稅收分類編碼及稅率表

1、營(yíng)改增后有關(guān)稅收分類編碼的常見(jiàn)問(wèn)題處理問(wèn)題一:稅收分類編碼庫(kù)不全怎么辦？比如說(shuō)沒(méi)有5和1。5%的。答:最新版開(kāi)票軟件160425版本，正常情況下第一次進(jìn)入系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)更新稅收分類編碼，出現(xiàn)提示窗口,后臺(tái)更新過(guò)程需幾分鐘。若進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)未提示更新，可嘗試重啟開(kāi)票軟件或手工更新。手工更新步驟：“系統(tǒng)設(shè)置”“編碼管理”“商品和服務(wù)稅收分類編碼,然后點(diǎn)擊上方的“更新”按鈕;更新完成后查看窗口的右下角，顯示4140條。如圖所示.問(wèn)題二：如何選擇稅收分類編碼?答：在選擇稅收分類編碼時(shí),一般有兩種方法：其一，通過(guò)檢索關(guān)鍵字，找到對(duì)應(yīng)的分類編碼信息；其二,利用窗口左側(cè)的分類結(jié)構(gòu)，點(diǎn)擊后逐級(jí)展開(kāi),快速定位查找對(duì)象所

2、屬的分類或者近似的分類。問(wèn)題三：生活服務(wù)業(yè)的小規(guī)模納稅人，如何設(shè)置稅率為3的編碼?答:生活服務(wù)業(yè)對(duì)應(yīng)的稅率是6，而根據(jù)企業(yè)性質(zhì)有所區(qū)分,一般納稅人對(duì)應(yīng)6稅率，小規(guī)模則需設(shè)為3的稅率.操作方法:打開(kāi)商品編碼-點(diǎn)“添加”-選擇正確的稅收分類編碼，對(duì)應(yīng)稅率6- 手工將稅率欄中的6改為3%-點(diǎn)“保存”.選3選3問(wèn)題四：營(yíng)改增初期咨詢較多的幾種稅收分類編碼例舉答：餐飲：3070401， 餐飲服務(wù)住宿：3070402， 住宿服務(wù)物業(yè)費(fèi)：3040801，企業(yè)管理費(fèi)旅游：3070301，旅游服務(wù)娛樂(lè)：3070302，娛樂(lè)服務(wù)日常生活服務(wù)業(yè):3070599，其他居民日常服務(wù)問(wèn)題五：適用于簡(jiǎn)易征收的或享受優(yōu)惠政策

3、的企業(yè)，如何正確選擇稅收分類編碼和稅率?答：在選擇稅收分類時(shí)，先按照行業(yè)正確選擇；然后將下方的“享受優(yōu)惠政策改為“是”，在 “優(yōu)惠政策”欄中選擇適用的優(yōu)惠政策;最后“稅率”欄會(huì)自動(dòng)更新到對(duì)應(yīng)的稅率。附:全國(guó)推開(kāi)營(yíng)改增后最新增值稅稅率表當(dāng)我被上帝造出來(lái)時(shí)，上帝問(wèn)我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人,我不假思索的說(shuō),我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是,我降臨在了人間。我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩(shī)書(shū)，母親知書(shū)答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽(tīng)的名字：李清照。小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩(shī)書(shū)，聰明伶俐,在朝中享有“神童”的稱號(hào)。小時(shí)候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔,花叢邊撒滿了我的詩(shī)我的笑

4、，無(wú)可置疑,小時(shí)侯的我快樂(lè)無(wú)慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處.爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。青春的我如同一只小鳥(niǎo)，自由自在，沒(méi)有約束,少女純凈的心靈常在朝陽(yáng)小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫.身影輕飄而過(guò)，留下一陣清風(fēng)。可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會(huì)的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望,每天在痛苦中消磨時(shí)光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照。最后，香消玉殞,我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見(jiàn)到了上帝。上帝問(wèn)我過(guò)的怎么樣,我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一生有歡

5、樂(lè)也有坎坷，有笑聲也有淚水,有鼎盛也有衰落。我始終無(wú)法客觀的評(píng)價(jià)我的一生。我原以為做一個(gè)著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂(lè)榮譽(yù)所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中,我選擇做一個(gè)平凡的人。我來(lái)到人間,我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛(ài)的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂(lè)的活著，這就夠了.天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩(shī)的李清照，我雖然沒(méi)有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)下了一時(shí)的感受：人生并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有不如意的地方。這

6、就需要我們靜下心來(lái)閱讀自己的人生，體會(huì)其中無(wú)盡的快樂(lè)和與眾不同。“富不讀書(shū)富不久，窮不讀書(shū)終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識(shí)之人?那是因?yàn)橛袑W(xué)識(shí)之人可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)。自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)，變得樂(lè)意同別人交往,變得自信了因?yàn)槲抑?即使現(xiàn)在我是只“丑小鴨，但只要有自信,總有一天我會(huì)變成“白天鵝”的,而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂(lè)觀所折服，并把故事講給了外婆聽(tīng),外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著.于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀

7、到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她,如果這一面生字較多，我就讀給她聽(tīng)整個(gè)一面。漸漸的，自己的語(yǔ)文閱讀能力也提高了不少,與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂(lè)趣大，而兩個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂(lè)趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)帶動(dòng)全家一起讀書(shū)現(xiàn)在,每每遇到好書(shū)大家也不分男女老少都一擁而上，爭(zhēng)先恐后“搶書(shū),當(dāng)我說(shuō)起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候，卻沒(méi)有人搭理我。最后還把書(shū)給撕壞了,我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對(duì)外婆說(shuō)：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)?！蓖馄艆s不服氣的說(shuō)：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒(méi)人讓我呀？”大家人你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不肯相讓讀書(shū)讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書(shū),猶如同智者談心、談理想，教你

8、辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書(shū)，能使人心靈得到凈化。書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給了我；書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；書(shū)是一把鑰匙，給我敞開(kāi)了知識(shí)的大門；書(shū)更是一艘不會(huì)沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長(zhǎng)河中。其實(shí)讀書(shū)的真真樂(lè)趣也就在于此處，不是一個(gè)人悶頭苦讀書(shū);也不是讀到好處不與他人分享，獨(dú)自品位；更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書(shū)的海洋中不能自拔.而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂(lè)趣。這才是讀書(shū)真正之樂(lè)趣呢！這所有的一切，不正是我從書(shū)中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考,故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書(shū)中受到了教益。當(dāng)看見(jiàn)有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書(shū)

9、時(shí),我便想到培根所說(shuō)的話：“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人?！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書(shū)，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書(shū)，一讀起書(shū)來(lái)便進(jìn)入忘我的境界.書(shū)是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標(biāo)，讀書(shū),讀好書(shū)，是我無(wú)怨無(wú)悔的追求。當(dāng)我被上帝造出來(lái)時(shí),上帝問(wèn)我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說(shuō),我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人.于是,我降臨在了人間。我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官,精讀詩(shī)書(shū)，母親知書(shū)答禮,溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽(tīng)的名字：李清照。小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩(shī)書(shū)，聰明伶俐,在朝中享有“神童”的稱號(hào)。小時(shí)候的我

10、天真活潑，才思敏捷，小河畔,花叢邊撒滿了我的詩(shī)我的笑,無(wú)可置疑，小時(shí)侯的我快樂(lè)無(wú)慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B(niǎo)，自由自在，沒(méi)有約束，少女純凈的心靈常在朝陽(yáng)小,流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花,輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過(guò)，留下一陣清風(fēng)?？墒峭砟甑奈覅s生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會(huì)的改變，消磨著我那柔弱的心.我?guī)缀鯇?duì)生活絕望，每天在痛苦中消磨時(shí)光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里,我又見(jiàn)到了

11、上帝。上帝問(wèn)我過(guò)的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一生有歡樂(lè)也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落.我始終無(wú)法客觀的評(píng)價(jià)我的一生.我原以為做一個(gè)著名的人,一生應(yīng)該是被歡樂(lè)榮譽(yù)所包圍,可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人.我來(lái)到人間,我是一個(gè)平凡的人,我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家,我有可親可愛(ài)的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂(lè)的活著，這就夠了.天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕,暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室,我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩(shī)的李清照，我雖然沒(méi)有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語(yǔ)言,寫(xiě)下了一時(shí)

12、的感受：人生并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有不如意的地方。這就需要我們靜下心來(lái)閱讀自己的人生，體會(huì)其中無(wú)盡的快樂(lè)和與眾不同。“富不讀書(shū)富不久，窮不讀書(shū)終究窮。”為什么從古到今都那么看重有學(xué)識(shí)之人？那是因?yàn)橛袑W(xué)識(shí)之人可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè).自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)，變得樂(lè)意同別人交往，變得自信了因?yàn)槲抑?即使現(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會(huì)變成“白天鵝的,而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂(lè)觀所折服,并把故事講給了外婆聽(tīng)，外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾

13、本名著.于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀,讀到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽(tīng)整個(gè)一面。漸漸的，自己的語(yǔ)文閱讀能力也提高了不少,與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂(lè)趣大，而兩個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂(lè)趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書(shū)現(xiàn)在,每每遇到好書(shū)大家也不分男女老少都一擁而上，爭(zhēng)先恐后“搶書(shū)”，當(dāng)我說(shuō)起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候,卻沒(méi)有人搭理我。最后還把書(shū)給撕壞了,我生氣地哭了,媽媽一邊安慰我一邊對(duì)外婆說(shuō)：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)?！蓖馄艆s不服氣的說(shuō)：“我這一把年紀(jì)的了,怎么沒(méi)人讓我呀？”大家人你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不肯相讓讀書(shū)讓我明白了

14、善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書(shū),猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書(shū),能使人心靈得到凈化。書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給了我；書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；書(shū)是一把鑰匙，給我敞開(kāi)了知識(shí)的大門；書(shū)更是一艘不會(huì)沉的船,引領(lǐng)我航行在人生的長(zhǎng)河中。其實(shí)讀書(shū)的真真樂(lè)趣也就在于此處，不是一個(gè)人悶頭苦讀書(shū)；也不是讀到好處不與他人分享，獨(dú)自品位；更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書(shū)的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友,家人一起分享其中的樂(lè)趣。這才是讀書(shū)真正之樂(lè)趣呢！這所有的一切,不正是我從書(shū)中受到的教益嗎?我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感

15、到：我從讀書(shū)中受到了教益。當(dāng)看見(jiàn)有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書(shū)時(shí)，我便想到培根所說(shuō)的話：“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。”許許多多的作家、偉人都十分喜歡看書(shū)，例如毛澤東主席,他半邊床上都是書(shū)，一讀起書(shū)來(lái)便進(jìn)入忘我的境界。書(shū)是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航標(biāo)，讀書(shū),讀好書(shū)，是我無(wú)怨無(wú)悔的追求。一個(gè)人的談吐有沒(méi)有“味道”，完全要看他的讀書(shū)方法.如果讀者獲得書(shū)中的“味,他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái)；如果他的談吐中有風(fēng)味,他在寫(xiě)作中也免不了會(huì)表現(xiàn)出風(fēng)味來(lái)。所以，我認(rèn)為風(fēng)味或嗜好是閱讀一切書(shū)籍的關(guān)鍵。這種嗜好跟對(duì)食物的嗜好一樣,必然是有選擇性的，

16、屬于個(gè)人的。吃一個(gè)人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因?yàn)樗莱赃@些東西在消化方面一定很順利。讀書(shū)跟吃東西一樣，“此人吃來(lái)是蜜糖,他人吃來(lái)是砒霜”。教師不能以其所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣.如果讀者對(duì)他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時(shí)間全都浪費(fèi)了。所以，永遠(yuǎn)記得，這世間上沒(méi)有什么一個(gè)人必讀的書(shū)，只有在某時(shí)某地，某種環(huán)境,和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書(shū).讀書(shū)和婚姻一樣，是命運(yùn)注定的或陰陽(yáng)注定的。縱使某一本書(shū)，如圣經(jīng)之類，是人人必讀的，讀這種書(shū)也一定應(yīng)當(dāng)在合適的時(shí)候.當(dāng)一個(gè)人的思想和經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有達(dá)到閱讀一本杰作的程度時(shí)，那本杰作只會(huì)留下不好的滋味?？鬃釉唬骸拔迨詫W(xué)易?！北?/p>

17、是說(shuō)，四十五歲時(shí)候尚不可讀易經(jīng).孔子在論語(yǔ)中的訓(xùn)言的沖淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧,非到讀者自己成熟的時(shí)候是不能欣賞的。四十學(xué)易是一種味道，到五十歲，看過(guò)更多的人世變故的時(shí)候再去學(xué)易,又是一種味道。所以，一切好書(shū)重讀起來(lái)都可以獲得益處和新樂(lè)趣。 多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?？梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感. 多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié).俗話說(shuō)：“第一印象最重要.從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人.所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。 多讀書(shū)，可以讓你多增加一些

18、課外知識(shí). HYPERLINK /s？wd=%E59FB9%E6%A0B9&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao t ”_blank” 培根先生說(shuō)過(guò):“ HYPERLINK ”https：/s?wd=E79FA5%E8%AF86E5B0%B1E698%AFE58A9BE9%87%8Ftn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao t ”_blank 知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)

19、現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。 多讀書(shū)，可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步. 多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情.用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品， 生活里沒(méi)有書(shū)籍， 就好象

20、沒(méi)有陽(yáng)光； 智慧里沒(méi)有書(shū)籍, 就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”（英 HYPERLINK ”/s？wd=%E8%8E8EE5A3%AB%E6%AF%94E4BA%9Atn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao” t ”_blank 莎士比亞）。“一本新書(shū)象一艘船, 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方， 駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。（瑞士 凱勒）?！安蛔x書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人?！保ǘ?HYPERLINK ”/s？wd=%E8%B5ABE5%B094%E5%B2%91&tn=SE_PcZhidaonwhc_ng

21、pagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao” t ”_blank 赫爾岑）。多讀書(shū)， 可以開(kāi)闊視野, 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)， 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造， 有所成就； 多讀書(shū)， 可以豐富自己的知識(shí)寶庫(kù), 進(jìn)一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力， 可以變“下里巴人”為“陽(yáng)春白雪”， 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣. “書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)， 隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)， 而且可以按照你的心意， 重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。（凱勃司）。 HYPERLINK ”/s?wd=E7%9F%A5%E8AF%86E5B0B1E6%98%AFE58A%9B%E987%8Ftn=SE_

22、PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao” t _blank” 知識(shí)就是力量, 科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。要想建設(shè)一個(gè)具有高度精神文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)， 沒(méi)有一定的科學(xué)技術(shù)水平是不行的； 科學(xué)技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握， 也是不行的, 尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學(xué)學(xué)習(xí), 是不可能的。那么， 就只有在工作中學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間和條件自學(xué)。在自學(xué)過(guò)程中， 不可能人人都能得到指導(dǎo)老師, 那么， 最好的老師就是書(shū)籍。 “書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心靈， 詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒緩地滑行.我們年輕時(shí)誦讀它們, 年老時(shí)仍然銘記它們.我們讀

23、到他人的遭遇， 卻感到身歷其境。書(shū)籍到處可得, 而且價(jià)廉物美.我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。”（英 哈慈利特）。讀書(shū)有這樣多的好處， 而書(shū)籍又可 HYPERLINK ”https：/s?wd=%E99A8F%E697%B6%E9%9A%8FE59C%B0&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao” t ”_blank” 隨時(shí)隨地買到, 并且花錢不多; 時(shí)間, 工作之余也是足夠的； 精力， 20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。這種年齡, 記憶力旺盛, HYPERLINK /s？wd=E588%86%E69E%90%E588%A4%

24、E6%96%AD%E8%83BDE5%8A9Btn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao t _blank” 分析判斷能力也已達(dá)到一定程度, 且無(wú)家室之累, 正是集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)的 HYPERLINK /s？wd=E9BB84E9%8791%E697%B6%E4%BB%A3&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao” t _blank” 黃金時(shí)代， 千萬(wàn)不要白白地浪費(fèi)掉。中國(guó)有句古話: “ HYPERLINK ”https：/s?wd=E5B0%91%E5A3AE%E4B88D%E5%8A

25、%AA%E58A%9B&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao t _blank” 少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理, 想學(xué)的時(shí)候， 由于年齡的增長(zhǎng), 記憶力衰退, 由于家庭的重負(fù), 精力集中不起來(lái)， 那時(shí)想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時(shí)悔恨終生， 倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí). “學(xué)海無(wú)涯勤是岸, 云程有路志是梯”， “勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗， 懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂薄！皹I(yè)精于勤， 荒于嬉; 行成于思， 毀于隨.”（唐 韓愈）。成功的喜悅, 永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué)， 勇于攀登的人們。“如果你們， 年輕的人們， 真正

26、希望過(guò)很寬闊, 很美好的生活， 就創(chuàng)造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手?jǐn)y手地去工作吧.(蘇 HYPERLINK ”/s?wd=%E9AB98E5%B094%E59F%BAtn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao” t ”_blank” 高爾基）.為了能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書(shū)學(xué)習(xí)吧, 年輕的朋友！ 古人云:“書(shū)中自有黃金屋， HYPERLINK ”/s？wd=E4B9%A6%E4B8ADE8%87AA%E6%9C89%E9A29CE5A682E7%8E89tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmj

27、zrsv_dl=gh_pc_zhidao” t ”_blank 書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘.其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知.讀史蒂芬？霍金的時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是，便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。 對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注

28、入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者.在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。 讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍.當(dāng)我被上帝造出來(lái)時(shí)，上帝問(wèn)我想在人間當(dāng)

29、一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說(shuō)，我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間.我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩(shī)書(shū)，母親知書(shū)答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽(tīng)的名字：李清照。小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩(shī)書(shū)，聰明伶俐，在朝中享有“神童的稱號(hào)。小時(shí)候的我天真活潑，才思敏捷,小河畔，花叢邊撒滿了我的詩(shī)我的笑，無(wú)可置疑，小時(shí)侯的我快樂(lè)無(wú)慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。青春的我如同一只小鳥(niǎo)，自由自在，沒(méi)有約束，少女純凈的心靈常在朝陽(yáng)小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾,發(fā)髻上沾著晶瑩的露水,雙腳任水流輕撫.身影輕飄而過(guò)，留下一陣清

30、風(fēng)?？墒峭砟甑奈覅s生活在一片黑暗之中,家庭的衰敗，社會(huì)的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望，每天在痛苦中消磨時(shí)光,一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照。最后,香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去.在天堂里，我又見(jiàn)到了上帝.上帝問(wèn)我過(guò)的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭,我的一生有歡樂(lè)也有坎坷，有笑聲也有淚水,有鼎盛也有衰落。我始終無(wú)法客觀的評(píng)價(jià)我的一生.我原以為做一個(gè)著名的人,一生應(yīng)該是被歡樂(lè)榮譽(yù)所包圍,可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。我來(lái)到人間，我是一個(gè)平凡的人,我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家,我有可

31、親可愛(ài)的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂(lè)的活著,這就夠了。天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前,望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩(shī)的李清照，我雖然沒(méi)有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)下了一時(shí)的感受：人生并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有不如意的地方。這就需要我們靜下心來(lái)閱讀自己的人生，體會(huì)其中無(wú)盡的快樂(lè)和與眾不同。“富不讀書(shū)富不久,窮不讀書(shū)終究窮.為什么從古到今都那么看重有學(xué)識(shí)之人？那是因?yàn)橛袑W(xué)識(shí)之人可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè).自從看了丑小鴨這篇童話之后,我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)，變得樂(lè)意同別人交

32、往，變得自信了因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是只“丑小鴨，但只要有自信,總有一天我會(huì)變成“白天鵝”的,而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事,深深被丑小鴨的自信和樂(lè)觀所折服，并把故事講給了外婆聽(tīng)，外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著.于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽(tīng)整個(gè)一面。漸漸的，自己的語(yǔ)文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂(lè)趣大,而兩個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂(lè)趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書(shū)現(xiàn)在，每每遇到好書(shū)大家也不分男

33、女老少都一擁而上，爭(zhēng)先恐后“搶書(shū)”，當(dāng)我說(shuō)起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候，卻沒(méi)有人搭理我。最后還把書(shū)給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對(duì)外婆說(shuō)：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)?！蓖馄艆s不服氣的說(shuō)：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒(méi)人讓我呀？大家人你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不肯相讓讀書(shū)讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書(shū)，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶，余香繚繞.讀一本好書(shū)，能使人心靈得到凈化.書(shū)是我的老師,把知識(shí)傳遞給了我；書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；書(shū)是一把鑰匙，給我敞開(kāi)了知識(shí)的大門；書(shū)更是一艘不會(huì)沉的船,引領(lǐng)我航行在人生的長(zhǎng)河中。其實(shí)讀書(shū)的真真樂(lè)趣也就在于此處，不

34、是一個(gè)人悶頭苦讀書(shū)；也不是讀到好處不與他人分享,獨(dú)自品位；更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書(shū)的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂(lè)趣。這才是讀書(shū)真正之樂(lè)趣呢!這所有的一切，不正是我從書(shū)中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗;我思考，故我存在.我從內(nèi)心深處真切地感到:我從讀書(shū)中受到了教益.當(dāng)看見(jiàn)有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書(shū)時(shí)，我便想到培根所說(shuō)的話：“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人?！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書(shū)，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書(shū),一讀起書(shū)來(lái)便進(jìn)入忘我的境界。書(shū)是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標(biāo)，讀書(shū)，讀好書(shū)，是我無(wú)

35、怨無(wú)悔的追求。一個(gè)人的談吐有沒(méi)有“味道”,完全要看他的讀書(shū)方法。如果讀者獲得書(shū)中的“味，他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái)；如果他的談吐中有風(fēng)味，他在寫(xiě)作中也免不了會(huì)表現(xiàn)出風(fēng)味來(lái)。所以，我認(rèn)為風(fēng)味或嗜好是閱讀一切書(shū)籍的關(guān)鍵。這種嗜好跟對(duì)食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的,屬于個(gè)人的。吃一個(gè)人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因?yàn)樗莱赃@些東西在消化方面一定很順利.讀書(shū)跟吃東西一樣，“此人吃來(lái)是蜜糖，他人吃來(lái)是砒霜”。教師不能以其所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。如果讀者對(duì)他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時(shí)間全都浪費(fèi)了。所以，永遠(yuǎn)記得,這世間上沒(méi)有什么一個(gè)人必讀的書(shū)，只有在

36、某時(shí)某地，某種環(huán)境，和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書(shū).讀書(shū)和婚姻一樣，是命運(yùn)注定的或陰陽(yáng)注定的.縱使某一本書(shū)，如圣經(jīng)之類，是人人必讀的，讀這種書(shū)也一定應(yīng)當(dāng)在合適的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)人的思想和經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有達(dá)到閱讀一本杰作的程度時(shí)，那本杰作只會(huì)留下不好的滋味。孔子曰：“五十以學(xué)易?！北闶钦f(shuō)，四十五歲時(shí)候尚不可讀易經(jīng)?？鬃釉谡撜Z(yǔ)中的訓(xùn)言的沖淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧，非到讀者自己成熟的時(shí)候是不能欣賞的.四十學(xué)易是一種味道，到五十歲，看過(guò)更多的人世變故的時(shí)候再去學(xué)易，又是一種味道。所以，一切好書(shū)重讀起來(lái)都可以獲得益處和新樂(lè)趣。 多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感.可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好.在寫(xiě)作的時(shí)

37、候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。 多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人.所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。 多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。 HYPERLINK ”/s？wd=%E59FB9E6A0B9tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao t ”_blank” 培根先生說(shuō)過(guò)：“ HYPERLINK https：/s？wd=%E79FA5%E8AF86%E5%B0B1E6%98AF%E58A9BE987

38、8F&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao t ”_blank 知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。 多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難.讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身

39、體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情.用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧.所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品, 生活里沒(méi)有書(shū)籍， 就好象沒(méi)有陽(yáng)光； 智慧里沒(méi)有書(shū)籍, 就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?英 HYPERLINK ”/s?wd=E8%8E8EE5A3%AB%E6%AF%94E4%BA9A&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao” t _blank 莎士比亞）?！耙槐拘聲?shū)象一艘船, 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方, 駛向生活

40、的無(wú)限廣闊的海洋?！保ㄈ鹗?凱勒)。“不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見(jiàn)識(shí).不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人.”（俄 HYPERLINK ”https：/s?wd=E8B5AB%E5%B0%94%E5%B2%91tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao t _blank” 赫爾岑）。多讀書(shū)， 可以開(kāi)闊視野, 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí), 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就; 多讀書(shū), 可以豐富自己的知識(shí)寶庫(kù)， 進(jìn)一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力, 可以變“下里巴人為“陽(yáng)春白雪, 從而使自己的生活更加豐富

41、多采, 充滿情趣. “書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn), 隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí), 而且可以按照你的心意, 重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。(凱勃司）。 HYPERLINK https：/s?wd=%E79F%A5%E8AF86E5%B0B1%E698AF%E5%8A%9B%E9878Ftn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao t _blank 知識(shí)就是力量， 科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。要想建設(shè)一個(gè)具有高度精神文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó), 沒(méi)有一定的科學(xué)技術(shù)水平是不行的; 科學(xué)技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握, 也是不行的， 尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天， 更是如此.而要想讓所有的人

42、都上學(xué)學(xué)習(xí)， 是不可能的。那么， 就只有在工作中學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間和條件自學(xué)。在自學(xué)過(guò)程中, 不可能人人都能得到指導(dǎo)老師, 那么, 最好的老師就是書(shū)籍。 “書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心靈, 詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒緩地滑行.我們年輕時(shí)誦讀它們, 年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇, 卻感到身歷其境。書(shū)籍到處可得， 而且價(jià)廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。(英 哈慈利特）.讀書(shū)有這樣多的好處， 而書(shū)籍又可 HYPERLINK /s?wd=E9%9A8FE697%B6E99A%8FE5%9C%B0&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_

43、pc_zhidao t _blank 隨時(shí)隨地買到， 并且花錢不多; 時(shí)間， 工作之余也是足夠的; 精力， 20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。這種年齡， 記憶力旺盛, HYPERLINK ”/s？wd=E588%86%E69E90E588%A4E696ADE883BD%E58A%9Btn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao” t _blank” 分析判斷能力也已達(dá)到一定程度, 且無(wú)家室之累， 正是集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)的 HYPERLINK ”/s?wd=E9%BB%84%E98791%E697%B6E4%BBA3tn=SE_PcZhidaon

44、whc_ngpagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao” t ”_blank” 黃金時(shí)代， 千萬(wàn)不要白白地浪費(fèi)掉.中國(guó)有句古話： “ HYPERLINK /s?wd=E5%B0%91%E5A3%AE%E4%B8%8D%E58AAA%E5%8A%9Btn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao” t ”_blank 少壯不努力,老大徒傷悲。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理, 想學(xué)的時(shí)候， 由于年齡的增長(zhǎng), 記憶力衰退， 由于家庭的重負(fù), 精力集中不起來(lái), 那時(shí)想學(xué)也學(xué)不好了.與其那時(shí)悔恨終生， 倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)。 “學(xué)海無(wú)

45、涯勤是岸， 云程有路志是梯”， “勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗， 懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂??！皹I(yè)精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毀于隨?！保ㄌ?韓愈）。成功的喜悅， 永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué), 勇于攀登的人們?！叭绻銈?， 年輕的人們, 真正希望過(guò)很寬闊， 很美好的生活， 就創(chuàng)造它吧， 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手?jǐn)y手地去工作吧。（蘇 HYPERLINK https：/s？wd=%E9%AB98%E5B0%94E59FBAtn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao t _blank” 高爾基）。為了能夠工作得更好和生活得更美好， 讀書(shū)學(xué)習(xí)吧, 年輕的朋友! 古人云：“書(shū)中自有黃金屋， HYPERLINK ”/s?wd=%E4B9%A6%E4%B8AD%E887%AAE6%9C%89E9A29CE5%A6%82%E78E89tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao t _blank” 書(shū)中自有顏如玉?！笨梢?jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知.讀史蒂芬？霍金的時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙，暢游在粒子、生命和星體的處境