2023學(xué)年云南省昭通市實驗中學(xué)高考壓軸卷生物試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1某雌雄同花植物花色有

2、紅色和白色兩種，受一對等位基因控制。研究小組隨機取紅花和白花植株各60株均分為三組進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如表所示，相關(guān)推斷不正確的是組別雜交方案雜交結(jié)果甲組紅花紅花紅花:白花=9:1乙組紅花白花紅花:白花=7:1丙組白花白花全為白花A根據(jù)甲組結(jié)果，可以判斷紅花為顯性性狀B甲組結(jié)果沒有出現(xiàn)3:1性狀分離比最可能的原因是發(fā)生突變C乙組親本的紅花植株中，純合子與雜合子的比例為3:1D乙組的雜交結(jié)果中紅花植株都為雜合子2下列關(guān)于免疫的敘述正確的是（ ）A每一個成熟T細(xì)胞的表面都只帶有一種特異性的受體B任何一個能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的標(biāo)志就是抗原C細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別巨噬細(xì)胞表面的抗原_MHC復(fù)合體的受體D

3、人體內(nèi)可能存在不同種B細(xì)胞識別某一種流感病毒的現(xiàn)象3下圖為自然環(huán)境中一晝夜測得某植物的 CO2 的吸收速率曲線圖，關(guān)于該圖的相關(guān)敘述錯誤的是（ ）Aa 點產(chǎn)生的原因是夜溫降低，細(xì)胞呼吸減弱，CO2 釋放減少B開始進(jìn)行光合作用的點是：b，結(jié)束光合作用的點是：mC光合速率與呼吸速率相等的點是：c、h，有機物積累量最大的點：mDde 段下降的原因是氣孔關(guān)閉，CO2 吸收減少，fh 段下降的原因是光照減弱4人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病（基因為H、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者，如下圖。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為104 ，現(xiàn)如果5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子

4、，則兒子攜帶h基因的概率為（ ）A1/2B3/5C1/3D2/55如圖表示人體通過體液免疫清除破傷風(fēng)桿菌外毒素（抗原）的過程，下列敘述正確的是（ ）A細(xì)胞1中的溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶B圖中過程都與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)C細(xì)胞2和細(xì)胞3中所含的遺傳物質(zhì)不同D進(jìn)行二次免疫時細(xì)胞5可快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a6如圖所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是（ ）A圖甲中內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以與上的特異性受體結(jié)合B圖乙b受損情況下，刺激a仍有感覺但是肌肉不能收縮C圖乙中的x所示神經(jīng)纖維屬于傳入神經(jīng)D圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖像二、綜合題：本大題共4小題7（9分）馬尾松是一種常見

5、的森林喬木，馬尾松毛蟲是馬尾松的常見害蟲，研究小組研究了取食不同受害程度的馬尾松對馬尾松毛蟲死亡率的影響，得到了如圖所示的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）調(diào)查馬尾松的種群密度最常用的調(diào)查方法是樣方法，相對于灌木植物，調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng) _（填“增大”或“縮小”）取樣面積，常見的取樣方法有_。（2）結(jié)果表明一定的受害程度內(nèi)隨受害程度的增加馬尾松毛蟲的死亡率增加，原因是馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類物質(zhì)，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的_信息，該實例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_的作用。（3）分析實驗結(jié)果可知，當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育，從而可能

6、導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，這說明_。8（10分）雜交水稻雖然性狀優(yōu)良，但在有性繁殖過程中，具有高產(chǎn)等優(yōu)良特性會出現(xiàn)分離。由此，雜交作物的后代（雜種植物）無法保持同樣的優(yōu)良性狀。在研究過程中，科研人員發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵的B基因，為探究其作用，進(jìn)行了如下研究。（1）綠色熒光蛋白基因（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下，會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。將綠色熒光蛋白基因（GFP）與野生型水稻的B基因利用_酶形成融合基因，轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻（B-GFP），該變異屬于_。（1）將野生型水稻與轉(zhuǎn)基因水稻進(jìn)行雜交或自交，授粉15小時后，利用免疫熒光技術(shù)檢測胚中B基因的表達(dá)情況，請完成下表

7、和問題。雜交組合BGFP野生型野生型BGFPBGFPBGFP預(yù)期結(jié)果具熒光：無熒光=1：1_實際結(jié)果無熒光全部具熒光1/1具熒光根據(jù)結(jié)果可知只有來自_（父本/母本）的B基因表達(dá)，而出現(xiàn)了上述實驗現(xiàn)象，并沒有表現(xiàn)出_定律的特征。（3）研究人員進(jìn)一步檢測授粉25小時后的受精卵，發(fā)現(xiàn)來自于母本的B基因也開始表達(dá)。由此推測，可能是來自于父本B基因的表達(dá)_（促進(jìn)/抑制）后期來自于母本中的該基因的表達(dá)，從而啟動胚的發(fā)育。（4）研究人員設(shè)想：可以使野生型水稻（雜種植物）在未受精的情況下，誘發(fā)卵細(xì)胞中B基因表達(dá)，發(fā)育為胚。研究人員進(jìn)行了如下圖操作，請你根據(jù)技術(shù)操作及相關(guān)知識回答問題：卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行

8、_分裂形成卵細(xì)胞。精細(xì)胞參與了形成_的過程，卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個體，該育種方式的優(yōu)勢是_。9（10分）VNN1基因（1542bp）與炎癥相關(guān)性疾病有關(guān)，GFP基因（4735bp）控制綠色熒光蛋白的合成，該蛋白可在相應(yīng)波長的紫外光激發(fā)下發(fā)出綠色熒光。某研究小組進(jìn)行鼠源GFP - VNNI重組質(zhì)粒的構(gòu)建及其功能研究，回答下列問題：（l）為構(gòu)建重組質(zhì)粒，研究小組從數(shù)據(jù)庫查找到VNNl的DNA序列，并設(shè)計引物。上游引物：5-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3下劃線為Hind酶切位點），下游引物：5-GGATCCGCTCGAGCTACCAACTTAATGA-3（下劃線為B

9、amHI酶切位點），之后進(jìn)行PCR擴(kuò)增，PCR的原理是_。擴(kuò)增后的VNNI基因要與含GFP基因的載體連接，需用_（填具體酶）切割VNNI基因和含GFP基因的載體，再用_酶處理，構(gòu)建重組質(zhì)粒。（2）GFP基因在重組質(zhì)粒中可作為_，其作用是_。用之前相同的限制酶對GFP - VNNI重組質(zhì)粒切割后，進(jìn)行電泳鑒定時得到如圖1所示的部分條帶，結(jié)果表明_。（3）IL -6為體內(nèi)重要的炎癥因子，能與相應(yīng)的受體結(jié)合，激活炎癥反應(yīng)。圖2為GFP-VNNI重組質(zhì)粒對細(xì)胞分泌IL -6的影響，由此說明_，同時發(fā)現(xiàn)與正常組比較，空質(zhì)粒轉(zhuǎn)染組IL-6的表達(dá)有輕微升高，造成這種現(xiàn)象的可能原因是_。10（10分）健那綠染

10、液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)，線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時。請回答下列問題：（1）某同學(xué)設(shè)計的探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實驗裝置如下，圖一需改進(jìn)的地方是_；圖二需改進(jìn)的地方是_。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從_色變?yōu)開色。（2）健那綠染色發(fā)現(xiàn)，圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色，圖二B內(nèi)鏡檢無法看到，推測該染色劑的使用除要求活體外，還需_條件。（3）觀察線粒體的形態(tài)和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞的原因是_。（4）將動物細(xì)胞破裂后用_可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上的脂類與蛋

11、白質(zhì)的比值為31，外膜中的比值接近11，這種差異的主要原因有_。11（15分）P53 基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因，研究表明 P53 基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn) P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長有抑制作用，請回答下列問題：（1）切下新鮮的肝癌組織，在 37下用_消化 3040 分鐘，用培養(yǎng)液制成_在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素，其目的是_。（2）若P53 基因兩側(cè)的一段核苷酸序列是已知的，則獲取P53 基因的方法通常是_。（3）將 P53 基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合，將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上，輕輕混勻。最后篩選出含有 P53 基因的肝癌細(xì)胞。脂質(zhì)體在這

12、個操作中的作用是_。（4）為證明P53 基因?qū)Ω伟┘?xì)胞有抑制作用，需將兩種細(xì)胞接入多孔板中，并從次日開始檢測每孔的細(xì)胞總數(shù)，繪制成如圖所示的生長曲線。請分析兩條曲線分別是哪種細(xì)胞，曲線 1 是_細(xì)胞，曲線 2 是_細(xì)胞。參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】分析表格：甲組實驗中，紅花和紅花雜交，后代出現(xiàn)白花，說明紅花對白花為顯性性狀，設(shè)控制紅花的基因為A，則甲組親本基因型有AAAA、AAAa、AaAA、AaAa；乙組親本基因型為AAaa、Aaaa；丙組親本基因型為aaaa。【題目詳解】由分析可知，根據(jù)甲組結(jié)果，可以

13、判斷紅花為顯性性狀，A正確；由分析可知，甲組結(jié)果沒有出現(xiàn)3：1性狀分離比的原因是紅花親本中并非都是雜合子，因此甲組結(jié)果沒有出現(xiàn)3：1性狀分離比，B錯誤；乙組中的白花個體為隱性純合子，因此F1中7紅花：1白花就代表了親代中的所有紅花親本產(chǎn)生的配子比例為顯性基因：隱性基因=7：1，即紅花植株中AA：Aa=3：1，C正確；根據(jù)分析可知，乙組親本基因型為AAaa、Aaaa，故乙組雜交的后代中紅花均為雜合子，D正確。故選B。2、D【答案解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B

14、細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【題目詳解】A、每一個成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種特異性抗原的受體，A錯誤；B、人體免疫系統(tǒng)具有識別自己，排除非己的功能，所以能夠能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的“非已”標(biāo)志一定是抗原，但

15、不一定是外來的病原體，也可能是自身的細(xì)胞，B錯誤；C、抗原-MHC復(fù)合體能被活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別，C錯誤；D、人體內(nèi)可能存在多種B淋巴細(xì)胞識別同一流感病毒的受體，故人體內(nèi)可能存在不同種B細(xì)胞識別某一種流感病毒的現(xiàn)象，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生理解T細(xì)胞和B細(xì)胞增殖分化的相關(guān)知識，難度中等，理解體液免疫和細(xì)胞免疫的過程。3、C【答案解析】分析題圖可知，該曲線的縱軸表示某植物的CO2的吸收速率，為凈光合作用速率，橫軸表示一晝夜時間變化，其實質(zhì)是一晝夜中光照強度變化，因此該曲線是某植物在自然條件下一晝夜中隨光照強度變化植物凈光合速率的變化曲線，c

16、、h兩點，植物既不吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳，此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，這兩點對應(yīng)的光照強度是光的補償點；光照強度小于這兩點對應(yīng)的光照強度，光合速率小于呼吸速率，光照強度大于這兩點對應(yīng)的光照強度，光合速率大于呼吸速率?！绢}目詳解】A、由題圖可知，光合作用開始的點是b點，a點釋放二氧化碳減少，是由于夜間溫度降低，呼吸酶活性降低，呼吸速率降低，釋放的二氧化碳減少，A正確；B、由題圖可知，b點是光合作用開始的點，m點之后，二氧化碳釋放速率不變，說明不再進(jìn)行光合作用，B正確；C、h點之后，光合作用速率小于呼吸作用速率，有機物減少，因此有機物積累最大的點是h點，C錯誤；D、e點時的光照強度比

17、較強，此時由于氣孔關(guān)閉，二氧化碳通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞間隙的量少，光合速率降低，e點為光合午休現(xiàn)象，de段下降的原因是氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少， fh段是下午光照逐漸減弱的時間段，此時光合速率下降的原因是光照減弱，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查學(xué)生理解光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響及凈光合作用、呼吸作用、實際光合作用之間的關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題圖曲線分析一晝夜中植物光合速率的變化模型。4、B【答案解析】根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知：-1和-2均無甲病，但他們有一個患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲為常染色體隱性遺傳??；-

18、1和-2均無乙病，說明乙病為隱性遺傳病，男性患病人數(shù)多于女性，因此最可能是X染色體隱性遺傳病?！绢}目詳解】5其父母表現(xiàn)正常，生下了-2患病女兒，所以其父母基因型是Hh和Hh，本人表現(xiàn)正常，因此基因型及比例為1/3HH，2/3Hh，本人能夠產(chǎn)生的配子及比例Hh=21，與攜帶者Hh婚配生下了表現(xiàn)正常的孩子，攜帶者產(chǎn)生的配子及比例Hh=11，配子隨機結(jié)合排除hh患病的情況，所以Hh攜帶者的比例為3/5。故選B?！敬鸢更c睛】本題只需看甲病，所以題干中的“正常人群中Hh基因型頻率為104”和乙病的情況都屬于干擾信息。5、B【答案解析】圖為體液免疫的過程，抗原進(jìn)入血液，細(xì)胞1吞噬細(xì)胞呈遞給細(xì)胞2T細(xì)胞，T

19、細(xì)胞將抗原傳遞給細(xì)胞3B細(xì)胞，細(xì)胞4為漿細(xì)胞，細(xì)胞5為記憶細(xì)胞，物質(zhì)a為抗體。【題目詳解】A、細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞，其中的溶酶體中的酸性水解酶是由核糖體合成的，A錯誤；B、圖中過程都與細(xì)胞膜上的受體有關(guān)，而受體的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，B正確；C、細(xì)胞2和細(xì)胞3中的遺傳物質(zhì)都相同，由于基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了性狀表現(xiàn)不同細(xì)胞，C錯誤；D、進(jìn)行二次免疫吋細(xì)胞記憶細(xì)胞5可快速增殖分化產(chǎn)生細(xì)胞4漿細(xì)胞，由細(xì)胞4漿細(xì)胞快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a抗體，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】答題關(guān)鍵在于根據(jù)示意圖分析體液免疫的過程，并與細(xì)胞器的功能和細(xì)胞分化有關(guān)知識建立聯(lián)系。6、B【答案解析】圖甲為兩個神經(jīng)元相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)圖，為軸突末端，是

20、線粒體，是突觸小泡，是突觸前膜，是突觸間隙，是突觸后膜；圖乙是反射弧的結(jié)構(gòu)模型圖，X所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元，b所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，c代表突觸，興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，只能是感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。【題目詳解】A、圖甲中突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制，A正確；B、b所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，若b受損的情況下，刺激a不會有感覺，肌肉也不能收縮，B錯誤；C、根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)c可知，圖乙中的X所示神經(jīng)纖維屬于傳入神經(jīng)，C正確；D、甲圖為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖象

21、，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、增大 五點取樣法和等距取樣法 化學(xué) 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 【答案解析】理清種群密度的調(diào)方法及其注意事項、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的大小等相關(guān)知識，據(jù)此對各問題情境進(jìn)行分析解答。【題目詳解】（1）植物種群密度的調(diào)查方法為樣方法，樣方法調(diào)查種群密度時要根據(jù)調(diào)查對象的植株大小選擇恰當(dāng)?shù)臉臃矫娣e，一般樣方面積為喬木灌木草本植物，因此相對于灌木植物，調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng)增大取樣面積。常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。（2）馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一

22、類化學(xué)物質(zhì)，分泌的化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息，該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用。（3）當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育，從而可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的?！敬鸢更c睛】該題考查學(xué)生對種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識的識記和理解能力。8、（限制酶）DNA連接 基因重組 具熒光：無熒光=3：1 父本 基因的分離 促進(jìn) 有絲 胚乳 未受精情況下卵細(xì)胞發(fā)育成胚，保護(hù)野生型水稻（雜種植物）優(yōu)良性狀不發(fā)生性狀分離 【答案解析】1.限制性核酸內(nèi)切酶：能

23、夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。當(dāng)限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開時，產(chǎn)生的是黏性末端，而當(dāng)限制酶在它識別序列的中心軸線處切開時，產(chǎn)生的則是平末端。1.DNA連接酶將兩個雙鏈DNA片段縫合起來，恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵?！绢}目詳解】（1）將綠色熒光蛋白基因（GFP）與野生型水稻的B基因利用DNA連接酶形成融合基因，轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻（B-GFP）。這過程中標(biāo)記基因、目的基因與受體細(xì)胞內(nèi)的基因的重新組

24、合，屬于基因重組。（1）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知，只有來自父本的B基因表達(dá)。B-GFPB-GFP雜交，即BbBb，子代的基因型及比例為B_bb=31，表現(xiàn)型為具熒光無熒光=31，而實際結(jié)果是具熒光無熒光=11，說明上述實驗并沒有表現(xiàn)出基因分離定律的特征。（3）由（1）題的分析可知，授粉1.5小時后，來自父本的B基因表達(dá)，而來自于母本的B基因在授粉2.5小時后開始表達(dá)，由此推測，可能是來自于父本B基因的表達(dá)促進(jìn)后期來自于母本中的該基因的表達(dá)，從而啟動胚的發(fā)育。（4）對題圖分析可知，卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行有絲分裂形成卵細(xì)胞。對題圖分析可知，精細(xì)胞與兩個極核形成胚乳。卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個體

25、，不經(jīng)過有性繁殖，保護(hù)了野生型水稻（雜種植物）優(yōu)良性狀不發(fā)生性狀分離?！敬鸢更c睛】識記基因工程中限制酶和連接酶的作用及其特點，從題干中獲取相關(guān)信息并結(jié)合基因的分離定律和基因的表達(dá)進(jìn)行解答便可。9、DNA雙鏈復(fù)制 Hind酶和BamH酶 DNA連接 標(biāo)記基因 鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含目的基因的細(xì)胞篩選出來 VNN1基因已插入到含GFP基因的載體中（合理即可） VNN1基因表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6 操作過程中對細(xì)胞的損傷（或用到的化學(xué)試劑對細(xì)胞具有一定的毒性作用），可以激活相應(yīng)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6 【答案解析】基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲?。涸嘶?/p>

26、采取直接分離獲得，真核基因是人工合成，人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法。第二步：基因表達(dá)載體的構(gòu)建第三步：將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的轉(zhuǎn)化方法：將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞：采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其次還有基因槍法和 花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞：最常用的方法是 顯微注射技術(shù)；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞：先用 Ca2+處理細(xì)胞，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子，完成轉(zhuǎn)化過程。第四步：目的基因的檢測和表達(dá)?！绢}目詳解】（1）PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制，為防止切割的質(zhì)粒環(huán)化，通常選擇兩種

27、的限制酶進(jìn)行切割，同時需要用相同的限制酶對目的基因進(jìn)行處理，所以選擇Hind酶和BamHI切割VNNI基因和含GFP基因的載體，再用DNA連接酶處理形成重組質(zhì)粒。（2）GFP基因（4735bp）控制綠色熒光蛋白的合成，該蛋白可在相應(yīng)波長的紫外光激發(fā)下發(fā)出綠色熒光，所以在重組質(zhì)粒中可以作為標(biāo)記基因；鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含目的基因的細(xì)胞篩選出來；電泳條帶顯示分子量增加表明VNN1基因已插入到含GFP基因的載體中。（3）從柱狀圖中看出VNN1組中IL-6的濃度增加，說明了VNN1基因表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6；空質(zhì)粒轉(zhuǎn)染組IL-6的表達(dá)有輕微升高，可能原因是操作過程中對

28、細(xì)胞的損傷（或用到的化學(xué)試劑對細(xì)胞具有一定的毒性作用），可以激活相應(yīng)細(xì)胞分泌炎癥因子IL-6?！敬鸢更c睛】本題重點考查了基因工程的操作知識，考生需要數(shù)量掌握其操作步驟。10、將左側(cè)玻璃管插入液體中，右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面 左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面 橙 灰綠 有氧 細(xì)胞中的葉綠體影響實驗觀察 差速離心法 內(nèi)膜含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶 【答案解析】1、圖一裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸，NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2；A瓶是酵母菌培養(yǎng)液；澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生。圖二裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中B瓶是酵母菌培養(yǎng)液；澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生。2、線粒體被健那綠染色的原理是健那綠被氧化時呈藍(lán)綠色?！绢}目詳解】（1