教育系統(tǒng)地震應(yīng)急疏散演練方案

1、洪陽鎮(zhèn)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為切實加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“平安校園”建設(shè)活動，增強(qiáng) 師生的安全防范意識，提高廣大師生的地震應(yīng)急疏散能力，最大限度地 減輕地震災(zāi)害給師生生命和國家財產(chǎn)帶來的損失，特制定本方案。二、演練時間我鎮(zhèn)各中小學(xué)（幼兒園）防震應(yīng)急演練時間定于2013年6月31日 前，各校要在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行。三、演練主題防范地震，珍愛生命，學(xué)會避險，減少傷害四、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組教育組成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組和演練組（一）教育組應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由黃少鵬兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)應(yīng)急演練活動的聯(lián)系指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，制定全鎮(zhèn) 教育系統(tǒng)應(yīng)急演練工作

2、方案，部署全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園應(yīng)急演練活動，檢 查應(yīng)急演練活動情況，向上級報告應(yīng)急演練信息。（二）教育組應(yīng)急演練組應(yīng)急演練組組長為各學(xué)校校長（園長），成員為各學(xué)校（園）其他班 子成員。各演練組要成立防范地震應(yīng)急演練活動指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對 學(xué)校、幼兒園應(yīng)急演練進(jìn)行統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。五、做好演練前的準(zhǔn)備工作1、各中小學(xué)校、幼兒園要制訂好演練工作方案，依照省教育廳、市 教育局有關(guān)要求，結(jié)合教育組演練主題確定本?；顒又黝}。2、各中小學(xué)校、幼兒園要于演練前一周內(nèi)對師生進(jìn)行地震知識、防 范避險和減少傷害教育。3、各中小學(xué)校、幼兒園要依據(jù)校（園）情為每位學(xué)生、幼兒制作一 張個人安全防護(hù)急救信息卡片，注明個人

3、姓名、年齡、血型、班級、班 主任及家長聯(lián)系方式和家庭詳細(xì)住址，佩帶在胸前，隨時為傷害發(fā)生提 供個人信息。六、注重演練程序（一）報警設(shè)置1、地震應(yīng)急疏散演練以哨聲或鈴聲作為啟動信號（確定專人負(fù)責(zé)發(fā) 出信號）。2、地震報警信號：三響短促，代表發(fā)生地震，師生立即進(jìn)行應(yīng)急避 險，采取臨時保護(hù)措施，教師要將保護(hù)措施依據(jù)地震防護(hù)常識教給學(xué)生。 教師在與學(xué)生共同避險中進(jìn)行心理安慰，穩(wěn)定學(xué)生緊張情緒。3、地震發(fā)生后，約1分鐘左右，學(xué)校地震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出疏散信 號：一聲長響，代表地震結(jié)束，上課教師和班干部立即組織學(xué)生按照學(xué) 校事前規(guī)定的疏散路線和順序進(jìn)行應(yīng)急疏散。距發(fā)生地震約2分鐘左右 上課教師和班干部將學(xué)生

4、有序、安全帶入事前劃定的安全避險區(qū)域。4、聽到學(xué)校發(fā)出應(yīng)急疏散警報后，按事前安排的應(yīng)急處置要求，有 關(guān)未上課的教職工要馬上到事前指定位置完成保護(hù)學(xué)生和預(yù)防次生災(zāi)害 發(fā)生的工作任務(wù)，保護(hù)學(xué)生疏散逃生，避免發(fā)生擁擠和踩踏等傷害事故 發(fā)生，隨同本管理區(qū)域內(nèi)最后逃生的學(xué)生立刻逃生自救。5、進(jìn)行人數(shù)清點和演練總結(jié)，并將有關(guān)結(jié)果馬上報告演練指揮部負(fù)責(zé)人。（二）做好應(yīng)急疏散安排工作1、地震發(fā)生后，學(xué)校地震災(zāi)害防范應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即啟動應(yīng)急 預(yù)案，地震應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當(dāng) 時上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、制定具體疏散工作：安排確定演練總指揮為校長，各校根據(jù)實際 情況，

5、確定疏散線路，畫出平面圖，標(biāo)注清楚應(yīng)急疏散時教師防護(hù)責(zé)任 崗位和姓名以及每班的安全避險區(qū)域（安排原則一般在重點崗位安排2 名教師，以預(yù)防在發(fā)生突發(fā)地震后有關(guān)教師正在課堂上上課等情況）。將 疏散路線圖和安全避險區(qū)劃分圖發(fā)至每個教職工，對教師和學(xué)生進(jìn)行疏 散知識注意事項培訓(xùn)。每個樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)臺均要安排具體人員負(fù)責(zé)保 護(hù)學(xué)生有序逃離。確定演練現(xiàn)場秩序指揮為副校長或主任。3、提出疏散順序要求：各校根據(jù)實際情況，按照樓層從下到上，教 室前、后門到每排課桌先后順序，集合場所位置，要一一安排明確。4、做好救護(hù)組人員安排：學(xué)校要安排學(xué)校保健和醫(yī)務(wù)人員隨時備好 攜帶的急救藥具和擔(dān)架隊員，并在學(xué)校應(yīng)急疏散警報發(fā)

6、出后，救護(hù)組人 員馬上在避險集合場所待命，如有傷員及時救治處理。5、建立暢通的通訊聯(lián)絡(luò)和信息報送人員，隨時和上級保持聯(lián)絡(luò)。七、演練疏散要求與注意事項1、地震發(fā)生時，全校師生在聽到疏散警報聲音后，要依照學(xué)校安排 立即快速、安全、有序地進(jìn)行避險和疏散，不能再收拾物品，在上課教 師和班級干部組織下，自行成隊進(jìn)行疏散。2、在下樓梯時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊停頓，不要慌亂奔跑，不 要爭先恐后，以免相互擁擠、跌倒。3、樓梯轉(zhuǎn)臺應(yīng)有具體人員指揮學(xué)生有秩序疏散。4、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被砸。5、學(xué)生到達(dá)集中地點后，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后， 以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。危險解除時，全體學(xué)生起立