四年級上冊數(shù)學課件-5.2 幾何小實踐（線段 射線 直線）▏滬教版 (共16張PPT)_第1頁
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數(shù)學幾何小實踐兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。雙手數(shù)學幾何小實踐美麗的夜景衛(wèi)星傳送已知一條線段，你能由此線段得到一條射線和一條直線嗎？線段想一想線段線段射線線段射線直線牛刀小試 請你畫出一條線段、一條射線和一條直線。觀察下面的圖形，區(qū)分線段、射線和直線： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)線段： 射線：直線：（1）（2）（6）（4）線段、射線、直線的表示方法。AB表示：直線AB（或直線BA）a表示：直線 aAB表示：線段 AB(或線段BA)OA表示：射線 OA A：經(jīng)過一點可以畫幾條射線？ 探究畫一畫過一點可以畫無數(shù)條射線oCD經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線經(jīng)過兩點能畫幾條直線？只能畫1條直線判斷題（對的打，錯的打）（1）射線CD的端點是D。 （ ）（2）美術老師在黑板上畫了一條長1米的直線。 （ ）（3）手電筒射出的光線，可以看成是射線。 （ ）（4）直線能向兩個方向無限延長，射線只能向一個方向無限延長，因此直線比射線長。 （ ）（5）正方形和長方形的四條邊都是線段。 （ ）談談你的收獲

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