小學年度德育工作總結-

1、小學年度育工作總結牽一發(fā)而動全身學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，其學習成績會相繼提高，班 級的風氣也會隨之好轉現在我們面前的會是一個班風正風濃的良好班集 體。下面是作者收集整理的文章，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。小學年度德育工作總結(1)年秋學期，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學 方向，確立了全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效的德育工作思路，拓寬 了德育工作渠道高了德育工作的針對性效性和主動性得了良好的效 果，現把德育工作回顧如下：一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。1續(xù)開展樹黨員先鋒形象人民滿意教師主題實踐活動校黨支部堅 持按時上黨課批入黨積極分子和加強了黨員的先

2、進性教育， 幫助黨員提高思想認識確努力方向切聯系群眾校黨員帶頭參加學校 組織的為困難學生捐衣物活動全校共捐衣物 268 件、學習用品 48 ，獻上了自 己的一片愛心黨支部建立的一幫一黨員責任區(qū)中員們對特困生及品德不 良的學生伸出了一雙雙熱情的手出了一顆顆火熱的心員每人聯系 名學 生進行資助導常利用休息時間到負責資助的學生班級去了解情況勵 他們克服困難，堅持學習，使這些學生感受到了黨的溫暖。2、學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科 研等形式斷提高德育工作者自身素質學期們利用教育政治學習的機 會，組織教師學習了延邊州中小學教師十不準義 務教育法重要講話精神，及市委書記劉

3、友林重要講話精神，黨的十七 大會議精神等并通過義務教育法人撰寫一篇學習體會教師節(jié)期間組 織觀看師德典范光盤、影視節(jié)目，學習典型事跡，并撰寫心得體會，通過學習提 高了教師的德育理論水平。3、繼續(xù)開展學習馬憲華活動，在教師中開展五比，五看活動。通過活動涌現 出很多先進典型:趙丹老師被評為市優(yōu)秀班主任被評為市優(yōu)秀共產黨員，趙敏老師為我校師德標兵七小教師樹立了身邊的學習榜樣深化改革的今 天合一學兩創(chuàng)活動組織開展評選優(yōu)質課、學科帶頭人、立足崗位，爭 創(chuàng)一流業(yè)績活動。今年的教學質量年評比中王同志老師被評為州級優(yōu)秀工作者， 張洪波老師被評為市級優(yōu)秀班主任，在學校組織等教師撰寫的論文分別獲國家、 省、市級獎。

4、學期末，通過開展塑形象，展風采師德研討活動，進一步增強廣大 教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光榮感、自豪感和使命感。4強以班主任為主體的德育隊伍建設織班主任培訓班習有關班級 管理方面的知識內容過學習新了教育理念年開展了文明禮儀為主題 的教育活動求教師學生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好校級組 織了豐富多彩的禮儀教育活動期末位班主任都結合文明禮儀記錄寫 了符合班級年齡特點的經驗論文要求各班每周開展一次有質量的豐富多 彩的主題班隊會，同時要樹立轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要的教育思 想。按時檢查德育案，通過學期初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填 寫各欄目，活動內容符合學生年齡特點。二、把課堂

5、教學工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教 學目標持以思品課為德育主要課程極利用現代信息技術作為教育手段進 行教學持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能掘教材中德育因素目的 地在學科教學中對學生進行正確的人生觀育教的語文 井觀天執(zhí)教的音樂欣賞課天鵝等都充分地體現教師在落實該學科 知識目標同時還注意培養(yǎng)學生的鑒賞能力是非能力學生情操， 對改造內心世界成良好的品質起著潛移默化的作用期末每位教師都撰寫 了一定質量的德育滲透論文。三、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動之中1學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話發(fā)學生愛國熱情 立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識

6、等。2合重要節(jié)慶日念日組織宣傳教育和實踐活動一節(jié)組織學生到馬 川子邊防大隊慰問軍和國防教育;九九重陽節(jié)組織孝敬老人活動;一國 慶節(jié)組織愛國主義手抄報競賽 月十三日舉行入隊儀式對學生進行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動導學生 弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。3、環(huán)保教育，通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán) 境教育教育學生從身邊做起事做起開展以愛護家鄉(xiāng)環(huán)境， 共建美好家園為主題展美化家鄉(xiāng)環(huán)境護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活 動生和村民一起清掃村屯衛(wèi)生死角織參加的生態(tài)環(huán)境杯征文競賽別 獲市級一等獎加的希望林杯書畫大賽分別獲銀獎和銅獎時通過愛

7、鳥 周、世界環(huán)保日、無煙日等各項活動，使學生樹立了良好的環(huán)保意識。4、繼續(xù)開展感恩教育七個一讓感恩進駐學生心田系列活動。結合感恩教 育先大隊開展護蛋活動師節(jié)組織奇思妙想巧之作顆愛心獻園丁教育 活動節(jié)組織生命如花一樣綻放感恩活動通過板報播升旗儀式對學生 進行感恩教育。5、繼續(xù)發(fā)揮紅領巾小記者站、洪進校廣播站、紅領巾板報作用。宣傳法律知 識、自糾自護知識、先進人物事跡等每月進行一次板報評比，通過評比活動，使 板報內容越來越豐富，形式多樣化，收到了一定的教育效果。6、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教 育，本學期，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特

8、別 是文明禮貌教育，以新的中小學生守則規(guī)范為內容，開 展爭當文明之星活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾文明監(jiān)督員為陣地， 幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣到了良好的教育效果過養(yǎng)成教育強化月測 試及德育測試卷生成績良好一步強化了養(yǎng)成教育校繼續(xù)強化了文明 班集體的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等 內容各班得分情況生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為， 為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。7、心理健康教育加強心理健康教育，首先組織教師認真學習教育部中小學生心理健康教育 指導綱要加強輔導員的培訓和業(yè)務指導，做到全員、全程、全覆蓋。學校心 理健康教育堅持以人為本，健全單親、無親學生

9、檔案，做好教育記錄，活動中開展手拉手幫一在一片藍天下等獻愛心教育活動助這些學生轉變不良 心理，健康成長。我校來本市打工的子女較多，大多數學生無人照顧，為使他們 提高自理能力養(yǎng)成良好的生活習慣校組織了今天我當家主題實踐活動過 活動鍛煉了學生的五自能力父母分擔了一定的家務得了父母的疾苦 為了父母的得力助手。四、切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育絡功能堅持以學校教育為主體，以社區(qū)教育為依據，以家庭教育為基礎，積極開展 三合一教育活動主任通過家訪和電訪的方式與家庭經常聯系相反映學生 表現情況和提出教育建議一月至十二月各年級召開家長會家長匯報學校 教育情況聽家長意見大地增加教育效益年開展與家長攜手培

10、養(yǎng)雙合 格學生班主任走訪活動分發(fā)揮校外輔導員校家長委員會育基地的作 用展綜合實踐活動和警校共建活動關工委保持密切聯系織開展書香 伴我成長讀書活動開展了以此為主題的詩歌朗誦比賽組織參加的全國第 四小超人杯書畫大賽中獲國家級一等獎立學校關愛團組織機構分發(fā)揮老 同志老教師余熱續(xù)開展警校共建活動一步完善法制俘虜校長外輔導 員長委員會和家校聯系制度極動員全社會參與學校德育工作分發(fā)揮 校外活動場所在學生成長中的重要作用。今后，我沒要講哪一部結合小學德育工作的新情況、新問題，結合少年兒童 的年齡特點強教育理論的學習斷提高教師的科研意識培養(yǎng)德智體美 全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。小學年度德育工作總結(2

11、)年我鎮(zhèn)的德育工作堅持以中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人 思想道德建設的若干意見指針面貫徹落農安縣關于進一步加強和改 進未成年人思想道德建設的實施意見和年年德育工作要點精神為指導。以 行為習慣的養(yǎng)成為重點健全制度為基礎校內外德育基地為依托課堂 為主平臺建設高素質的德育隊伍為保障豐富多彩的德育活動為載體 心理健康教育為突破口，狠抓落實，樹立典型，全面育人，全面提高。切實加強 學校的德育工作斷提高學生的思想道德素質面就本年度德育工作總結如 下：一、重點工作目標達成情況。1、小學生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓練及行為習慣養(yǎng)成訓練方面。本年度，我校以貫徹落實若干意見精神為主線，以愛國守法、明禮誠信、 團結

12、友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻為基本的道德規(guī)范，按照中小學生日常行為規(guī) 范學生成長規(guī)律確定不同學齡階段德育內容和要求成教育階段相互銜接 的目標。對小學生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本 的社會公德教育。社會常識教育和行為習慣教育以及對學生進行安全教育。學校有效利用晨會團隊會時間對學生進行禮儀為教育學懂學會， 并且會用。以訓練為主，加強監(jiān)督檢每周一次)有記錄。學期末，中心校對鎮(zhèn) 小學進行檢查、抽測。并把檢查結果記入各?？偡帧?、建立、健全各項規(guī)章制度方面。本年度，全鎮(zhèn)各校都能夠加強德育制度建設，促進德育工作的制度化、經常 化。建立、健全了各項規(guī)章制度， 升、降國旗制度 主題班團隊

13、會制度 ;家長會 制度 訪制 主任例會制度、問題學生幫扶制度 ; 難學生扶貧制度等 ) 使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障，并有序的開展。3、開展主題教育活動方面。本年度鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會實踐基地圖書室驗室外活動 基地)定期組織學生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結。通過對 各校的檢查比鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計劃安排的主題教育活 動，開展活動，并原始材料齊全。4、德育隊伍建設方面。本年度，我校按縣德育工作要點的要求開展了德育領導、班主任教師、六個 一工程：每月研究一個教育個案 ;月開展一次主題教育活動 每季度召開一次 家長 學期讀一本教育專著或研究一種教育思想 學期

14、和學生進行一次面 對面的心靈的交流與溝通 每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的 評語。)收到較好的效果。5、心理健康教育方面本年度，根據縣委關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意 見和農安縣中小學心理健康教育實施意見的要求，進一步加強課堂教學中德育教育學科教學與德育滲透有機地結合起來且扎實有效地開展心理健 康教育工作好心理健康教育課學生掌握必要的心理健康知識時了解 把握學生的思想動向和心理變化提供心理釋放的綠色通道有針對性地解 決學生及教師的心理困惑。強化德育的質量和效果。6、校園文化建設方面。本學年，我校以班級文化建設為基點，以校風、學風和班風建設為核心，以 促進形成學校

15、特色的校園文化為目標，大力加強校園環(huán)境建設、文化制度建設、 文化活動建設，形成體現學校辦學理念和精神，凝聚師生情感的校園文化。實行了值周班級和班級干部輪換制，讓每個學生都參與班級和學校管理，提 高學生的自主管理能力，實現學生的主動發(fā)展，自主發(fā)展，搞好班級布置，增強 班級的文化氣息和氛圍，通過學生辦班報、手抄報，出黑板報、墻報，等多種方 式，活躍和豐富班級文化生活，引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。7、學生六個一活動方面。本年度班在開學初就已經制定好六個一活動計劃好六個一活動記錄， 期末有總結。除此之外，各班也開創(chuàng)性的開展六個一活動，如，每天幫父母做一 件力所能及的家務 每天課前進行一分鐘

16、演講 每天記一句名言警句 天跟父母 交流一次。各要要把六個一活動具體化，并落實到各學科的教學中，融入到學 校開展的各種活動中。每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內容為新課程標準要求必背的古詩 70 首。五月下旬進行了學生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果，受到 教師、學生家長的好評。8、電影系列化教育活動方面。本年度，我校加強電影系列化教育活動，本年度學校組織了四次電影系列化 教育活動，每次活動都有計劃、方案總結。并且組織好電影觀后感的寫作工作， 而且組織電影觀后感征文評選活動，各村小評選出 篇好的作品，六月末上交 到中心校，參加全鎮(zhèn)評選，對于選出的作品推薦到縣里評選，所獲獎項，作為加

17、分項目，記入教師考核總分。9、扶貧工作方面。本年度，我校繼續(xù)開展萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生活動。學校建立貧困生和學困生幫扶制，關注每一名在學習上和在生活上有困難的 學生雙困生檔案同伴互助小組師生一幫一和經常性家訪活動。 每學期對所有在校生家訪一次雙困生至少家訪 次貧困生要由饸人負責 協調，確保救助到。小學年度德育工作總結(3)本學期從學校和學生思想實際出發(fā)，加強學生思想道德建設，以德育人。營 造良好的道德環(huán)境，提高學生的道德素質?？偨Y如下一、學生思想品德教育得到加強。本學期，我校抓住有利時機，緊密結合形勢，挖掘德育教育，加強學生思想 品德教育合向雷鋒同志學習四十周年 月 1 日組織學生開展

18、了小手拉大 手們一起走的學雷鋒活動城管隊各班也結合了實際在學生中廣泛開展了 各種活動，增強了學生愛師、愛生、愛班、愛校、愛國情誼，激發(fā)了學生的民族 意識和責任心們現在從是的教育是一種責任是一項事業(yè)做學生思想 工作時要注意方式方法究教育藝術與學生的接觸中要時時處處注意自己 的師德修養(yǎng)為教師良好的形象是一點一滴形成的靠平時對自己一言一行 的嚴格要求生的一面鏡子無刻不在對著這些鏡子學習做人， 勿以善小而不為以惡小而為之因此師無論是在備課話導業(yè)、 批改和成績考核等教學環(huán)節(jié)上學生工作校內外教育活動中， 都要遵守教師道德規(guī)范別青年教師要在長期的實踐中鍛煉自己教書育人 生涯中鍛煉自己，使自己成為一個道德高尚

19、的人。一、培養(yǎng)深厚的師生感情品德不良的學生，擔心別人看不起自己，對人有戒心，有敵意，他們往往會 認為教師有偏心，厭棄自己。由此，他會對教師抱著沉默、躲避、怨恨等態(tài)度， 不肯接受教師的教育。因此，教師要注意情感的培養(yǎng)，親近他們，真誠地關心他 們，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心，使他們聽得進， 記得住，想得深，改得快。二、保護自尊心，培養(yǎng)集體榮譽感自尊心和集體榮譽感是學生克服缺點，努力上進的動力。教師如果無視他們 的自尊心，一味批評，指責。他們就容易表現出破罐破摔的態(tài)度和對立的情感，因此正學生不良品德定要重視學生自尊心的培養(yǎng)于發(fā)現他們身上的 閃光點和細微的進步，及時給予肯定、鼓

20、勵、贊揚，在活動中啟發(fā)他們意識到自 己是集體的一員己的一舉一動直接影響著集體的榮譽使他們珍惜集體的 榮譽，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。三、針對學生的個別差異，采取靈活多樣的教育措施矯正學生的不良品德要注意他們的一般特點要針對他們的個別差異， 有的放矢地進行教育，不能一鍋煮，一刀切，針對不同學生的個性特點，進行因 材施教。為了因材施教師必須經常接近這些學生他們交朋友入調查研究， 了解他們的家庭和個人一貫表現等各方面的情況致分析他們的個性特點 擇有效地教育方法到一把鑰匙開一把鎖有這樣能打開他們的心靈之 窗，促使其品德向好的方面轉化。四、強調校規(guī)制定班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育。有人問一位諾貝爾科

21、學獎得主：您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是 最主要的東西呢 這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：是幼兒園。在幼兒園能學到什 么東西呢?把自己的東西分一半給小伙伴們是自己的東西不要西放整齊， 吃飯前要洗手事要表示道歉后休息察周圍的大自然他所提到， 都屬于行為養(yǎng)成習慣的教育范疇屬于非智力因素見良好行為習慣的養(yǎng)成 對一個人的成功影響是多么的大呀 蘇霍姆林斯基說過：如果作為道德素養(yǎng)的最 重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。 中小學時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接 受良好道德品質和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期好行為習慣的養(yǎng)成是形 成良好班風的

22、基礎，是建設良好班級的保證。因此，在基礎教育的小學階段，德 育教育應以行為習慣養(yǎng)成教育為主行為習慣的養(yǎng)成教育落實到實處扎實 實地抓好學生的養(yǎng)成教育。先哲朱熹說：論先后，知為先，論輕重，行為重。可見知與行是不可分的。 對學生進行行為習慣養(yǎng)成的教育應從學生的認知特情出發(fā)，按照先入為主的規(guī) 律。向同學宣讀學生日常行為規(guī)范校的規(guī)范。并根據本班的特點， 增補制定適合本班的班規(guī)。以小組為單位組織學生聯系實際逐一進行認真的學習、討論。對學生進行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時，注重讓學生明確怎么做，為 什么要這樣做及如何去做學生一進學校就在頭腦中深深地打下常規(guī) 儀之烙印管培養(yǎng)良好的行為習慣是一個長期的過程過開學初扎

23、扎實實的 養(yǎng)成教育學生指導校紀班規(guī)學生能夠在教師的提醒下， 逐漸地由他律發(fā)展為自律。五、運用激勵機制，深化養(yǎng)成教育。學生良好行為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的，必須反復抓，抓反復。 尤其是對那些行為習慣比較差的學生通過愛的甘泉去進行入腦入心的澆 灌，通過榜樣、示范的力量去爭取，通過同齡效應去幫拉，還應運用一定的激勵 去鼓起他們奮進的風帆生畢竟還是孩子師的一丁點兒表揚肯定他們 來講都是一種榮譽的資本進行良好行為習慣養(yǎng)成的教育時， 教師應適當地采用多種形式的激勵方式主現學生的閃光點， 讓學生多感受成功之感成功的喜悅強化學生的行為養(yǎng)學生辨別是非的能 力，從而使學生形成良好的行為習慣。六、制定評價制

24、度，落實養(yǎng)成教育。制定評價制度對進行良好行為習慣的教育起著重要的導向和監(jiān)督作用。在對 學生進行了常規(guī)宣傳之后制定了自評生評師評的評價制度展奪七彩龍珠 的活動。每日進行常規(guī)檢查，評出當天遵守常規(guī)做得好的學生，獎勵一顆龍珠。 每周進行綜合評價，評出一周的學習之星、衛(wèi)生之星、禮儀之星熱情之星、發(fā)言 之星等個學生不能連續(xù)兩周評上同一種星過一段時間的評價督導生 在學校里已經養(yǎng)成了良好的行為習慣的家長反映小孩在家的行為習慣不 如意是我把自評生評師評延伸到家長評強學校與家庭的聯系學生的 養(yǎng)成教育進一步得到落實。這種多元化評價過程，是學生主動參與、自我反思、 自我教育、自我發(fā)展的過程。是落實養(yǎng)成教育的重要途徑

25、。牽一發(fā)而動全身學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，其學習成績會相繼提高，班級 的風氣也會隨之好轉們面前的會是一個班風正良好班集體。小學年度德育工作總結(4)本年度，我校德育工作能充分領會鄧小平同志三個面向和江澤民同志三個代 表的重要思想科學發(fā)展觀為引領中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見及 年集美區(qū)中小學、中等職業(yè) 學校德育工作要點文件精神人的現代化素質標準為內容養(yǎng)成教育為 基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，根據學校的實際情況，將日常教 育與開展活動相結合極探索新時期德育工作的特點徑和規(guī)律力提高 學校德育工作的實效性。一、繼續(xù)加強德育隊伍建設，完善德育教育結構。(1

26、)不斷完善德育處(少先隊)年段長班主任學生的教育結構體系加強 以班主任為主體的德育隊伍建設方面校通過多種班主任學習訓形式 組織全體班主任參加集美區(qū)班主任一說二評崗位練兵活動加進修校育局 組織的輔導員遠程培訓干班主任培訓等專項培訓斷的更新班主任的教育 觀念、教育思想，提高全體班主任的業(yè)務素質。此外，我校每學期能開展多次校 級級德育交流研討會過加強教師的德育專業(yè)理論的學習和實踐經驗的交 流，促使廣大教師德育能力的全面提升。(2)落實師德建設活動方案，加強師德水平建設。今年，我校繼續(xù)以市、區(qū)教 育局的師德建設活動方案為要求，以三項主題活動 周年總結表彰活動為契機， 在全體教師中進一步開展了學習教育法

27、律法規(guī)活動償家教的自糾自查活 動師崗位大練兵活動名校長萬名教師進社區(qū)進家庭系列活動等過一 年來的師德建設活動，進一步增強了我校教師愛護學生的情感和尊重家長的意 識，樹立愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的職業(yè)操守。培育了師德先進典型，樹立榜樣，弘 揚正氣，提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認同度和對教育事業(yè)的滿意度。(3)加強學校、家庭、社會三合力教育，進一步完善我校德育機構。學校、家 庭、社會三合力教育，是德育工作的重要組成部分，一年來，我校能加強學校與 家庭、與社會之間的相互聯系，我們通過家訪、召開家長會、家長學校等方式密 切與家長的聯系 充分利用社會上的各種積極因素和可教育因素，與社會有關機 構聯合開展各

28、種德育活動外輔導員學校與社區(qū)的德育活動; 與關工委、少年宮聯系，組織學生開展各項興趣小組活動和夏令營的活 與集 美大學誠毅學院物工程學院聯系展系列主題教育活動與集美交警中隊、 集美消防支隊共建，開展各項安全主題教育活 與法院、派出所聯系，進一步 了解學生在社會的各種表現互配合教育養(yǎng)學生良好的行為習慣等等過加強三合力教育，充分發(fā)揮各自不同的教育功能，積極配合、三位一體，形成 同心、同向、全員、全程的教育體系，齊心協力、齊抓共管，共同教育、培養(yǎng)孩 子。(4)結合我校塑造學生健康人格進學生個性發(fā)展的課題內容織教師積 極開展研討活動勵教師在課題思想的指導下索班級工作的新思路思 想、新辦法，并總結經驗，

29、加以推廣,更進一步提高我校德育工作的實效性。二、扎實做好德育常規(guī)教育工作。(1)行為規(guī)范教育年來校能以培養(yǎng)學生良好行為習慣造學生健康 人格為指導思想，結合小學生守則 一日常規(guī)等細則，組織學生學習討論、進行入學前的常規(guī)訓練、開展向不文明 行為告別等活動方面多層次扎扎實實加強了學生在文明守紀全衛(wèi)生 校尊師等方面的養(yǎng)成教育。(2)安全主題教育年我校多次邀請集美交警美消防指導員治副校 長等到我校開展各種主題的講座集美交警中隊聯合開展校園交通安全卡 推行 6 周年的系列活動請綜治副校長為學生開展法制教育講座織全校師 生開展多次安全逃生演練等，通過多渠道、多形式，全面、深入的開展學生的安 全教育。(3)家

30、、校、社聯系工作。為更好的了解學生在家在校的各種表現，幫助家長 們樹立正確的教育理念握更好的教育方法年度每個學期校能嚴格認 真的召開兩次全校性家長會，并根據百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動方案， 組織全體教師進行全員家訪，并對行為、學習偏生建立個案，進行追蹤、了解、 幫扶等等家校聯系們的德育工作更具針對性實效性來， 我校在學校庭會三合力教育方面開展得扎實而有效此也被評為市優(yōu) 秀家長學校。(4)扎實開展學校健康衛(wèi)生工作據上級有關衛(wèi)生工作規(guī)定， 扎實、有效的開展學生健康體檢、疫苗接種、疾病防控、宣傳教育等工作。如在 預防紅眼病等各種傳染病校能建立預防機制并嚴格執(zhí)行真落實晨檢 檢制度;堅持每周五下午

31、對校園衛(wèi)生進行徹底的清理掃毒工作 加強家校 聯系，做好校外防控工作 加大力度做好安全衛(wèi)生等宣傳教育工作。在全校師生的共同努力下種傳染病的發(fā)生和蔓延在我校得到很好的控制效的保障學 校師生的身體健康。三、積極開展豐富多彩的德育活動。(1)開展宣傳教育活動。今年，我校充分利用班級板報、紅領巾廣播站、學校 宣傳欄、電子屏幕、國旗下講話、年段集會、早會、班隊等多種形式，對學生進 行愛國主義教育活動一個有道德的人教育活動色與環(huán)保教育活動不 文明行為告別、心理健康教育、安全教育、科技創(chuàng)新教育等宣傳教育活動。特別 是在國旗下講話方面周一主題過精心準備的講話與教育進一步深化各項 德育教育工作在紅領巾廣播站方面，

32、精心挑選小播音員，發(fā)動全校學生結合身 邊的故事和社會熱點積極投稿，充分展示學生的風 在板報宣傳教育方面，通 過各班班主任的精心組織、在學校評比的促進下，我校各班的板報宣傳在內容、 書寫畫計等方面都有很好的表現報宣傳不斷培養(yǎng)了學生各方面的能 力，更充分發(fā)揮了宣傳主陣地的教育作用。(2)開展我是 90 后主題教育活動90 后囊括目前在校的中小學生，他們是幸 運的一代是肩負民族重任的一代們出生在中國改革開放已顯現明顯成效 并飛速發(fā)展的偉大時代 202X 年 2030 年正是他們成長為社會中堅的時代 是中華民族復興的關鍵年代。關注 后就是關心祖國的未;關注 ，就 要引導他們健康成長，科學發(fā)展，以社會主

33、義核心價值觀體系武裝他們的思想， 引導廣大青少年成為有全球視野際眼光界胸懷的具有中國特色社會主義 的建設者和接班人此年來校根據上級有關要求及學校實際在全體師 生中廣泛而深入的開展了讀書踐文等系列活動過活動讓學生感悟個 人成長與歷史的責任，豐富精神生活，提升人文素養(yǎng)，更近一步端正了 后學 生們世界觀與價值觀。在征文活動中，我 班陳麗蓉同學獲國家級二等獎， 5(2)班張紫霄、班李式焜分獲集美區(qū)一等獎、三等 ;張奇清老師也獲得國 家級優(yōu)秀指導獎。(3)開展做一個有道德的人主題各項實踐活動步做好未成年人思想道 德建設工作學生積極開展道德實踐活動從身邊的事情做起， 從一點一滴做起道德規(guī)范道德意識良好習慣

34、高尚品質。 在家庭，提倡孩子們自理自立、分擔家務，尊重長輩、孝敬父母，健康樸素、勤儉節(jié)約;學校，倡導尊敬師長、團結同學、文明禮貌，互幫互助、互學互愛、 關心集體，好好學習、天天向上 在社會，倡導遵守社會秩序、講究社會公德， 積極主動參與社會上敬老愛幼活動、社區(qū)公益行動，講文明、樹新風，做文明小 使者。為此，我校開展了與社區(qū)老人的老少同樂門球 ;開展弘揚民族精神月活 動，邀請林忠陽老師為學生開展誠毅精神與國旗的講座等活 開展珍愛生命， 做一個有道德的人的演講活動，我校陳媛媛同學榮獲集美區(qū)三等 開展了輝煌 六十年親子閱讀比賽等一系列教育活動校方思雨卓恒同學均榮獲集美區(qū) 三等獎;展祝愿海西明天更美好

35、心愿卡制作及征文活動、情系玉樹地震捐款活 動西南旱災通同胞捐贈活動人獻愛心活動等以系列活動養(yǎng)隊員的愛 心意識;校少先隊與校園周邊多個單位實現共建，舉辦一系列活動，加強學生 的實踐集美法院與我校團隊書拉手資助活動理工學院與我校共建主題活 動美大學誠毅學院愛傳遞心舞動系列活動美區(qū)僑鄉(xiāng)經濟促進會贈書活動 等;開展學雷鋒活動倡議同學們做四件好事：為學校、為班級、為父母、為同學 各做一件好事，立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動，以學校為 單位去周邊社區(qū)打掃衛(wèi)生、宣傳雷鋒精 ;組織學生到社區(qū)進行交通安全、法制 教育等宣傳活動，受到了社會人士的好評。(4)全面開展爭當四個好少年活動速在校園里開展

36、胡錦濤總書記向少 年兒童提出的爭當四個好少年活動年校繼續(xù)開展爭當四個好少年學習月 活動過國旗下講話報宣傳園廣播站等途徑讓學生明白四好少年的內 日;通過爭當四好少年主題中隊會深刻理解四好少年的真正通過編寫爭 當四好少年童謠抄報寫實踐活動心得找身邊的好榜樣等活動深入開 展爭當四好少年活動實推進隊員爭當熱愛祖國想遠大的好少年當勤 奮學習上進的好少年品德優(yōu)良友愛的好少年體魄強健、 活潑開朗的好少年。(5)開展豐富多彩的三節(jié)活動。今年，我校以市、區(qū)文件精神為指導，開展了 豐富多彩的藝術節(jié)活動過一個月來全體師生的共同努力參加集美區(qū)鷺島 花朵比賽中校榮獲二等獎;開展六一文藝匯演暨表彰大會得了全體教師、 學生

37、及來賓們的一致好評 舉辦美術現場繪畫比賽及作品展，通過活動、展覽， 提高了廣大學生在美術方面的興趣和特長體育節(jié)活動中校廣泛發(fā)動極訓練，組隊參加集美區(qū)象棋、圍棋比賽、小學生籃球比賽和 田徑運動 會，并取得了優(yōu)異的成績。今年的科技節(jié)活動，我校以用創(chuàng)新編織翅膀，隨科技 自由翱翔-碳.綠色.新.成長為主題，在全體學生中廣泛開展以能源節(jié)約、 低碳生活品安全等科技教育活動大力實施基礎教育課程改革面推進 素質教育進程中高廣大師生的節(jié)能環(huán)保意識養(yǎng)他們的安全健康觀念 其在平時的生活中倡導綠色生活，做一個低碳的好公民。此外，在 4 舉 行的 202X 年學無涯杯集美區(qū)中小學生幼兒園電子制作錦標賽中，我校共獲得區(qū)

38、級一等獎 7 人次級二等獎 6 人次級三等獎 4 人次勇奪集美區(qū)小拼男 子團體獎第一名和集美區(qū)小拼女子團體獎第一名的好成績老師也被表彰 為集美區(qū)電子制作錦標賽優(yōu)秀輔導員; 日舉行 市學無涯杯電 子制作錦標賽中校獲得市級一等獎 2 人次級三等獎 3 人次小拼女子 團體獎第一名的好成績;在 202X 年集美區(qū)飛向未來趣味運動會中得區(qū)級 二等獎 次，區(qū)級三等獎 2 人次的好成績在市雄獅杯成長感恩小學生繪畫比 賽中，我校獲得市級二等獎 2 人次，市級三等獎 人次的好成績。(6)積極創(chuàng)建集美區(qū)科技教育實驗基地校年成立以來校一直重視科技 教育工作終把培養(yǎng)學生的科學精神和人文素養(yǎng)作為辦學理念和辦學特色 校堅

39、持以學生發(fā)展為本堂教學主渠道的科學知識傳授到學生科技類興趣 小組成立，從探究性學習研究到豐富多彩的科普宣傳、教育、實踐和展示活動， 為學生學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，增強創(chuàng)造能力、展示特長 才華提供了空間和舞臺以往努力的基礎上年度校爭創(chuàng)集美區(qū)科技教 育實驗基地校此校在熱愛科技教育工作教師主動申請的基礎上請但 山茂、張漢城、陳珞雯、王柏霖等 10 位老師為我校的科技輔導員，并建立了以 校長-分管副校長德育處科技輔導員科技興趣小組全體學生的管 絡。通過一 系列的調整，我校的科技教育工作大有起色，特別是于七月在廣州舉行的第 25 屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校節(jié)約紙張從我做起獲科技實

40、踐活動二等獎， 李強功能環(huán)保節(jié)能車幻畫一等獎霄星星悅 海底上生物課均獲三等獎，占整個集美區(qū)獲獎總數的三分之二。此外，今年暑 假，我校對以進城務工人員子女為主的社區(qū)學生進行 小時的英特爾 R 求知 計劃社區(qū)與生活培訓養(yǎng)學生的技術素養(yǎng)辨能力和合作能力其不輸在信息社會的起跑線上社區(qū)良好的科學氛圍培訓 人受到省、 市科協領導的贊許?？萍驾o導員也不放松對自己的要求集美區(qū)首屆 青少年科技教育論文評選中漢城老師獲得二等獎燕彬珞雯老師均獲 得三等獎，王柏霖、曾彥嵐、曾芳蘭老師的論文均被集美區(qū)教育局收入匯編。因 科技教育工作突出 202X 年 11 月由集美區(qū)教育局授予集美區(qū)青少年科技 教育工作先進單位榮譽稱號

41、。(7)開展以愛為在心中的主題教育活動理健康教育是學校德育工作的 一個重要組成部分，也是實施素質教育，構建和諧教育、和諧校園的需要。本年 度，我校針對學生愛心缺失的殘酷現狀，結合心理健康月，以愛，因為在心中為 主題，在學生中開展感恩教育活動。通過板報宣傳、主題班會教育、征集感恩一 句話心小制作恩手抄報評比等活動導學生在感謝他人的基礎上激發(fā) 自己的愛心，主動幫助需要幫助的人，學會用充滿愛的眼光看待身邊的人和事， 讓整個校園充滿愛的濃烈氣息加以愛與夢飛翔為主題的市關愛農民工子 女志愿服務行動，并于 月 8 ，有幸邀請到了殘奧會冠軍、年奧運會主火炬 手侯斌先生來我校開勵志講座斌先生以什么造就了冠軍為

42、主題自身經歷 出發(fā)育學生從小樹立遠大的理想自信和自強激勵自己對什么樣的困 境都不屈服聽老師和長輩的話生活中常懷感激之心樣才能成為一個 有意義的人個活動極具教育效果生聽得非常投入束后紛紛表示會以 侯斌先生為榜樣，好好學習，爭取早日成為社會的棟梁之材。(8)認真組織學生參加 202X 市為馬拉松喝彩拉拉隊比賽活動 年際馬 拉松開賽在即作為馬拉松賽配套的為馬拉松喝彩拉拉隊比賽也無限精彩 接到市教育局下發(fā)的參賽文件起，我校把參與此項賽事作為本年度的大事來抓， 成立以校長為組長、副校長為副組長的領導小組，并指定教導處、德育處、總務 處等部門負責人擔任具體項目負責人學校教師為骨干分調動每一個教師 的能量，

43、確保每一個環(huán)節(jié)都萬無一失。在全校上下一心、奮勇拼搏下 月 4 日，我校在小學組阻力跑比賽中，以 的成績位列 代表隊的第一; 在 于市廣電中心現場直播預賽中，我校短信投票環(huán)節(jié)以近 萬的票 數高居榜首，并以第四名的成績進入總決賽在 舉行的總決賽中，我 校以 13 萬多的總票數高居短信投票榜首，并勇奪總決賽第四名。因此，我校獲得了由市教育局際馬拉松組委會廣播電視集團聯合頒發(fā)的為馬拉松喝彩 拉拉隊比賽團體金獎和為馬拉松喝彩拉拉隊比賽最佳人氣獎榮譽稱號時 也是集美區(qū)自 202X 年參加此項活動以來唯一一支獲得金獎的參賽隊伍。此項比 賽不僅加強了學校的凝聚力促進了家校聯系工作很好地展示了我校的素 質教育成

44、果。(9)繼續(xù)開展創(chuàng)建綠色學?；顒印＞G色學校是 世紀教育的一個新模式，是 實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展基本戰(zhàn)略的具體體現實施素質教育的必要途 徑和載體。為此，近幾年來，我校牢固樹立綠色教育理念，從環(huán)境管理、環(huán)境教 育生活觀念等幾個方面努力打造綠色學校有的環(huán)境條件下， 進一步加大校園物質文化建設的力度，進一步加強環(huán)境教育建 充分利用校內 外教育資源持不懈地加強環(huán)境教育課程滲透心設計開展豐富多彩的環(huán)境 教育實踐活動，提高全體師生的環(huán)境意 ;實行有效的環(huán)境管理，營造環(huán)境保護 的氛圍化師生的環(huán)保意識力打造綠色僑英中心小學今年的倡導綠色 生活，樂當低碳一族夏令營活動中，通過一系列的學習交流、實踐創(chuàng)新活動，使

45、 學生獲得節(jié)約的知識得低碳生活的重要性少帶多更多的學生加入低 碳一族中。在夏令營活動中，低碳生活，筷筷行動，跟一次性筷子 SayByeBye 活動小組以活動歷程為素材，參與第 26 屆市青少年科技創(chuàng)新大賽，并取得了市 科技實踐活動三等獎的好成績。(10)開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生特長。幾年來，學校特別重視學生的第二 課堂教育，成立了合唱隊、舞蹈隊、籃球興趣小組、乒乓球興趣小組、武術興趣 小組、象棋興趣小組、圍棋興趣小組、美術興趣小組、信息技術興趣小組、電子 制作興趣小組擲飛機興趣小組味科學興趣小組等定期進行指導與訓 練趣小組活動的廣泛開展養(yǎng)了更多學生的興趣與特長大程度的豐富 了我校學生的校園生

46、活興趣小組在參加各級各類的各種比賽中碩果累累 績喜人，在集美區(qū)素質教育督導評估中贏得了檢查團領導的一致好評諸育德為首，只有切實抓好學校的德育工作，學校教育才能在一個安全有序 的環(huán)境下進行。今后我們將繼續(xù)努力，保障學校德育工作健康、和諧、有序的開 展，使我校的德育工作上一個新臺階。小學年度德育工作總結(5)班主任是班級工作的舵手，是學生成才的導師，是學生靈魂的塑造者。班主 任工作的核心又是德育工作抓班級德育工作中按照以下幾個方面進行管 理的：一、當好心理醫(yī)生，因人施教教師應當是心理醫(yī)生是現代教育對教師的新要求?，F代教育的發(fā)展要求教師 不僅僅是人類文化的傳遞者應當是學生心理的塑造者學生心理健康的維

47、 護者為一名心理保健工作者許不是一個班主任的主要任務而作為一 班之主的班主任否以科學而有效的方法把握學生的心理勢利導地促進各 種類型學生的健康成長對教育工作成敗有決定性的作用何做好學生思想 政治工作何正確地進行心理上的輔導與疏導養(yǎng)學生健康的心理和健全的 人格呢?我的做法是：1、一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質、才能、知識、個性和興趣等都是有 差異的于受不同的自然環(huán)境的影響某一具體問題體事物也有著不同 的看法就要求班主任老師深入學生中間學生交朋友悉每一個學生的 情況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人 因時因地而異做思想政治工作到一把鑰匙開一把鎖主任抓德育工作一定 要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥，把心理醫(yī)生 工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。2循善誘主任幫助后進生不能急于求成暫時后進的學生要注意尊 重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動