河北省石家莊市鹿泉一中2023學(xué)年高考考前模擬生物試題含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下圖表示某基因表達(dá)的過程，下列敘述正確的是A合成時需要DNA聚合酶與基因中的啟動部位結(jié)合B細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的需要在細(xì)胞溶膠內(nèi)進(jìn)行加工C的移動方向是從右向左

2、D是以DNA上的某基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而來2流感病毒是一類RNA病毒，外殼上的血凝素(HA) 和神經(jīng)氨酸酶(NA)的作用是讓病毒入侵細(xì)胞和已經(jīng)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、組裝好的病毒順利出細(xì)胞。研究人員提取某流感病毒的HA和NA注入小鼠體內(nèi)，最終從小鼠體內(nèi)分離得到能與該流感病毒特異性結(jié)合的抗體。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）A實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)不僅能分離得到相應(yīng)抗體，還有相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞B可用熒光標(biāo)記小鼠體內(nèi)分離到的抗體檢測人體內(nèi)是否有該種流感病毒C若指導(dǎo)HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化，則記憶細(xì)胞無法識別該病毒D可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者3內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件，下列

3、有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（ ）A大量出汗丟失Na，對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液B細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持C正常人劇烈運(yùn)動后，血漿的pH仍能維持近中性D當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞后，不一定引起細(xì)胞代謝紊亂4下列有關(guān)標(biāo)志重捕法和樣方法這兩種種群密度調(diào)查方法的說法，正確的是（ ）A調(diào)查動物的種群密度時都要采用標(biāo)志重捕法B選取的樣方一般呈長方形，樣方面積可以根據(jù)情況調(diào)整大小C標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是：(標(biāo)志個體數(shù)重捕個體數(shù))/重捕標(biāo)志個體數(shù)D樣方計數(shù)時，同種生物個體無論大小都要計數(shù)，且要計算樣方邊線上所有個體5細(xì)菌會產(chǎn)生內(nèi)毒素，高濃度的內(nèi)毒素進(jìn)入人體會引發(fā)廣泛的

4、炎癥反應(yīng)和內(nèi)毒素血癥。研究者測定了不同溫度下藥物單獨(dú)或聯(lián)合處理細(xì)菌時內(nèi)毒素的釋放量。下列相關(guān)分析或推理錯誤的是（）分組溫度內(nèi)毒素濃度（g/mL）對照組溶菌酶A抗生素B溶菌酶A+抗生素B375.45.122.48.2405.01.516.82.3A對照組的處理是培養(yǎng)細(xì)菌但不添加藥物，結(jié)果說明細(xì)菌可白發(fā)地釋放內(nèi)毒素B在兩種溫度下，抗生素B在殺菌的同時均可引起較多的內(nèi)毒素釋放到細(xì)菌細(xì)胞外C與單獨(dú)使用抗生素B相比較，溶菌酶A與其聯(lián)合處理時可顯著降低內(nèi)毒素的釋放量D若因細(xì)菌感染引起高燒，單獨(dú)使用溶菌酶A進(jìn)行治療對緩解內(nèi)毒素血癥的效果最差6圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，正確的是（ ）A隨著p

5、H的升高，酶的活性先降低后升高B酶的最適pH是一定的，不隨溫度升高而升高C該酶的最適溫度是37，最適pH是8D隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低7人體細(xì)胞浸潤在組織液中，可與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換。下列有關(guān)組織液的敘述，錯誤的是（ ）A組織液大部分進(jìn)入血漿，少部分被毛細(xì)淋巴管吸收B組織液的O2濃度高于血漿的O2濃度，CO2的濃度則相反C新型冠狀病毒不能在組織液中增殖D若飲水量增多，可能會引起組織液的滲透壓下降8（10分）下圖甲、乙、丙、丁為細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)的模式圖，下列敘述錯誤的是A甲是單層膜結(jié)構(gòu)，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)B乙中至少含四種色素，分布在其內(nèi)膜和類囊體膜上C丙中含有一定數(shù)量的核糖體，可以

6、合成部分自身所需的蛋白質(zhì)D丁具有一定的流動性，有助于某些物質(zhì)出入細(xì)胞二、非選擇題9（10分）酸奶及果汁的生產(chǎn)過程中常用到生物技術(shù)，請回答有關(guān)問題：（1）酸奶是以牛奶為原料，經(jīng)過消毒、添加有益菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種營養(yǎng)保健品。生產(chǎn)過程中把溫度控制在80將鮮牛奶煮15min，采用的是_方法，不僅能有效地消毒，而且使牛奶中營養(yǎng)成分不被破壞。起發(fā)酵作用的微生物主要是_，發(fā)酵中牛奶相當(dāng)于其培養(yǎng)基，就環(huán)境因素來說，不僅溫度要適宜且還需要創(chuàng)造_環(huán)境。（2）某種果汁生產(chǎn)過程中，如用果膠酶處理可顯著增加產(chǎn)量，其主要原因是果膠酶水解果膠使_。（3）人們通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物，其依據(jù)是：_。為了

7、獲得高產(chǎn)果膠酶微生物的單菌落，通常采用的分離方法是_。（4）為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性，可采用_技術(shù)處理果膠酶，如常用的吸附法。10（14分）研究人員對某牧場進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究： （1）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場生長著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草，所有這些牧草_（填能”或“不能”）構(gòu)成一個生物群落，判斷理由是_。（2）如圖為該牧場的長爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果其種群數(shù)量變化趨勢是_，理由是_ 。為防治鼠害，通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動的角度分析，該措施的實(shí)踐意義是 _ 。（3）某同學(xué)認(rèn)為也可以用樣方法調(diào)查該牧場的物種豐富度，思路是_。11（14分）中東呼吸綜合征冠狀病毒可引起人體嚴(yán)重

8、的呼吸系統(tǒng)癥狀，甚至造成死亡。科研人員為研制針對該病毒的特異性治療藥物進(jìn)行了系列研究。（1）該病毒主要通過其表面囊膜的S蛋白與宿主細(xì)胞膜受體D結(jié)合來感染宿主細(xì)胞。如圖1所示，S1與受體D結(jié)合后導(dǎo)致S1和S2分離，S2的頂端插入到宿主細(xì)胞膜上，通過S2蛋白的_改變從而將兩個膜拉近，發(fā)生膜融合過程。病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的_等為原料合成大分子物質(zhì)組裝成新的病毒，擴(kuò)散并侵染健康細(xì)胞。（2）R是該病毒的S1上與受體D結(jié)合的部分?？蒲腥藛T用從康復(fù)者體內(nèi)篩選出的三種抗體甲、乙、丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究它們與R的特異性結(jié)合能力。另用抗體丁作為對照抗體。實(shí)驗(yàn)流程如圖2所示，結(jié)果如圖3。在實(shí)驗(yàn)過程中將_作為

9、抗原固定，分別將_加入反應(yīng)體系，然后加入酶標(biāo)記的抗體（能與待檢抗體結(jié)合，攜帶的酶可使底物反應(yīng)顯色），其后加入底物顯色，檢測相應(yīng)的吸光值（顏色越深吸光值越高）。該實(shí)驗(yàn)中抗體丁可以作為對照抗體的理由是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_。（3）研究發(fā)現(xiàn)該病毒在感染宿主細(xì)胞后，有一種更快速的傳播方式。當(dāng)被感染細(xì)胞表面的病毒囊膜蛋白與健康細(xì)胞表面的受體D結(jié)合后，膜發(fā)生融合實(shí)現(xiàn)病毒的轉(zhuǎn)移。為了探究三種抗體能否抑制病毒在被感染細(xì)胞和健康細(xì)胞之間的傳播，科研人員展開研究。請在下表中的空白處填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)處理，完成實(shí)驗(yàn)方案。（注：鼠受體D與人受體D存在序列和結(jié)構(gòu)上的差異）組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組抗體甲表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞_無

10、細(xì)胞融合抗體乙部分細(xì)胞融合抗體丙部分細(xì)胞融合對照組1不加抗體_表達(dá)鼠受體D的細(xì)胞無細(xì)胞融合對照組2抗體丁表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞_部分細(xì)胞融合對照組3_表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞表達(dá)人受體D的細(xì)胞部分細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，三種抗體中，甲可以阻斷病毒通過細(xì)胞融合的途徑進(jìn)行傳播，乙和丙效果不明顯。（4）科研人員進(jìn)一步利用多種方法深入研究了三種抗體與R結(jié)合的區(qū)域，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲與乙結(jié)合R上不同的區(qū)域，甲與丙結(jié)合R的區(qū)域部分重疊。綜合以上系列研究結(jié)果，研究人員推測將_兩種抗體聯(lián)合使用會具有更強(qiáng)的抗病毒能力。如果希望用聯(lián)合抗體治療中東呼吸綜合征患者，還需要進(jìn)行哪些方面的研究？_（寫出一個方面即可）12某同學(xué)

11、在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，感到心怦怦直跳，并狂呼亂叫，下圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）由圖可知，聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐是_。在完成圖中反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維a上_（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)。（2）據(jù)圖分析激素是_（填中文名稱），下丘腦對該激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于_（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)體液調(diào)節(jié)”）。（3）該同學(xué)乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素通過_運(yùn)輸，作用于心臟，使心率加快。該同學(xué)坐完過山車后，心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)具有_的特點(diǎn)。

12、參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】合成為轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶結(jié)合啟動部位，A錯誤；細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的mRNA，需要在細(xì)胞核內(nèi)加工，B錯誤；根據(jù)連接在核糖體上的肽鏈的長度可知，過程核糖體沿著mRNA由左向右移動，C錯誤；是tRNA，由DNA轉(zhuǎn)錄形成的，D正確。故選：D。2、A【答案解析】流感病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成，RNA是遺傳物質(zhì)，糖蛋白具有識別功能，具有抗原的作用?！绢}目詳解】A、給實(shí)驗(yàn)小鼠注射的不是流感病毒，而是病毒外殼上的HA和NA，HA和NA不會入侵細(xì)胞，因此不會引發(fā)細(xì)胞免疫，所以小鼠體內(nèi)不能分離到相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞，A錯誤；B

13、、小鼠體內(nèi)分離得到的抗體能與該流感病毒特異性結(jié)合，B正確；C、特異性免疫只針對一種病原體，若指導(dǎo)HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化，則HA和NA的結(jié)構(gòu)也會改變，記憶細(xì)胞無法識別病毒，C正確；D、HA和NA的作用是讓病毒入侵細(xì)胞和已經(jīng)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、組裝好的病毒順利出細(xì)胞，因此可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者，D正確。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】明確病毒的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞免疫的過程是解題的關(guān)鍵。3、D【答案解析】內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分

14、的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！绢}目詳解】A、細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na和Cl，大量出汗丟失Na，對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液，A正確；B、細(xì)胞會消耗內(nèi)環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)，也會將分泌物和代謝物釋放到內(nèi)環(huán)境中，參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持，B正確；C、正常人劇烈運(yùn)動后，無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿，經(jīng)過血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)，血漿的pH仍能維持近中性，C正確：D、當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞后，一定會引起細(xì)胞代謝紊亂，D錯誤。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、維持機(jī)制和意

15、義，對于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念的理解是解題的關(guān)鍵。4、C【答案解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象選取樣方計數(shù)計算種群密度；活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象捕獲并標(biāo)志個體重捕并計數(shù)計算種群密度。2、計算種群密度時，樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計算時要注意樣方的面積大小相等，標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)第二次捕獲數(shù)標(biāo)志后重新捕獲數(shù)?！绢}目詳解】A、動物活動能力強(qiáng)，調(diào)查其種群密度一般采用標(biāo)志重捕法，活動能力弱的采用樣方法，A錯誤；B、樣方的性狀應(yīng)該根據(jù)選

16、定的地方的地形決定，所以不一定是正方形，B錯誤；C、標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是：標(biāo)志個體數(shù)（第一次捕捉個數(shù)）重捕個體數(shù)/重捕標(biāo)志個體數(shù)，C正確；D、樣方計數(shù)時，同種生物個體無論大小都要計數(shù)，對于壓線的個體計數(shù)方法是“計上不計下，計左不計右”，D錯誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】了解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時，首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法，其次要知道怎么調(diào)查，易錯點(diǎn)是樣方法的計數(shù)原則。5、D【答案解析】表格分析：37時，與對照組比較，只有溶菌酶A產(chǎn)生的內(nèi)毒素量減少，而抗生素B和聯(lián)合用藥，內(nèi)毒素釋放量都升高；40時，溶菌酶A處理，內(nèi)毒素下降較大，而抗生素B內(nèi)毒素釋放量增加，聯(lián)合用藥內(nèi)毒素

17、下降，但下降幅度小于溶菌酶A?！绢}目詳解】A、對照組的處理是培養(yǎng)細(xì)菌但不添加藥物，結(jié)果說明細(xì)菌可自發(fā)地釋放內(nèi)毒素，A正確；B、由表格分析可知，在兩種溫度下，抗生素B在殺菌的同時均可引起較多的內(nèi)毒素釋放到細(xì)菌細(xì)胞外，B正確；C、據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出，與單獨(dú)使用抗生素B相比較，溶菌酶A與其聯(lián)合處理時可顯著降低內(nèi)毒素的釋放量，C正確；D、若因細(xì)菌感染引起高燒，單獨(dú)使用抗生素B進(jìn)行治療對緩解內(nèi)毒素血癥的效果最差，D錯誤。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題是一個實(shí)驗(yàn)題，分析表格中的數(shù)據(jù)找到自變量是“溫度”和“所加物質(zhì)的種類”，因變量是內(nèi)毒素濃度，結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。6、B【答案解析】分析曲線圖：圖示表示影響酶

18、活性的兩個因素，即溫度和pH，其中溫度在3035時，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)；溫度為35時，酶活性最強(qiáng)；溫度在3537時，隨著溫度的升高，酶活性逐漸降低，但在不同的溫度下，酶的最適pH都是8?！绢}目詳解】A、識圖分析可知，隨著pH的升高，酶的活性先增大后降低，A錯誤；B、由圖可知，在不同的溫度下，酶的最適pH都是8，說明隨著溫度的升高，酶的最適pH不變，B正確；C、反應(yīng)物剩余量越少，說明酶的活性越高，可見該酶的最適溫度是35，C錯誤；D、隨著溫度的升高，酶的活性先升高后降低，D錯誤。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查酶的特性的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握酶的特性，能夠正確識圖分析圖示曲線中溫度和pH值

19、對酶活性的影響，這是該題考查的重點(diǎn)；要求學(xué)生能夠利用所學(xué)的酶的特性結(jié)合題意解決問題。7、B【答案解析】組織液是存在于細(xì)胞之間的液體。組織液大量存在于動植物體內(nèi)，是普通細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境，可與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。組織液是細(xì)胞進(jìn)行代謝的必要條件?！绢}目詳解】A、組織液中包括細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì)，大部分能夠被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收，進(jìn)入血漿，小部分組織液被毛細(xì)淋巴管吸收，成為淋巴液，A正確；B、O2和CO2都以自由擴(kuò)散的方式順濃度梯度跨過細(xì)胞膜，細(xì)胞消耗的O2來自于組織液，組織液中O2來自血漿，因此組織液的O2濃度低于血漿的O2濃度；而CO2由組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生，向血漿中擴(kuò)散，因此組織液的C

20、O2濃度高于血漿的CO2濃度，B錯誤；C、病毒為寄生生物，需要在宿主細(xì)胞中利用宿主細(xì)胞進(jìn)行增殖，故新型冠狀病毒不能再組織液中增殖，C正確；D、飲水量增加，可能會使組織液濃度下降，引起組織液滲透壓下降，D正確；故選B。8、B【答案解析】分析題圖：甲是高爾基體，乙是葉綠體，丙是線粒體，丁的一側(cè)有糖蛋白，是細(xì)胞膜?！绢}目詳解】A、甲是高爾基體，具有單層膜，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)，A正確；B、乙是葉綠體，含有的色素分布在類囊體膜上，B錯誤；C、丙是線粒體，含有少量的DNA和核糖體，可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)，C正確；D、丁具有一定的流動性，有助于某些物質(zhì)出入細(xì)胞，D正確；故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題

21、考查細(xì)胞器的種類和作用，解題關(guān)鍵是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析圖中各細(xì)胞器的種類及相應(yīng)的功能，識記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。二、非選擇題9、巴氏消毒 乳酸菌 厭氧（或無氧） 植物細(xì)胞壁及胞間層瓦解，使榨取果汁變得更容易，從而提高出汁量（產(chǎn)量） 腐爛的水果中含產(chǎn)果膠酶的微生物較多 稀釋涂布平板法（或平板劃線法） 固定化酶 【答案解析】1、酸奶制備的菌種是乳酸菌，新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。2、果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，使細(xì)胞間變得松散，使榨取果汁變得更容易，也使果汁變得澄清?！绢}目詳解】（1）牛奶是不耐高溫的液體，在7075煮30 min或在80煮15min，可以殺死牛奶中的微生物，

22、并且使牛奶中的營養(yǎng)成分不被破壞，這種方法稱為巴氏消毒法。制作酸奶的過程中，主要原理是乳酸菌通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，故要提供適宜的溫度和無氧環(huán)境。（2）果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，使細(xì)胞間變得松散，使榨取果汁變得更容易，也使果汁變得澄清。（3）腐爛的水果中含大量果膠，產(chǎn)果膠酶的微生物分布較多，故通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物；微生物培養(yǎng)中，常用稀釋涂布平板法（或平板劃線法）分離微生物，可獲得純凈的單菌落。（4）利用固定化酶技術(shù)將果膠酶固定在不溶于水的載體上，可提高果膠酶的穩(wěn)定性，并能反復(fù)利用?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題綜合考查生物技術(shù)方面的相關(guān)知識，意在考查識記能力和判斷能力，運(yùn)用

23、所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、不能 生物群落應(yīng)包含該區(qū)域的全部生物 逐漸增加 處于幼年的個體數(shù)量較多，處于老年期的個體數(shù)量較少（或“種群的年齡組成為增長型”） 合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動的關(guān)系，使能量更多的流向?qū)θ擞幸娴牟糠?隨機(jī)選取若干個樣方，計數(shù)每個樣方內(nèi)的物種數(shù)，最后統(tǒng)計所有樣方的物種數(shù)作為該牧場的物種豐富度 【答案解析】樣方法的注意點(diǎn)：隨機(jī)取樣；樣方大小適中；樣方數(shù)量不易太少；一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法?！绢}目詳解】（1）所有這些牧草不能構(gòu)成一個生物群落，因?yàn)樯锶郝鋺?yīng)包含該區(qū)域的全部生物，包括動物、植物和微生物。（2）據(jù)圖分析，牧

24、場的長爪沙鼠種群中處于幼年的個體數(shù)量較多，處于老年期的個體數(shù)量較少，種群的年齡組成為增長型，則種群數(shù)量逐漸增加。為防治鼠害，通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動的角度分析，該措施的實(shí)踐意義是：合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧＃?）用樣方法調(diào)查該草原的物種豐富度時，應(yīng)在被調(diào)查的范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個樣方，計數(shù)每個樣方內(nèi)的物種數(shù)，最后統(tǒng)計所有樣方的物種數(shù)，作為該草原的物種豐富度?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了種群密度調(diào)查的相關(guān)知識，要求考生能夠識記兩種方法在不同生物中調(diào)查過程中的運(yùn)用；識記樣方法調(diào)查過程中的相關(guān)注意點(diǎn)，如取樣隨機(jī)、樣本數(shù)量足夠大等；理解群落的概

25、念，了解種群年齡結(jié)構(gòu)與種群數(shù)量之間的關(guān)系。11、空間結(jié)構(gòu) 核苷酸、氨基酸 R 不同濃度的甲、乙、丙和丁 抗體丁不與R結(jié)合 不同濃度下甲、乙和丙均與R特異性結(jié)合，甲和乙的結(jié)合能力強(qiáng)于丙 表達(dá)人D受體的細(xì)胞 表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞 表達(dá)人D受體的細(xì)胞 不加抗體 甲與乙 制備甲與乙聯(lián)合抗體的方法；比較單一抗體與甲乙聯(lián)合抗體的抗MERS-CoV效果；對感染MERS-CoV的動物使用甲乙聯(lián)合抗體治療，檢測治療效果；評估甲乙聯(lián)合抗體對動物體主要組織器官和正常細(xì)胞是否具有副作用 【答案解析】病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅含有核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼。病毒侵入機(jī)體后，外殼破裂，核酸釋放出來，利用宿主的原材料

26、合成自身的蛋白質(zhì)外殼和核酸，然后組裝成新一代病毒并釋放?！绢}目詳解】（1）由圖1看出，S2與S1分離，其頂端插入到宿主細(xì)胞膜上后，S2的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變（即空間結(jié)構(gòu)改變），從而將兩個膜拉近，便于膜的融合。病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的核苷酸、氨基酸等為原料合成核酸、蛋白質(zhì)等大分子，進(jìn)一步組裝成新的病毒。（2）由題干分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究甲、乙、丙三種抗體與R的特異性結(jié)合能力，故將R作為抗原固定，再分別加入不同濃度的甲、乙、丙和丁抗體（丁抗體不與R結(jié)合，作為對照），然后再加入酶標(biāo)記的抗體，以便進(jìn)行檢測。分析圖3結(jié)果可知，與丁抗體和空白組相比，不同濃度下甲、乙、丙抗體均與R特異性結(jié)合，且甲、乙抗體與R的結(jié)合能力強(qiáng)于丙抗體。（3）結(jié)合題干和圖表分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究三種抗體能否抑制病毒在被感染細(xì)胞和健康細(xì)胞之間的傳播，自變量為抗體種類和受體D種類，因變量為細(xì)胞融合情況。故作為無關(guān)變量應(yīng)與其他組一致，即表達(dá)