青島版五四制五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件（青島版五四制）青島版五年制 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 下冊(cè)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)8在小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們一共學(xué)習(xí)了那幾種數(shù)，我們一起來回顧下。數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)正整數(shù)0負(fù)整數(shù)自然數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)，如： -2、 -1、0、1、2、3 都是整數(shù)數(shù)整數(shù)：整數(shù)正整數(shù)（1、2、3）0負(fù)整數(shù)（-1、-2、-3）自然數(shù)知識(shí)梳理返回關(guān)于整數(shù)的讀法和寫法有什么需要注意的？讀數(shù)：1、讀數(shù)要從最高位讀起。2、每一級(jí)末尾的零不用讀，中間有兩個(gè)零只讀一個(gè)零。例如：2040033070讀作二十億四千零三萬三千零七十1、寫數(shù)要從最高位寫起。2、在相應(yīng)的數(shù)位上寫

2、出數(shù)字，如果沒有就用0補(bǔ)上。寫作：1850329007例如：十八億五千零三十二萬九千零七寫數(shù)：返回 把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。其中的一份就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)分子小于分母的分?jǐn)?shù)分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)還可以寫成帶分?jǐn)?shù)的形式百分?jǐn)?shù)：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，是特殊的分?jǐn)?shù)。返回 表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)叫作小數(shù)。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一記作0.1、0.01、0.001 。 小數(shù):小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)如：3.121212如：3.1415926 小數(shù)讀法分兩部分，整數(shù)部分按照

3、整數(shù)方法進(jìn)行讀寫，小數(shù)部分不用讀出計(jì)數(shù)單位，依次讀出即可。返回整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)比較大小的方法。整數(shù)：1、數(shù)位越多，數(shù)值越大。2、數(shù)位相同時(shí)，先比較最高位，最高位相同就依次往下比。小數(shù)：1、先比整數(shù)部分，按照整數(shù)大小的方法進(jìn)行比較。2、整數(shù)部分相同，在比較小數(shù)部分，也是依次進(jìn)行比較。分?jǐn)?shù)：1、分母相同，分子越大分?jǐn)?shù)越大。2、分子相同，分母越小分?jǐn)?shù)越大。3、分子、分母都不相同，先通分，再進(jìn)行比較。返回正、負(fù)數(shù) 像+1、+5、+2.8、+ 都是正數(shù)，“+”是正號(hào)，通常省略不寫；像-3、-10、-0.36、- 都是負(fù)數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。具有相反意義的量，可以用正、負(fù)數(shù)表示。返回學(xué)習(xí)了整數(shù)和小

4、數(shù)，我們一起來研究下數(shù)位和計(jì)數(shù)單位吧。 整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)個(gè) 級(jí)萬 級(jí)億 級(jí)數(shù)位計(jì)數(shù)單位個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位千億位百億位十一（個(gè)）百千萬十萬百萬千萬億十億千億百億萬分之一千分之一百分之一十分之一萬分位千分位百分位十分位因?yàn)橄噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，所以又稱十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。返回我們所學(xué)過的整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)都能和數(shù)軸上的數(shù)一一對(duì)應(yīng)。百分?jǐn)?shù)是一種特殊的數(shù)，它不是一個(gè)確定的數(shù)量，它表示的是兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。返回小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間可以進(jìn)行互化。我們一起來回顧下。小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)先看小數(shù)的末尾在哪個(gè)數(shù)位上，就化成分母是幾的分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)的分子除以分母，算出得數(shù)小數(shù)點(diǎn)

5、向右移動(dòng)兩位，添上百分號(hào)出掉百分號(hào)，小數(shù)點(diǎn)向左動(dòng)兩位，先改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，然后化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。先把分?jǐn)?shù)改成小數(shù)，然后再改成分?jǐn)?shù)。返回學(xué)習(xí)了這么多數(shù)，想一想如果生活中缺少了這些數(shù)，會(huì)有什么后果呢？ 2010年11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)的第六次全國(guó)人口普查，登記的全國(guó)總?cè)丝跒?339724852人，與2000年第五次全國(guó)人口普查相比，十年增加7390萬人，增長(zhǎng)5.84%，年平均增長(zhǎng)0.57%，比1990年到2000年的年平均增長(zhǎng)率1.07%下降0.5個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)據(jù)表明，十年來我國(guó)人口增長(zhǎng)處于低生育水平階段。 生活中如果缺了數(shù)，則社會(huì)秩序不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，世界會(huì)變得一片混沌，后果將無法想象！返回（1

6、）一個(gè)數(shù)由7個(gè) 組成，這個(gè)數(shù)是（ ），它的倒數(shù)是（ ）。（2）把4千克葡萄干平均分成8包，每包是（ ）千克，每包占總數(shù)的（ ）。（3）2（ ）= 0.4 = = =（ ）% （4）5.0529保留兩位小數(shù)是（ ）。（5）華聯(lián)商廈某種品牌羊毛衫九折銷售，九折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（ ）。19（ ）5（ ）81、填一填。0.55220 405.0590鞏固練習(xí)返回( )( )( )( )( )2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。0122.9-1-2-3121710( )1.70.5( )2910返回3、寫出下面橫線上的數(shù)，再改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。（1）秦兵馬俑占地面積為一萬四千二百六十平方米。（2）北京故宮占地面積為七十二萬平方米，是世界上保存最完好的古代皇宮之一（3）三峽水電站年平均發(fā)電八百四十七億六千萬千瓦時(shí)，居世界第一位。（1）寫作：14260=1.426萬（2）寫作：720000=72萬（3）寫作：84760000000=847.6億返回4、在表中填上合適的數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)0.575%50%0.62562.5%0.75返回