部編版九年級語文上冊 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教育教學(xué)課件

1、部編版九年級上冊語文教學(xué)課件酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.有感情的朗讀詩歌，把握詩歌內(nèi)容。2.理解詩中典故，體會(huì)作者的人生態(tài)度。3.領(lǐng)悟詩中蘊(yùn)含的哲理。第二首 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)新課導(dǎo)入：這首詩選自全唐詩，作者劉禹錫（77842），字夢得，洛陽（現(xiàn)河南省洛陽）人，唐代詩人。他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師，途經(jīng)揚(yáng)州，遇到剛離任蘇州刺史的白居易。在酒宴上白居易寫了醉贈(zèng)劉二十八使君，對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他。酬，答詩。使君，是對刺史的稱呼。醉贈(zèng)劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌

2、。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。你為我舉杯滿酒同飲共醉，我為你拿起筷子擊盤吟詩。可惜你寫詩才華堪稱國手也是徒然無用，命運(yùn)不由人出不了頭誰都無可奈何。放眼望去處處風(fēng)光你卻長守寂寞，滿朝文武個(gè)個(gè)升官你卻獨(dú)自蹉跎。我也深知你才高名重，遭遇點(diǎn)不幸不算什么，但是二十三年的不幸損失實(shí)在是太多太多了。作者簡介：劉禹錫字夢得，河南洛陽人。唐代詩人、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱。曾中進(jìn)士，官至監(jiān)察御史。他詩文俱佳，涉獵題材廣泛。代表作陋室銘竹枝詞烏衣巷等；哲學(xué)著作天論三篇；劉夢得文集，存世有劉賓客集等。整體感知：朗 誦巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身

3、。懷舊空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。沉舟側(cè)畔/千帆過，病樹前頭/萬木春。今日聽君/歌一曲，暫憑杯酒/長精神。在巴山楚水這些凄涼的地方，度過了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。內(nèi)容解讀：1、首聯(lián)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”承接白詩的哪句話而言？寫出了什么內(nèi)容？表達(dá)了怎樣的思想感情？“巴山楚水”代指被貶謫之地，“凄涼地”三個(gè)字舉重若輕，一語帶過多少艱辛?！岸辍备艑懽约罕毁H的遭遇，“棄置身”三個(gè)字，點(diǎn)明被放逐。寫出了長期遭貶被朝廷冷落的坎坷遭遇，

4、表達(dá)了無限的辛酸和悲涼。2、頷聯(lián)運(yùn)用了哪兩個(gè)典故？請借助注釋把它概括出來，并說說所表達(dá)的感情。明確：向秀作賦的典故和王質(zhì)爛柯的典故?！皯雅f”句表達(dá)了對受迫害的故友王叔文柳宗元等人的悼念和對統(tǒng)治者的不滿；“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變遷的感慨。既暗示了自己貶謫時(shí)間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后悲痛悵惘的心情。內(nèi)容解讀：3、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（1）此聯(lián)針對白詩的哪兩句話而言？明確：舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎（2）“沉舟”和“病樹”指什么呢？比喻久遭貶謫的詩人自己。（3）作者借這句詩，表達(dá)了怎樣的思想？4、尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”有什么作用？ 末聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)白詩首聯(lián)“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌”，扣住詩題，既有對友人的感謝之情，也表達(dá)了共勉之意，突出了作者豪邁奔放的氣概。課堂小