新編形勢(shì)與政策2000字論文【優(yōu)質(zhì)精彩實(shí)用】

1、形勢(shì)與政策2000字論文周邊安全環(huán)境是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)最重要的外 部條件。我國(guó)周邊多個(gè)方向頻繁岀現(xiàn)異常狀況，我國(guó)周邊安全問(wèn) 題關(guān)乎到國(guó)家安全形勢(shì)的發(fā)展和國(guó)家主權(quán)的維護(hù)，我國(guó)必須要塑 造相應(yīng)的國(guó)家安全意識(shí)，迎接即將面臨的諸多問(wèn)題，努力營(yíng)造良 好的周邊安全環(huán)境關(guān)鍵詞：中國(guó)周邊安全穩(wěn)定動(dòng)蕩近期，中國(guó)周邊安全環(huán)境新變數(shù)與新亂子有所增加，不穩(wěn)定 與不確定性有所上升，在中國(guó)與周邊國(guó)家的關(guān)系中，一些爭(zhēng)議和 摩擦連續(xù)出現(xiàn)，如中日釣*島之爭(zhēng)、中印邊界領(lǐng)土爭(zhēng)端、中菲黃 巖島對(duì)峙事件等當(dāng)前中國(guó)周邊環(huán)境總體上呈現(xiàn)東緩、西安、南亂、 北穩(wěn)之勢(shì)。1、中國(guó)南海海洋權(quán)益之爭(zhēng)在我國(guó)周邊安全諸多的挑戰(zhàn)中，最近一段時(shí)變現(xiàn)

2、得最為突出 的無(wú)疑是我國(guó)與南亞五國(guó)（ ）南海主權(quán)之爭(zhēng)和中日釣*島之爭(zhēng) 等。菲律賓驅(qū)逐我國(guó)在黃巖島作業(yè)的漁民、越南挑釁我國(guó)臺(tái)灣駐 太平島士兵、日本無(wú)理扣押我國(guó)在釣*島附近作業(yè)的漁民等。事 實(shí)，中國(guó)與東南亞國(guó)家的南海之爭(zhēng)，不僅存在島嶼之爭(zhēng)，還有海 域劃界和資源開發(fā)之爭(zhēng)。中國(guó)和日本除了釣*島的主權(quán)歸屬之爭(zhēng) 外，還有專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和東海大陸架劃界問(wèn)題，中國(guó)和朝韓在東海 域劃界問(wèn)題上也有分歧，這些問(wèn)題都是關(guān)于資源和地緣優(yōu)勢(shì)爭(zhēng) 端，而這些海洋權(quán)益一旦喪失，將危害中國(guó)國(guó)土安全。我國(guó)與南亞五國(guó)、日本、韓國(guó)、朝鮮等國(guó)的海權(quán)之爭(zhēng)，實(shí)質(zhì) 是這些國(guó)家我國(guó)海洋資源的窺視、無(wú)理占有欲掠奪。21世紀(jì)是 海洋的世紀(jì)，隨著能源資源

3、短缺的問(wèn)題日益嚴(yán)重，人們漸漸地把 更多的目光轉(zhuǎn)到海上資源。因?yàn)槟虾ＬN(yùn)藏這大量豐富的石油、魚 類等資源，所以我國(guó)周邊各國(guó)都想來(lái)?yè)埔皇帧?、美國(guó)重返亞太美國(guó)戰(zhàn)略東移的實(shí)際展開，東亞和中亞地區(qū)都將成為美國(guó)軍 事部署和戰(zhàn)略爭(zhēng)奪的重點(diǎn)，這在客觀上也勢(shì)必加大對(duì)中國(guó)的軍事 壓力。目前，美國(guó)全球戰(zhàn)略重心正在由大西洋向太平洋轉(zhuǎn)移，其軍 事部署的重點(diǎn)也在隨之調(diào)整，大量先進(jìn)的?？樟α恐鸩讲渴鸬綎| 亞地區(qū)。同時(shí)，為了控制中亞地區(qū)的能源資源，美國(guó)也加快了謀 勢(shì)中亞的步伐，既和俄羅斯?fàn)帄Z勢(shì)力范圍，也對(duì)中國(guó)形成鉗制。 中美之間盡管在經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域日益密切，政治對(duì)話也不斷加強(qiáng)， 但作為當(dāng)今世界唯一超級(jí)大國(guó)，美國(guó)決不會(huì)改變對(duì)中國(guó)

4、的防范立 場(chǎng)。美國(guó)的戰(zhàn)略非常注重前瞻性，不是考慮三五年的事情，而是 預(yù)謀一二十年甚至二三十年的事情，他們不可能對(duì)快速發(fā)展的中 國(guó)完全放心，軍事上的未雨綢繆是應(yīng)有之義。在此情況下，中美 之間在東北亞、東海和南海以及中亞地區(qū)的戰(zhàn)略相撞難以避免， 這些問(wèn)題如果處理失當(dāng)，不僅會(huì)造成中美雙方的磨擦甚至沖突， 也會(huì)影響中國(guó)周邊地區(qū)的穩(wěn)定。面對(duì)復(fù)雜的周邊環(huán)境應(yīng)采取的對(duì)策面對(duì)復(fù)雜多變的周邊環(huán)境，中國(guó)應(yīng)加快謀劃大周邊戰(zhàn)略，區(qū) 分陸地與海洋的不同情況，統(tǒng)籌各大地緣方向，針對(duì)地區(qū)熱點(diǎn)， 創(chuàng)新運(yùn)用博大精深的中華文韜武略，破解美國(guó)的巧實(shí)力及個(gè)別鄰 國(guó)的小伎倆( )大周邊戰(zhàn)略應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下兩大原則是剛?cè)岵?jì)，周邊戰(zhàn)略切忌陰柔

5、有余、陽(yáng)剛不足，包括在 南海問(wèn)題與南沙爭(zhēng)端上。對(duì)內(nèi)對(duì)外都要講清楚中國(guó)走和平發(fā)展道 路的完整含義，和平發(fā)展絕不排除為捍衛(wèi)自身正當(dāng)利益的自衛(wèi)反 擊，應(yīng)讓周邊個(gè)別國(guó)家盡早清醒過(guò)來(lái)，打掉其幻想與錯(cuò)覺，以免 其日后因挑釁中國(guó)被懲罰而后悔莫及。與此同時(shí)加快硬實(shí)力建 設(shè)，重點(diǎn)提升海空遠(yuǎn)程防衛(wèi)打擊能力。二是政經(jīng)相輔，政指政治與安全事務(wù)。應(yīng)正視中國(guó)與東盟一 些國(guó)家在南海存在的安全利益沖突，美國(guó)因此才有機(jī)可乘。中國(guó) 與鄰國(guó)之間經(jīng)濟(jì)利益基本吻合，但安全利益。則存在沖突 ( ),這些鄰國(guó)因而經(jīng)濟(jì)上靠中國(guó)、安全上靠美國(guó)，在安全 上利用美國(guó)制約中國(guó)。破解這一困境須對(duì)癥下藥、以長(zhǎng)補(bǔ)短，經(jīng) 濟(jì)是中國(guó)的優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)項(xiàng)，安全則是中國(guó)

6、的劣勢(shì)與短板，應(yīng)一面擴(kuò) 大經(jīng)濟(jì)共同利益，一面妥善化解安全利益沖突，應(yīng)將經(jīng)濟(jì)與安全 聯(lián)系起來(lái)，以經(jīng)濟(jì)手段來(lái)促進(jìn)安全合作或抑制安全沖突，包括對(duì) 侵犯中國(guó)權(quán)益的國(guó)家實(shí)施經(jīng)濟(jì)制裁、相關(guān)制裁應(yīng)準(zhǔn)確打到對(duì)方的 痛處與要害。( )努力保持中美關(guān)系的穩(wěn)定美國(guó)是當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國(guó)，對(duì)全球事務(wù)和亞洲地區(qū)的 事務(wù)有著巨大的影響力。美國(guó)的態(tài)度在相當(dāng)大的程度上可以影響 日本、韓國(guó)、澳大利亞以及東南亞很多國(guó)家的政策。在我國(guó)周邊 許多熱點(diǎn)問(wèn)題的背后，都有美國(guó)的影子。由于我國(guó)被美國(guó)認(rèn)為是 最有潛力在未來(lái)挑戰(zhàn)其主導(dǎo)地位的國(guó)家，美國(guó)對(duì)華政策中防范的 面在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不可能消失。但美國(guó)在保持中美關(guān)系 的穩(wěn)定方面也有著重要

7、的利益，在很多國(guó)際事務(wù)上，美國(guó)需要我 國(guó)的合作。因此，只要雙方做出足夠的努力，中美關(guān)系可以維持 個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的局面。三、發(fā)展睦鄰?fù)饨唬卣刮覈?guó)在周邊國(guó)家中的影響力綜合實(shí)力的增強(qiáng)，使我國(guó)營(yíng)造有利周邊環(huán)境的能力也相應(yīng)增 強(qiáng)。我國(guó)雖然在周邊地區(qū)產(chǎn)生了一定的影響力，但與我國(guó)綜合實(shí) 力相比，兩者之間并不相稱。現(xiàn)在，我國(guó)與很多周邊國(guó)家的關(guān)系 中，最重要的支柱還處于經(jīng)濟(jì)合作的層面，如何加強(qiáng)我國(guó)與一些 周邊國(guó)家在政治、戰(zhàn)略層面的合作，建立起高度穩(wěn)定的、經(jīng)得起 國(guó)際環(huán)境變化考驗(yàn)的戰(zhàn)略關(guān)系，還是一個(gè)需要努力加以實(shí)現(xiàn)的目 標(biāo)。此外，針對(duì)外界對(duì)南海問(wèn)題的炒作與曲解，宜適時(shí)明確界定 中國(guó)在南海的維權(quán)底線。放眼未來(lái)，周邊是

8、中國(guó)崛起必須經(jīng)歷的大考，也是一道必須 邁過(guò)去的坎，謀劃中國(guó)對(duì)外大戰(zhàn)略，務(wù)必優(yōu)先經(jīng)營(yíng)與料理好大周 邊。形勢(shì)與政策論文二形式與政策是我們當(dāng)代大學(xué)生在本科階段的必修課程， 是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì) 政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程, 在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替 代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代 大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀 點(diǎn)和方法。經(jīng)過(guò)對(duì)形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策 有了更深刻、更全面、更直實(shí)的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課， 但卻使我受益匪淺，感觸良

9、多。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地 了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的，而學(xué)習(xí)這一門課程是對(duì)我們學(xué) 生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢(shì) 的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成 部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地， 是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中 擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí) 了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我 們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時(shí) 代過(guò)去了。學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策的目的在于要堅(jiān)持理論聯(lián) 系實(shí)際，解

10、放思想、實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界形勢(shì)新情況，解決 新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，得出新思路。我們當(dāng)前特別要處理好專業(yè) 學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。在校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要，這是學(xué)生 目前的主要任務(wù)，但是理論學(xué)習(xí)更為重要，是方向和指針。專業(yè) 學(xué)習(xí)越忙越艱巨，越需要多學(xué)理論，提高理論水平，加強(qiáng)理論修 養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達(dá)到成功的彼岸。關(guān)注世界，地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué) 生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精 彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的 素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備 的良好素質(zhì)和出

11、眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所 帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他, 是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、 活躍、開放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、 澤被至深。我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要 意義。史有識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，今應(yīng)為適時(shí)務(wù)者為俊杰。社會(huì)歷史 的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選 擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)因此, 我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政 策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通， 具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，

12、我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我: 找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展 地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知 識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出誠(chéng)、勤、信、 行的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政 策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策 的膽識(shí)，藝高人膽大，膽大藝更高，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我 大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是 人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā) 揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力， 最

13、有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取 向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全 局。再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面 臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi) 外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代 大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與 挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的 現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義?，F(xiàn)在的世界，當(dāng)代的社會(huì)需要的是對(duì)形勢(shì)與政策有著敏銳洞 察力，能夠正確把握形勢(shì)與政策的有理想，有抱負(fù)的青年。不能 做到識(shí)時(shí)務(wù)者，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的井底

14、 之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸。個(gè)人 的發(fā)展離不開社會(huì)的大環(huán)境，環(huán)境制約著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生成功的 機(jī)率，試想在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的國(guó)度，發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響, 個(gè)人尋求更大發(fā)展的機(jī)會(huì)也必然會(huì)減少。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn) 識(shí)與把握當(dāng)下的形勢(shì)與政策，充分了解決定政策的形勢(shì)，準(zhǔn)確判 斷政策如何改變未來(lái)的形勢(shì)，逆者社會(huì)的大形勢(shì)而為，可以想象 失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準(zhǔn)確靈活的掌握當(dāng)下的形勢(shì)與 政策，我們才能接著根據(jù)自己的實(shí)際，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，結(jié)合自己的 目標(biāo)，制定最終可行的發(fā)展方案與計(jì)劃，并憑借著自己不斷的刻 苦努力沿著正確的方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的 勝利。了解國(guó)內(nèi)外

15、的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國(guó)，認(rèn)識(shí)中 國(guó)，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透 政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還 應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己 的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí) 可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提 高個(gè)人能力，打造出誠(chéng)、勤、信、行的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與 政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理 解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，藝髙人膽大，膽大藝 更高，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自身的大理想，大發(fā)展。形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思

16、想、鄧小 平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和 思想特點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確 地理解黨的路線、方針和政策，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó) 特色社會(huì)主義道路的信心和決心。中國(guó)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性的 動(dòng)蕩與緊張有所加劇。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，為什么有的國(guó)家勝岀，有的 卻一敗涂地?德國(guó)為什么會(huì)成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的 大本營(yíng)&中國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。 在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情況下，中國(guó)如果能夠抓住機(jī)遇，就可以 以此作為跳板，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)或國(guó)際地位都會(huì)上

17、身一個(gè)等級(jí)。中國(guó) 在快速發(fā)展的同時(shí)，會(huì)有很多的阻礙，因?yàn)槠渌麌?guó)家會(huì)眼紅，中 國(guó)威脅論因此而岀，但在金融危機(jī)時(shí)期，外界卻把中國(guó)比喻為救 世主。中國(guó)并不是什么救世主也不存在對(duì)外國(guó)的威脅，中國(guó)只是 在做自己認(rèn)為對(duì)的事。了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取 得成功的一方良藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀， 價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門 政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野，也提高 了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題，強(qiáng) 化社會(huì)主義榮辱觀。形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中 國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因的過(guò)程

18、中，培養(yǎng)愛 國(guó)主義精神，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力，而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信 念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn) 代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利 用自己的所學(xué)所有，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮 富強(qiáng)，立于世界民族之林。再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn) 入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué) 生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展 形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下， 正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)， 報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。作為21 世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為 祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。我想說(shuō)，學(xué)校開設(shè)的形勢(shì)與政策 課非常必要。因?yàn)?，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增 強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，學(xué)校開設(shè)形式與政策課是我 的一筆非常寶貴的財(cái)富，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生 思想政治教育的重要內(nèi)容，他不僅提高了我的綜合素質(zhì)，開闊了 我的視野，同時(shí)還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感。它也使我們更深刻 地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我 們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大