同分異構(gòu)體 (2)講稿_第1頁(yè)
同分異構(gòu)體 (2)講稿_第2頁(yè)
同分異構(gòu)體 (2)講稿_第3頁(yè)
同分異構(gòu)體 (2)講稿_第4頁(yè)
同分異構(gòu)體 (2)講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于同分異構(gòu)體 (2)第一張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月三要素 分子式相同結(jié)構(gòu)不同 化合物 一、同分異構(gòu)體的概念第二張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月分子式可能具有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H6C3H8C4H10C5H12 C4H8 2、 盡可能多地搭建具有下列分子組成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)模型,填寫下表。P24活動(dòng)與探究:第三張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月P24活動(dòng)與探究:1、產(chǎn)生同分異構(gòu)現(xiàn)象的本質(zhì)原因是什么?碳原子的連接方式和成鍵類型不同3、是不是每種分子都具有同分異構(gòu)體?不是如:甲烷、乙烷、丙烷、乙烯、乙炔、甲醇、甲醛、甲酸等就沒有同分異構(gòu)體。第四張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022

2、年6月二、同分異構(gòu)體的類型1、碳鏈異構(gòu)2、官能團(tuán)位置異構(gòu)3、官能團(tuán)類型異構(gòu)(一) 構(gòu)造異構(gòu)第五張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、碳鏈異構(gòu)由于碳原子排列順序不同而產(chǎn)生的異構(gòu)。CH3CH2CH2CH2CH3CH3 CHCH2CH3 CH3 CH3CH3 C CH3 CH3C5H12第六張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月主鏈由長(zhǎng)到短;支鏈由整到散;位置由心到邊;排布由鄰到間。書寫規(guī)律1、碳鏈異構(gòu)注:第一位C上不能連甲基,第二位C不能連乙基,第三位C不能連丙基練習(xí):請(qǐng)寫出C6H14的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C C C C C C 1 2 3 4 5 6C C C C CC 1 2 3 4

3、5 1 2 3 4 5 C C C C CC 1 2 3 4 C C C CCCCC 1 2 3 4 C C C C嘗試寫寫:C7H16有幾種同分異構(gòu)體?第七張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2、官能團(tuán)位置異構(gòu)官能團(tuán)的位置不同而產(chǎn)生的異構(gòu)。 如: CH2=CHCH2CH3 CH3CH=CHCH3OH CH3CHCH3 如:CH3CH2CH2OH正丙醇異丙醇練習(xí):C3H7Cl有幾種同分異構(gòu)體?CH3CH2CH2ClCl CH3CHCH3 替代法基團(tuán)連接法第八張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3、官能團(tuán)異構(gòu)分子組成相同,而官能團(tuán)種類不同產(chǎn)生的異構(gòu)。如:CH3CH2OH CH3OCH3練

4、習(xí):寫出C2H4O2的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)CH3COOHHCOOCH3第九張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三組有機(jī)分子結(jié)構(gòu),它們是同分異構(gòu)體嗎?為什么?請(qǐng)與同學(xué)交流你的想法。第一組分子式為C4H10的烷烴第二組分子式為C4H8的烯烴第三組乳酸 交流與討論第十張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、順反異構(gòu) 由于烯烴中C=C的不能自由旋轉(zhuǎn),當(dāng)兩個(gè)碳原子分別連接不同的原子或基團(tuán)時(shí),就存在順反異構(gòu)。(二) 立體異構(gòu)C=CCH3HHCH3C=CCH3CH3HH 相同原子或基團(tuán)位于雙鍵同側(cè)為順式,異側(cè)為反式。第十一張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):下列物質(zhì)具有順反異構(gòu)的

5、是( )A、CH2=CHCH2CH3B、CH3C=CH2 CH3 C、CH3CH=CHCH2CH3D、CH2=CH2CC=Ccdab存在順反異構(gòu)體第十二張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2、對(duì)映異構(gòu)(高考不要求) 凡是手性分子,必定有一個(gè)與之不能完全疊合的鏡象?;閷?shí)物與鏡象的兩個(gè)構(gòu)型異構(gòu)體稱為對(duì)映體。 如:乳酸是手性分子,就有一對(duì)對(duì)映體存在: 對(duì)映異構(gòu)存在于含有手性碳原子的的分子中。第十三張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):當(dāng)碳原子上所連接的四個(gè)原子或原子團(tuán)各不相同時(shí),該碳原子稱為手性碳原子,具有手性碳原子的物質(zhì)往往具有旋光性,存在對(duì)映異構(gòu)體,下列化合物中存在對(duì)映異構(gòu)體的是A

6、第十四張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月小 結(jié):同分異構(gòu)體的類型1、構(gòu)造異構(gòu) 碳鏈異構(gòu) 位置異構(gòu) 類別異構(gòu)2、立體異構(gòu) 順反異構(gòu) 對(duì)映異構(gòu)作 業(yè)第十五張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月三、同分異構(gòu)體的書寫思路: 先判斷有無(wú)官能團(tuán)類型間的異構(gòu) 再進(jìn)行碳鏈異構(gòu) 后進(jìn)行官能團(tuán)位置異構(gòu)練習(xí):1、 (2011全國(guó)新課標(biāo)) C5H11Cl有幾種同分異構(gòu)體?(不考慮立體異構(gòu))8種那么C5H11Br、 C5HCl11呢?8種替代法2、二氯苯C6H4Cl2有幾種同分異構(gòu)體,那么四氯苯C6H2Cl4有幾種呢?3種等效氫法3種定一移二法位置異構(gòu)的書寫技巧第十六張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)

7、3:有機(jī)物A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,寫出苯環(huán)上只含有一個(gè)側(cè)鏈并含有酯基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 第十七張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月注、一元酯、單烯烴、單炔烴等官能團(tuán)鑲在碳鏈中的有機(jī)物同分異構(gòu)體的書寫?!痉椒ā坎迦敕ǎㄏ葘⒐倌軋F(tuán)拿出,然后寫出剩余部分的碳鏈結(jié)構(gòu),再利用對(duì)稱規(guī)律找出可插入官能團(tuán)的位置,將官能團(tuán)插入。)【注意】 可順反插入; 在對(duì)稱位置順反插入會(huì)重復(fù)。練習(xí)3:有機(jī)物A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,寫出苯環(huán)上只含有一個(gè)側(cè)鏈并含有酯基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 思考:C4H8O2形成的酯類物質(zhì)有幾種?形成的羧酸呢?第十八張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 (3)III的一種同分異構(gòu)體V能與飽和NaHCO3,溶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論