湖北省武漢市華科附中2023學(xué)年高考生物四模試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關(guān)抗體的敘述，正確的是（ ）A抗體是由漿

2、細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞分泌的B抗體與抗原的結(jié)合具有特異性C抗體可以在細(xì)胞內(nèi)液中發(fā)揮免疫效應(yīng)D抗體的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性2某同學(xué)做了以下實驗：取A、B兩支試管，在A中加入煮熟的蠶豆子葉，B中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩試管中分別加入亞甲基藍(lán)溶液（亞甲基藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，還原態(tài)為無色），一段時間后倒出溶液，兩試管中的子葉都呈藍(lán)色。然后兩試管分別加水淹沒子葉，抽氣，在水面覆蓋適量石蠟油，適宜溫度下保溫一段時間后，A管子葉藍(lán)色深度不變，B管子葉藍(lán)色變淺。取出兩管子葉放在濾紙上一段時間，A管子葉藍(lán)色深度不變，B管子葉藍(lán)色深度一定程度恢復(fù)。下列分析不合理的是（ ）A該實驗中抽氣并在水面覆蓋適量石蠟油的目的

3、是隔絕空氣，制造無氧環(huán)境B保溫后A管子葉藍(lán)色深度不變的原因是高溫導(dǎo)致酶失活，細(xì)胞無呼吸作用C保溫后B管子葉藍(lán)色變淺的原因是亞甲基藍(lán)被無氧呼吸產(chǎn)生的H還原D濾紙上B管子葉藍(lán)色深度恢復(fù)的原因是子葉進(jìn)行有氧呼吸將亞甲基藍(lán)氧化3下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是（ ）A植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸B有氧呼吸過程中H在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合成水C有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是CO2和乳酸D植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP4細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖，請據(jù)圖分析下列說法不正確的是ADNA數(shù)目加倍發(fā)生在A中的2時期B細(xì)胞周期中，染色體數(shù)

4、目加倍發(fā)生在G時期C在H時期用秋水仙素處理，會出現(xiàn)C過程D在2時期用射線處理可誘發(fā)基因突變5如圖是3種抗生素影響某種細(xì)菌繁殖的實驗結(jié)果。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A各組實驗所用培養(yǎng)基均需要滅菌B各實驗組需分別加入等量的抗生素C實驗需要設(shè)置不加抗生素的對照組D氯霉素對此種細(xì)菌沒有抑制作用6生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展方向往往是趨向穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量的影響（凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值）。圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說法錯誤的是（ ）A由圖乙可知，F(xiàn)點時種群的年齡組成為衰退型B由圖甲可知，適量的放牧可增加草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量C由圖乙可

5、知，F(xiàn)點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量D由圖甲可知，D點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)可能會受到破壞7下列關(guān)于同位素標(biāo)記法應(yīng)用的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A可用18O，探究有氧呼吸的整個過程B可用l4CO2，探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑C可用3H標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌過程D可用131I研究甲狀腺吸收碘量與甲狀腺激素合成的關(guān)系8（10分）下列疾病中，不可能從患者傳遞給下一代的是（ ）A21-三體綜合征B特納氏綜合征C艾滋病D多指二、非選擇題9（10分）下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應(yīng)活動的調(diào)節(jié)過程，AE表示結(jié)構(gòu)，af表示物質(zhì)

6、，據(jù)圖回答下列問題。(填字母)(1)圖中結(jié)構(gòu)_為下丘腦。(2)在寒冷條件下，人體通過_的調(diào)節(jié)方式，維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時，下丘腦會釋放_促進(jìn)D分泌e，e的受體位于E細(xì)胞的_。(3)人體大量出汗時會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的_會興奮，引發(fā)_釋放f，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)正常人空腹時的血糖濃度為_mmol/L。若某人不吃早餐，_(填圖中字母)會促進(jìn)肝糖原分解，長此以往會出現(xiàn)習(xí)慣性低血糖癥。10（14分）某XY型性別決定的植物，其花色有紫花、紅花和白花，且受兩對等位基因控制(相關(guān)基因用A/a、B/b表示，考慮X、Y染色體的同源區(qū)段

7、)，A和B同時存在時為紫花，無B但有A時表現(xiàn)為紅花，無A時表現(xiàn)為白花?，F(xiàn)有兩個純合品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紫花，乙表現(xiàn)為白花，每個品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株與另一株乙品系的雄株進(jìn)行雜交實驗，F(xiàn)1無論雌雄都是紫花，讓F1雌雄株隨機交配，統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=934，且開紅花的只有雄株，其他花色雌雄株都有。（不考慮其他變異）回答下列問題：（1）某同學(xué)認(rèn)為這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，其判斷依據(jù)是 _ 。（2）經(jīng)分析，對于 A/a、B/b 所在染色體的合理假設(shè)是：A/a 位于 _ 、B/b 位于_；根據(jù)假設(shè)，該植物自然種群中關(guān)于花色的基因型有_種。（3）現(xiàn)已證明

8、A/a位于常染色體上，請根據(jù)已有的實驗材料，進(jìn)一步設(shè)計最簡單的實驗證明B/b所在染色體的假設(shè)的合理性(要求寫出雜交方案、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論)。雜交方案：_預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：_11（14分）為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物，采用_技術(shù)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因。在上述引物設(shè)計時，分別在引物中加入上圖所示酶的識別序列，這樣可以用_酶處理兩個基因后，得到_端（填圖中字母）相連的融合基因。（2）將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的TDNA中，構(gòu)

9、建_并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是_，進(jìn)一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。（4）提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA，在_酶的作用下獲得cDNA，再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計引物進(jìn)行擴增，對擴增結(jié)果進(jìn)行檢測，可判斷融合基因是否_。12稻蟹生態(tài)系統(tǒng)中，河蟹為雜食性動物，可捕食小動物和雜草，稻田養(yǎng)蟹能提高經(jīng)濟效益。請回答下列問題：（1）河蟹屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_，河蟹同化的能量一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，其余_。（2）錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是稻蟹生態(tài)

10、系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件，食物網(wǎng)是指_。與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，該稻蟹生態(tài)系統(tǒng)在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是_。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是可以循環(huán)利用的，但是該稻蟹生態(tài)系統(tǒng)申，物質(zhì)要持續(xù)依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)，請結(jié)合生態(tài)學(xué)知識解釋其原因：_。參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】有關(guān)抗體需要掌握的知識：1、化學(xué)本質(zhì)：免疫球蛋白；2、產(chǎn)生部位：漿細(xì)胞；3、產(chǎn)生場所：核糖體；4、分布：主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有少量分布?！绢}目詳解】A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，是由漿細(xì)胞分泌的，A錯誤；B、抗體與抗原的結(jié)合具有特異性，B正確；C

11、、抗體是一種分泌蛋白，存在于細(xì)胞外液中，不能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，C錯誤；D、抗體的分泌過程屬于胞吐，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查了人體免疫的有關(guān)知識，要求考生能夠識記抗體的化學(xué)本質(zhì)、產(chǎn)生部位和產(chǎn)生場所等，掌握分泌蛋白的合成和分泌過程，能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。2、D【答案解析】該題是一道關(guān)于呼吸作用實驗分析題，呼吸作用的實質(zhì)是氧化分解有機物，釋放能量。有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量（大量）；無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量（少量）?！绢}目詳解】A、實驗中加水淹沒子葉、抽氣

12、，在水面上覆蓋適量石蠟油，創(chuàng)設(shè)無氧環(huán)境，A正確；B、A管放入的是煮熟的蠶豆子葉，高溫處理子葉細(xì)胞酶已失活，不能進(jìn)行呼吸作用，所以A管子葉37保溫后不變色，B正確；C、保溫后B管子葉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生的 H 能使亞甲基藍(lán)還原，B管子葉藍(lán)色變淺，C正確；D、取出子葉放在濾紙上，創(chuàng)設(shè)有氧環(huán)境，通過子葉有氧呼吸將還原的亞甲基藍(lán)氧化，使濾紙上B管子葉藍(lán)色變深，D錯誤。故選D。【答案點睛】本實驗將實驗過程和實驗結(jié)果全部呈現(xiàn)出來，要求學(xué)生分析A、B兩試管中的子葉顏色發(fā)生變化及不變色的原因。另外，題干中有“亞甲基藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，還原態(tài)后為無色”的信息提示，能起到引導(dǎo)學(xué)生辨別答題方向的作用。3、C【答案解析

13、】有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式比較如表所示。有氧呼吸乙醇發(fā)酵（無氧呼吸）乳酸發(fā)酵（無氧呼吸）葡萄糖丙酮酸+H+能量（少）葡萄糖丙酮酸+H+能量（少）葡萄糖丙酮酸+H+能量（少）丙酮酸+H2OCO2+H+能量（少）丙酮酸+HCO2+乙醇丙酮酸+H乳酸H+O2H2O+能量（多）【題目詳解】A、植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸，A正確；B、有氧呼吸第三階段H在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合成水，B正確；C、有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或CO2和酒精，C錯誤；D、植物光合作用（光反應(yīng)階段）和呼吸作用過程中都可以合成ATP，D正確。故選C。4、C【答案解析】試題分析：圖中A是間期，2是S

14、期，是DNA復(fù)制的時期，A正確；B是分裂期，G是后期，著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，B正確；E是分裂前期，若用秋水仙素處理，會抑制紡錘體的形成，形成多倍體細(xì)胞或多核細(xì)胞，C錯誤；DNA復(fù)制時結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，若用射線處理可誘發(fā)基因突變，D正確?？键c：本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。5、D【答案解析】圖示顯示3種抗生素對某種細(xì)菌繁殖的影響，由圖可知，青霉素能在較短時間內(nèi)高效的抑制細(xì)菌的繁殖，其次抑菌效果較好的是鏈霉素，氯霉素的效果最差?！绢}目詳解】A、本實驗是研究三種抗生素對某種細(xì)菌繁殖的影響，自變量是抗生素的種類，因變量是某細(xì)菌

15、的數(shù)量，為了防止其它微生物干擾實驗結(jié)果，各組實驗所用培養(yǎng)基均需要滅菌，A正確；B、加入抗生素的量為無關(guān)變量，各組應(yīng)相同，B正確；C、為了說明抗生素的抑菌效果，實驗中需要設(shè)置不加抗生素的對照組，C正確；D、由于沒有不加抗生素的對照組的實驗數(shù)據(jù)，所以不能說明氯霉素對此種細(xì)菌沒有抑制作用，D錯誤。故選D。6、A【答案解析】據(jù)圖甲分析，隨著載畜量的增加，生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量先增加后減少，合理的載畜量為A-C點。據(jù)圖乙分析，出生率和死亡率的差值為種群的增長速率，隨著種群數(shù)量的增加，種群增長速率先增加后減少為0，因此種群數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線。【題目詳解】A、從圖乙可知，F(xiàn)點時出生率等于死亡率，種群數(shù)量基本不變

16、，年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，A錯誤；B、由圖甲可知，A-C段隨著載畜量的增加，生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量增加，即適量的放牧可增加草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量，B正確；C、從圖乙可知，F(xiàn)點之前出生率大于死亡率，種群數(shù)量持續(xù)增加，F(xiàn)點時種群數(shù)量達(dá)到最大，即該環(huán)境所能維持的種群最大值（K值），C正確；D、從圖甲可知，從C點以后生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量低于不放牧的草原，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞，D正確。故選A。7、A【答案解析】放射性同位素一般用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律，用放射性同位素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變，常常在生物實驗中使用。識記各種生命過程中同位素標(biāo)記法使用的過程和原理是本題的解題關(guān)鍵?！绢}目詳解】A、由于同位素

17、表示法使用的原理是通過檢測標(biāo)記后的物質(zhì)放射性強弱和位置變化去進(jìn)行的，所以在有氧呼吸過程中，若使用18O進(jìn)行標(biāo)記，則在葡萄糖、氧氣、水和產(chǎn)物中的二氧化碳和水中均會出現(xiàn)放射性，但分辨不清生成了哪種物質(zhì)，所以不能探明有氧呼吸的整個過程，A錯誤；B、光合作用的暗反應(yīng)階段實際是碳循環(huán)的過程，可以通過標(biāo)記l4CO2來探明二氧化碳的固定和C3的還原過程，B正確；C、亮氨酸可以作為蛋白質(zhì)合成的原料，當(dāng)用3H標(biāo)記亮氨酸，可以通過放射性經(jīng)歷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)來探明蛋白質(zhì)的合成和分泌過程，C正確；D、甲狀腺激素中含有特定的I元素，因此使用131I可以研究甲狀腺激素的合成量和甲狀腺對碘的吸收量，D正確；故選A。8、B【答案解

18、析】可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，基因重組包括自由組合型和交叉互換型；染色體變異包括染色體數(shù)目改變和染色體結(jié)構(gòu)變異，染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位。【題目詳解】A、21-三體綜合征是常染色體遺傳遺傳病，可以遺傳給下一代，A錯誤；B、特納氏綜合征是性染色體異常遺傳病，患者無生殖能力，因此不能遺傳給下一代，B正確；C、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征，屬于傳染病，可能從患者傳遞給下一代，C錯誤；D、多指是單基因遺傳病，可以遺傳給下一代，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、A 神經(jīng)體液 d促甲狀腺激素釋放激素 細(xì)胞膜上 滲透壓感受器 D垂體 3.96.1 b和c 【答案

19、解析】由圖可知，A是下丘腦，B是胰島，a是胰島素、b胰高血糖素、C是腎上腺、c是腎上腺素、D是垂體、E是甲狀腺、d是促甲狀腺激素釋放激素、e是促甲狀腺激素、f是抗利尿激素。【題目詳解】（1）下丘腦是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的中樞，A是下丘腦。（2）體溫的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，寒冷刺激時，下丘腦會分泌d促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)D垂體分泌e促甲狀腺激素，促甲狀腺激素通過與E甲狀腺細(xì)胞的特異性受體結(jié)合，促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。（3）細(xì)胞外液滲透壓升高時，下丘腦中的滲透壓感受器會興奮，引發(fā)D垂體釋放f抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，維持滲透壓的相對穩(wěn)定。（4）正常的

20、血糖含量空腹是3.96.1 mmol/L。若不吃早餐，會導(dǎo)致血糖含量下降，b胰高血糖素、c是腎上腺素會促進(jìn)肝糖原分解，升高血糖?！敬鸢更c睛】下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐，腎上腺素與胰高血糖素均可以升高血糖，腎上腺素和甲狀腺激素均可以促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱。10、F2的表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：白花9：3：4為9：3：3：1的變式 常染色體上 X染色體上或者位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段 15或21 選擇甲品系的雄株與多株乙品系的雌株進(jìn)行雜交，單獨統(tǒng)計每個雜交組合中F1的表現(xiàn)型 若子一代中出現(xiàn)紅花雄株，則B/b只位于X染色體上；若所有雜交組合的子一代全部為紫花，則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段

21、 【答案解析】A和B同時存在時為紫花，無B但有A時表現(xiàn)為紅花，無A時表現(xiàn)為白花，可以判定A_B_為紫花，A_bb為紅花，aaB_和aabb為白花；F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=934，且開紅花的只有雄株，其他花色雌雄株都有，在不同的性別中表現(xiàn)型不同，所以肯定有一對基因位于性染色上。【題目詳解】（1）根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=934為9331的變式，可以判定這兩對基因位于兩對同源染色體上，遵循基因自由組合定律。（2）根據(jù)F2中紅花全為雄性，而決定紅花的是b基因，所以Bb基因位于X染色體上，同時兩對基因遵循自由組合定律，所Aa位于常染色體上，并且F2中出現(xiàn)了白花，所以F1中雙親必然

22、含Aa；B/b基因有兩種可能：位于X染色體上或者XY的同源區(qū)段，下面進(jìn)行討論：如果位于X染色體上，由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花，而雌性沒有紅花，所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb，結(jié)合A的基因型，雙親基因型是AaXBY和AaXBXb，二者交配結(jié)果見表：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花紅花白花=934，并且只有雄性才有紅花，符合題意。如果位于XY的同源區(qū)段，由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花，而雌性沒有紅花，所以F1雌性基因型是XBXb，雄性基因型只能是XBYb，和Aa基因組合，雌性基因型是AaXBXb，雄性基因型是AaXBYb，二者交配結(jié)果見下

23、表：1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花紅花白花=934，并且只有雄性才有紅花，符合題意。所以A/a位于常染色體上、B/b位于X或者XY的同源區(qū)段上；如果B/b位于X染色體上，因此共有基因型（XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb），A基因在常染色體上有基因型（AA、Aa、aa）共3種，因此基因型的種類有35=15種；如果位于XY的同源區(qū)段，則B/b組成的基因型有（1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb），共7種，所以組成基因型有37=21種。（3）根據(jù)題干中，“兩個純合品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紫花，乙表現(xiàn)為白花，每個品系

24、中都有雌株雄株”，如果B基因位于X染色體上，則甲的基因型是AAXBXB和AAXBY，乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB；如果B基因位于XY同源區(qū)段上，則甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB，乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。為判斷B/b所在染色體，所以選擇雄性甲株和多株雌性乙株進(jìn)行交配，如果B位于X染色體上，則雜交子代基因型會出現(xiàn)為AaXbY，表現(xiàn)為雄性白色；如果B位于XY染色體的同源區(qū)段上，則雜交子一代全部為紫花?！敬鸢更c睛】本題考查了基因在染色體上的位置和自由組合的定律的知識，需要考生根據(jù)題干中F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花

25、=934，且開紅花的只有雄株這個信息判斷基因在染色體上的位置，同時結(jié)合自由組合定律進(jìn)行分析。11、PCR Cla（限制酶）和DNA連接 A、D 表達(dá)載體（或“重組質(zhì)粒”） 四環(huán)素 利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞 逆轉(zhuǎn)錄 轉(zhuǎn)錄 【答案解析】1、基因文庫包括cDNA文庫、基因組文庫等。某個群體包含一種生物所有的基因的文庫叫基因組文庫，而用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段屬于cDNA文庫。2、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。同種限制酶切割能夠產(chǎn)生相同的黏性末端，便于質(zhì)粒和目的基因連接。【題目詳解】（1）擴增目的基因常用P