引起斷路C、各條支路上的電壓都相等D、各條支路電壓之和等于總電壓2、關(guān)于導(dǎo)體的電阻，以下說法正確的選項是A、導(dǎo)體的電流越大，其電阻越小B、短導(dǎo)線的電阻比長導(dǎo)線的電阻小C、銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻大D、橫截面積相同的導(dǎo)線，電阻不用然相同3、在圖1所示的電路圖，

2、能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是4、為了改變導(dǎo)線的電阻，以下做法正確的選項是A、改變導(dǎo)線的電流B、改變導(dǎo)線兩端的電壓C、改變導(dǎo)線的長度D、改變導(dǎo)線的通電時間5、如圖2是某同學(xué)做實驗時的電路圖。閉合開關(guān)S后，發(fā)明燈泡L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電電壓，那么該電路的故障是圖1A、電正極與a之中止路C、b、c之中止路B、a、b之中止路D、c與電負(fù)極之中止路6、我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和消除電路故障。如圖3是一位同學(xué)研究串通電路電流、電壓特點的電路圖。閉合開關(guān)，L1亮，L2不亮，A和V均有示數(shù)，緣故可能是A、L1短路B、L2短路C、L1斷路D、L2斷路7、如圖4所示，閉合開關(guān)

3、S后，L1和L2兩盞電燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障()A、L1燈絲斷了B、L2燈絲斷了C、電流表損壞D、L2燈口處短路8、A、B是同種資料制成的電阻，它們的長度相等，A的橫截面積是B的兩倍，將它們串通在電路，那么經(jīng)過A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的選項是A、IA=IBB、IAIBC、IAIBD、無法確定9、在“研究阻擋導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動，小明發(fā)明實驗器材金屬絲只有一根，其他器材足夠，假如要他完成下面的一些實驗研究活動，其他不能能完成的是A、研究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系B、研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系C、研究導(dǎo)體電阻與資料的關(guān)系D、研究導(dǎo)體電阻與溫度

4、的關(guān)系10、如圖5所示，開關(guān)S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是A、L1被燒壞B、L1發(fā)光L2不發(fā)光C、電池被燒壞D、L2被燒壞11、以以下圖，滑動變阻器有A、B、C、D四個接線柱，將該變阻器與一個小燈泡串通后接入電路，通電后使滑片P向右搬動，小燈泡逐漸變亮，上面4種接法正確的選項是12、電位器是變阻器的一種，它能夠用改變收音機的音量小紅買了一個電位器，以以下圖。假如把它與燈泡串通起，利用它改變燈的亮度，請認(rèn)真觀看，現(xiàn)想使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動，燈泡變暗，以下連法正確的選項是A、連接A、CB、連接B、CC、連接A、BD、以上都不正確【二】填空題每空1分，共16分13、人的皮膚干燥時，雙手之間的電阻約為幾千歐

5、至幾萬歐，10k；我們平常說的絕緣體，其電阻一般應(yīng)在1M以上，1M。14、實驗室里某滑動變阻器名牌上標(biāo)有“201A”的字樣，它表示該變阻器電阻的變化范圍是，1A表示的是該滑動變阻器。15、如圖6所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，用酒精燈對導(dǎo)線加熱，電流表的讀數(shù)會，這是因為導(dǎo)體的電阻與有關(guān)，酒精燈對導(dǎo)線加熱時，導(dǎo)線的電阻選填“變大”“變小”或“不變”。16、電壓是形成_的緣故；電是供應(yīng)的裝置。17、圖7甲的兩個燈泡是_(選填“串通”或“并聯(lián)”)，用乙圖的水流能夠類比該電路的_(選填“電壓”、“電流”或“電阻”)、18、在圖8所示的電路，、是三個電表(兩個電壓表、一個電圖6流表)閉合開關(guān)S燈L1與L2串通，電路

6、是電流表，是電壓表。和，兩燈_聯(lián)；如圖9，要使兩燈串通，應(yīng)閉合開關(guān)_；閉合開關(guān)S1S319、為幸免短路，不能夠同時閉合開關(guān)_、【三】作圖題每題3分，共15分20、在圖，A、B、C、D是四個接線柱，要使L、L并聯(lián)，試把有關(guān)接線柱連接起1221、如圖10所示，在甲、乙兩個“”內(nèi)分別選填“燈泡”和”電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路、22、圖11所示電路有兩個小燈，請在圖內(nèi)，分別填入及或的符號，要求電鍵閉合時兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零。23、有一個電路盒，面板如圖12上有紅、綠燈各一只，兩只開關(guān)S1、S2，一個電壓表在不打開盒子的情況下，他讓小組其他同學(xué)研究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)為此，小張做了以下

7、實驗只閉合開關(guān)燈的發(fā)紅燈光情況綠燈電壓表示數(shù)S1亮亮有必然示數(shù)U1S2不亮不亮沒有示數(shù)S1和S2亮不亮有必然示數(shù)U2U2U1請你依據(jù)他們的實驗情況，在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖24、以以下圖，要求用滑動變阻器調(diào)治小燈泡的亮度，電流表測量電路的電流，電壓表測量燈泡兩端的電壓，滑動變阻器向左滑動時燈變亮，畫出電路圖，并按電路圖連接實物圖?！舅摹繉嶒烆}每空2分，共18分25、在做“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，老師為同學(xué)們預(yù)備了以下幾種電阻絲。導(dǎo)線代號ABCDEFG長度/m10051510200505橫截面積230081208301212/mm資料鐵鎢鎳鉻合金鐵鎢鎳鉻合金鋁為了研究導(dǎo)體的電阻

8、與長度的關(guān)系，應(yīng)采納導(dǎo)線C和填寫代號進(jìn)行實驗；為了研究導(dǎo)體的電阻與資料的關(guān)系，應(yīng)采納兩根導(dǎo)線進(jìn)行實驗比較；如采納了A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實驗，那么是為了研究導(dǎo)體的電阻與的關(guān)系。26、鹽水是導(dǎo)電的，小明想進(jìn)一步研究鹽水導(dǎo)電性的強弱可否與濃度有關(guān)，示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻。定值電阻R的作用是_；鹽水導(dǎo)電性的強弱依據(jù)圖乙_米判斷；簡述小明的實驗方案比較步驟，得出結(jié)論導(dǎo)體電阻大小與資料有關(guān)；比較步驟1和2或4與5，得出結(jié)論；比較步驟2和3或5與6，得出結(jié)論。【五】計算題每問3分，共15分28、如圖甲所示，S閉合后，A1、A2、V三只電表的指針均如圖乙所示，“15”，請回答電電壓、L1、L2兩端的電壓各是多少?經(jīng)過L1、L2的電流為多大?29、依據(jù)圖所示電路，閉合S后，請回答以下問題電壓表V1和V2分別測量的是哪些電燈或哪個電燈的電壓；甲假設(shè)V1的讀數(shù)是20V，V2的讀數(shù)是5V，那么L2兩端的電壓是多少伏；在圖標(biāo)出兩個電壓表的正、負(fù)接線柱。物理答案設(shè)計了如圖乙所V表接入的是“