線段直線射線有趣導(dǎo)入四年級上冊數(shù)學(xué)教案-3.1直線、線段和射線︳西師大版(20XX秋)

1、線段直線射線有趣導(dǎo)入四年級上冊數(shù)學(xué)教案 3.1 線、線段和射線西師大版（20XX 秋直線、射線和線段教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：西師大版本教材 P47、48 頁及練習(xí)十 13 題教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1認(rèn)識(shí)線段、直線和射線，掌握它們的特征。理解它們的區(qū) 別和聯(lián)系。2體會(huì)兩點(diǎn)之間線段最短，知道兩點(diǎn)之間的距離就是它們間 的線段長度。體會(huì)過兩點(diǎn)有且只有一點(diǎn)直線。過程與方法：通過觀察和比較，使學(xué)生掌握線段、直線和射 線的特征，明確三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng)，充滿 求知欲和好奇心，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的成功。教學(xué)重難點(diǎn)：準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)線段直線和射線的特征教學(xué)方法：引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)準(zhǔn)備

2、：課、三角板（或直尺）課型：新授課授課時(shí)間：第四周教學(xué)過程：一、主題引入1多媒體課出示單元主題圖。第 1 頁 共 5 頁同學(xué)們，歡迎進(jìn)入今天的數(shù)學(xué)天地，首先老師請大家欣賞一 幅溫馨而和諧的圖片。這幅圖片里蘊(yùn)藏著許多有趣的線條和各式 各樣的角及請仔細(xì)觀察，你能找出來嗎？（同學(xué)們書上的 46 也 有這張主題圖）2學(xué)生觀察獲取數(shù)學(xué)現(xiàn)象（有角和線）。如：太陽射出的光芒、電線桿上的線、釣魚桿、曬衣架、大 雁飛的隊(duì)形師：今天就讓我們走進(jìn)線的王國，共同來了解這些有趣的 線。先讓我人們來做一個(gè)關(guān)于線的小測試：你能把圖中的線分成 兩類嗎？（得出彎的和直的）今天我們主要研究的就是直的線。 我們把他們分成了三類。3

3、引入并板書課題“線段、直線和射線”。齊讀題目。二、新知探索一）教學(xué)線段1課提取電線的實(shí)物圖，從中抽象出線段。師：首先我們看見的是電線桿及上面的電線，不管哪條電 線，我們能不能看到它的兩端？我們把這兩端叫做這條線的端 點(diǎn)。我們把這條線提取出來。2讓學(xué)生觀察電線圈中的電線有什么特點(diǎn)。（學(xué)生討論得出結(jié)論。）第 2 頁 共 5 頁師：請同學(xué)們觀察這條線有哪些特征。學(xué)生舉手匯報(bào)：是直 的、有兩個(gè)端點(diǎn)，可以度量。（師板書，然后課顯示）提示：那么我們能不能用尺子量出它的長度。3抽象出簡易的線段，并且給出線段的概念。師：我們把這種直的，有兩個(gè)端點(diǎn)，能量出長度的線叫做線 段。（板書：線段）4讓學(xué)生尋找生活中看到

4、過哪些線段？5 ：兩點(diǎn)間可以怎樣畫線？（提示：各種彎曲的線都可 以）讓學(xué)生動(dòng)手畫，得出：兩點(diǎn)間線段最短。6讓學(xué)生畫線段。讓學(xué)生畫一條 5cm 的線段。二）教學(xué)直線1課演示由線段兩端無限延長得到一條直直的線。讓學(xué)生閉上眼睛想象它有多長？2提問：它有多長呢？（板書：無限長）這樣的線有端點(diǎn)嗎？（板書：沒有端點(diǎn)）能量出它的長度嗎？（板書：不能度量）3教師給出定義：這樣的線叫做直線。第 3 頁 共 5 頁（板書：直線）4練習(xí)：學(xué)生動(dòng)手得出。?。┰囈辉囘^一點(diǎn)能畫幾條直線 ？（無數(shù)條） 2試一試過兩點(diǎn)可以畫幾條直線？（只有一條） 三）教學(xué)射線1課演示由線段一端無限延長得到一條射線。 2讓學(xué)生分組討論射線的特

5、征并回答下面的問題?。┻@條線有幾個(gè)端點(diǎn)？有一個(gè))2這條線能畫完嗎？（不能）3這條線可以度量嗎？（不可以）4過一點(diǎn)能畫多少條射線？ 線的區(qū)別和聯(lián)系不同點(diǎn)相同點(diǎn)四）填一填線段、直線和射端點(diǎn)個(gè)數(shù)能否度量都是的線段直線射線三、即時(shí)練習(xí)：1 寫出下面圖形的名稱。2猜出下面線的名稱。3填空。四、鞏固練習(xí)：1判斷下面哪些是線段？那些是直線？哪些是射線？ 2判斷題3畫一條長 3cm 長的線段。第 4 頁 共 5 頁五、課堂小結(jié)：借助板書進(jìn)行總結(jié)：1線段有兩個(gè)端點(diǎn)、可以度量，兩點(diǎn)之間線段最短。2線段兩端無限延長后就得到一條直線。直線沒有端點(diǎn)，不 可度量。3線段的一端無限延長后得到一條射線。射線只有一個(gè)端 點(diǎn)，不可度量。六、板書設(shè)計(jì)：直線、射線和線段(直的、有兩個(gè)端點(diǎn)、