部編三年級道德與法治三年級下冊電子教案

1、第四小學道德與法治電子授課設(shè)計授課內(nèi)容教學目標授課重點授課難點授課方法授課準備授課環(huán)節(jié)新課導(dǎo)入新知解說1.我是獨到的課時一課時認識到每個人都是獨到的可以正確認識自己的獨到。培養(yǎng)學生的自我認同自我采納，培養(yǎng)學生的自信質(zhì)量。認識自己的特點認同自己、采納自己。合作交流法察見解課件、視頻教學過程主導(dǎo)過程主體過程個人校正小綠狼的故事談?wù)?若是你是小綠狼你會怎么想?怎么做?你會堅持把自己思慮、談?wù)撟兂?只小灰狼嗎?為什么?活動一：在鏡子中、活動中找特點怎樣才能認識這獨到的“我”呢?我們怎樣才能找到自己的特點?思慮并回答以下問題請你說-一說，在鏡子中，在活動中，你可以找到自己的哪些特點?活動二：在別人談?wù)撝?/p>

2、找特點請你比較一下你的“自畫像”和“他的像”，看看有什么發(fā)現(xiàn)?試一試:請你說說，遇到下列情況你會怎么做?活動三：在內(nèi)心世界中找特點閱讀我獨到的內(nèi)心世界分享:你有自己的“故事袋”嗎?靜靜地想一想你的“故事袋”中都裝著哪些事情。想一想.“不倒翁先生”的3.應(yīng)用實踐話有道理嗎？思慮問題談感覺思慮與談?wù)撐覀兠總€人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該4.總結(jié)拓展不斷總結(jié)提升地改進自己的缺點，弘揚自己的優(yōu)點，是自己變得更好。板1.我是獨到的書在自我希望中我特點設(shè)贊費自己計第四小學道德與法治電子授課設(shè)計授課內(nèi)容2.不一樣樣的你我他課時一課時教1.認識自己的特點，意識到每個人各有不一樣。學2.可以經(jīng)過詳盡事物認識到

3、不一樣的人有不一樣的選擇和想法，理解和尊目重別人的想法和選擇。標3.觀察同學的閃光點，感覺她們給集體帶來的豐富多彩的生活。授課重點認識自己，認識別人，意識到每個人各有特點。授課難點知道戰(zhàn)勝畏難情緒，領(lǐng)悟戰(zhàn)勝困難后的快樂。授課方法合作交流法察見解授課準備課件教學過程授課環(huán)節(jié)主導(dǎo)過程主體過程個人校正誰來說說他們都有什么獨到的地方?比方說頭發(fā)1.問題導(dǎo)入是長還是短，衣服是什么指名說顏色，你最喜歡他的什么地方。活動一：我的自畫像請大家翻開書,我們來完成.一個小活動:在書上寫出自己的突出的特點。談?wù)?從同學們的自畫像中來猜是誰，有的簡單有的難?哪些同學比較簡單猜?為什么?新知解說活動二：我們班里的驕傲出

4、示張壁報，上面畫一棵只有樹干而沒有樹葉的大樹，讓學生在紙樹葉上寫上自已或同學的-條或兩條突出的優(yōu)點，寫完后貼在這張壁報上。思慮:為什么光禿禿的大樹，會變得這樣旺盛請同學們看23頁的圖，發(fā)揮想象，把畫兒畫完。3.應(yīng)用實踐思慮:“大家同在圓上作畫，為什么畫得不-樣?談?wù)撔〗M合作談?wù)摻涣魉紤]作畫談?wù)摪嗬锏耐瑢W沒有完好-樣或不一樣的，都有-些相似的地方，有一句話說的是:“世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒總結(jié)擴展有完好相同的兩個人”，每個人都有自己的優(yōu)點也不足，同學們可以相互幫助，學習別人好的一面。板2.不一樣樣的你我他書我們有所不一樣設(shè)不一樣讓生活更優(yōu)秀計第四小學道德與法治電子授課設(shè)計授課內(nèi)容3.我

5、很誠實課時一課時教1.知道哪些是誠實的行為;能分辨是非，知道謊言的結(jié)果。學2.經(jīng)過舉例子、講故事、作比較等方法，學會分辨是非，用誠實的行目為去對付生活中遇到的問題。標3.培養(yǎng)學生誠實的質(zhì)量，成立正確的選項是非看法。授課重點授課難點授課方法授課準備知道什么是誠實。能分辨是非，學會用誠實的行為解決問題。談?wù)摲?、察見解課件授課環(huán)節(jié)教主導(dǎo)過程學過程主體過程個人校正狼來了的故事，說說大家從這個耳熟能詳?shù)挠^看并思慮問題新課導(dǎo)入故事中領(lǐng)悟到什么?活動一：誠實與謊言閱讀教材PI6三幅圖內(nèi)容。圖中這些同學的做法，交流談?wù)撃阗澩瑔?，為什?你認為哪些行為表現(xiàn)了新知解說一個人誠實的質(zhì)量?把你完成教材PI6空格內(nèi)容想到的行為寫在下面的空格里?；顒佣赫埬銕退鱿敕ㄩ喿x教材內(nèi)容，思慮教材問題小組交流談?wù)摶卮鹨韵聠栴}活動三：讓誠實陪同我成長閱讀教材小故事，思慮:交流思慮你怎樣對待張強的行為?出示教材20頁下面內(nèi)容:3.實踐應(yīng)用交流觀察該怎么做?現(xiàn)實生活中的謊言是復(fù)雜多樣的。