初中化學(xué)九年級上冊第三單元溶液單元復(fù)習(xí)-到實(shí)驗(yàn)室去配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

1、到實(shí)驗(yàn)室去 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液一、選擇題1配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是 ( )2在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時，常涉及以下過程：稱量、量??；過濾；蒸發(fā)結(jié)晶、干燥；計(jì)算；溶解。某同學(xué)用10g含雜質(zhì)10%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是 ( )A. B. C. D.3配制50克5%的氯化鈉溶液，下列操作會使溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的是( )A.用量筒量水時，俯視讀出水，并用所量的水配制溶液B.天平調(diào)平衡后，移動游碼克處，在左盤放上稱量紙，加食鹽至天平平衡C.溶解時所選用的燒杯壁上有水D.將配制好的溶液倒入試劑瓶時，有一部分溶液流到試劑瓶的外

2、面4要配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是 ( )A.稱取氯化鈉時，應(yīng)先向托盤天平左盤加氯化鈉，再向右盤加砝碼B.量取水時，若俯視量筒讀數(shù)，配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C.將稱好的氯化鈉和量好的水在燒杯中混合，用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解D.配好的溶液應(yīng)倒入廣口瓶中，蓋好瓶塞，并貼上標(biāo)簽二、填空題5在實(shí)驗(yàn)室配制l00g 10%的氯化銨溶液。請回答有關(guān)問題：(l)計(jì)算：需氯化銨的質(zhì)量_g，水_mL；(2)稱量：用電子天平稱取所需的氯化銨，用_ mL（“50 mL”“l(fā)00mL”或“200mL”）的量筒量取所需水的體積；(3)溶解：將上述稱量好的氯化銨和水放到燒杯中，用玻

3、璃棒攪拌攪拌的目的是_。(4)反思：若稱取的氯化銨中含有水分或其它雜質(zhì)，則所配制的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。6小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)考試時，抽到的題目是“配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”。(l)稱量氯化鈉時，小明將砝碼放在托盤天平的左盤上（1g以下用的是游碼），所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。(2)要把10g這種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液稀釋為2%，需要水的質(zhì)量為_g。7某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)：(l)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是_（填序號）。溶解 把配好的溶液裝入試劑瓶 稱量 計(jì)算(2)按實(shí)驗(yàn)要求，圖l中還缺少的玻璃儀器是_（填名稱）；(3)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是_；她稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為_g（該托盤天平5g以下用游碼）；(4)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（水的密度約為l g/cm 3）。參考答案：1、A 2、D 3、A 4、C5(l)10，90；(2) l00mL；(3)加