初中 初二 物理 簡單機(jī)械 （復(fù)習(xí)課）教學(xué)設(shè)計_第1頁
初中 初二 物理 簡單機(jī)械 （復(fù)習(xí)課）教學(xué)設(shè)計_第2頁
初中 初二 物理 簡單機(jī)械 （復(fù)習(xí)課）教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、 第12章簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課 教學(xué)設(shè)計 李柳橋一教學(xué)任務(wù)分析：學(xué)生學(xué)完杠桿和滑輪的新課后，在平時的作業(yè)和練習(xí)中出現(xiàn)了不少的錯誤，原因主要是這幾個方面:1、對力臂的概念理解不透；2、在“探究杠桿平衡條件的實驗中，對數(shù)據(jù)處理和歸納實驗結(jié)論的方法掌握不熟練；3.不能熟練進(jìn)行多種情境下的機(jī)械效率的計算和應(yīng)用分析。二教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1、知道杠桿、分類應(yīng)用及杠桿平衡條件知道定滑輪、動滑輪的特點及其作用熟練進(jìn)行多種情境下的機(jī)械效率的計算和應(yīng)用分析過程與方法：1、通過典型的作圖過程，回顧杠桿五要素及分清省力和費力的道理2、通過典型例題理解各種滑輪的特點情感態(tài)度與價值觀1.通過對各種杠桿和滑輪的認(rèn)識，體驗物理知

2、識和人們生活水平的密切關(guān)系2.辯證唯物主義觀點教育三、教學(xué)重點和難點1重點：區(qū)分不同類型的杠桿、理解各種滑輪的特點及應(yīng)用2難點：杠桿的動力臂、阻力臂作圖和機(jī)械效率的計算及應(yīng)用四教學(xué)過程投石機(jī)視頻引入鞏固練習(xí)1 投石機(jī)視頻引入鞏固練習(xí)1杠桿五要素和滑輪種類杠桿五要素和滑輪種類杠桿平衡條件杠桿平衡條件中考典型考題分析“探究杠桿平衡條件”實驗中考典型考題分析“探究杠桿平衡條件”實驗機(jī)械效率的計算與應(yīng)用（中考題分析）機(jī)械效率的計算與應(yīng)用（中考題分析）杠桿的類型和特點滑輪的應(yīng)用杠桿的類型和特點滑輪的應(yīng)用教學(xué)流程說明:1、情景引入：生活中的簡單機(jī)械：投石機(jī)，引入復(fù)習(xí)內(nèi)容,杠桿五要素和滑輪的種類。2、針對難點分析學(xué)生在解題過程中存在的問題，設(shè)計了找茬的活動,找出學(xué)生自己在作圖過程中經(jīng)常出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的錯誤,然后讓學(xué)生再實際畫一遍進(jìn)行鞏固.3、復(fù)習(xí)“探究杠桿平衡條件”的實驗，對中考典型考題進(jìn)行分析，讓學(xué)生能進(jìn)一步理解實驗的重點。4、運(yùn)用杠桿平衡條件進(jìn)行計算，從計算結(jié)果判斷杠桿是省力了、還是費力了，導(dǎo)入復(fù)習(xí)杠桿的類型和兩種滑輪的特點。5、 對杠桿進(jìn)行分類總結(jié)，加深分類印象。6、拓展，復(fù)習(xí)滑輪的特點和應(yīng)

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