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1、第3頁共3頁2022年送課下鄉(xiāng)觀摩心得體會范本今天迎來了一次難得的名師送教下鄉(xiāng)活動,我有幸參加了這次觀摩活動,聆聽了優(yōu)秀教師的精彩教學,收獲頗多。一堂語文論語。這節(jié)課上得非常生動和精彩,能抓住教學內(nèi)容的重點和難點,以生為本,以疑為線,以讀為目標。這次聽課對我來說是次提高,也是促進?,F(xiàn)就此次聽課,談一下我的心得體會。通過觀摩課,感受到老師都是在努力體現(xiàn)新課標的要求。新課標指出學生的學習活動應該是一個生動活潑的,主動的和富有個性的過程?,F(xiàn)在的課堂教學不再是單一教師教,學生學的過程,而是學生在教師的引導下主動探究,師生合作交流的愉快的課堂活動。我們看到教師體現(xiàn)重視營造和諧,愉快的課堂。師生在課堂中不
2、再是原來傳統(tǒng)教學中的傳授者和接受者,施與者和容納者;現(xiàn)在課堂中的,學生才是學習的主人,教師是學習活動中的_者,引導者與合作者?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”這是我最深的體會?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,也就是方法比知識更重要,學習方法是否科學,思維方法是否合理、正確,影響著學習效率的高低。新課程標準要求孩子的學習內(nèi)容是現(xiàn)實的,有意義的,富有挑戰(zhàn)性的。在這些課中,教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學生生活實際的教學情景,從情景中引入要學習的內(nèi)容,激發(fā)學生探究的興趣和欲望,使學生體會到學知識就在我們身邊,理解知識與生活的聯(lián)系,有利于學生主動地進行活動。1.教師具有較高的基本素養(yǎng),是提高教學水平的一個重要方面。教師的語
3、言表達能力強,富有藝術(shù)_力的語言能很好地將學生引入文本。老師的課堂語言簡潔、準確,她用自己揮灑自如的語言引領(lǐng)著學生;老師和藹可親的語言,為學生理解課文內(nèi)容做好了準備。2.縱貫這些展示課,我們感覺老師們的常規(guī)教學能力都非常強,十分重視學生雙基訓練的落實,不是原來那種華而不實的評優(yōu)課,是扎扎實實的常規(guī)教學研究活動。這些課內(nèi)容很扎實,課堂注重讀。通過分讀、齊讀,幫助學生理解文本。3.在教學設(shè)計中,老師重視孩子的活動。要想真正的學好知識,就是要學生們主動地參與到學習活動中來,那么讀就是孩子們最好的學習活動。學生們在老師的指導下,分讀,齊讀的學習知識。上課時大膽放手,培養(yǎng)學生的自學能力,分析和解決問題的
4、能力。她們都沒有用自己的思路牽著學生走,敢于讓學生提出問題,課堂駕馭能力很高。聽課是作為一名教師的必修課,是教師成長的一條捷徑。2022年送課下鄉(xiāng)觀摩心得體會范本(二)杠村小學_前不久,我非常榮幸地參加了由三橋鎮(zhèn)中心校_的“送課到?!被顒?,一路走來感觸非常深刻,可謂是收獲頗豐。首先,這是一個非常好的交流學_臺。在準備這節(jié)送課下鄉(xiāng)的過程中,我反復琢磨我的授課內(nèi)容,并在校試講。終于在走出去上課的時候不是那么的失敗。在其余教師送教到我校的時候,我校教師認真聽、記、評課,充分的吸收好的經(jīng)驗,為我校的教研工作有很大的促進。我在回龍上的是三年級的英語課sayhello。在上課時我深切地感覺到孩子們的淳樸、
5、可愛??粗麄兡欠N求知的欲望,那一雙雙求知的眼睛,真的讓我感動。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更投入、更希望和他們交流,剛開始學生因為也是第一次上我的課,多多少少有點緊張,有點放不開,但是隨著我們一些互動和交流,學生的學習熱情逐漸開始高漲,仿佛我們已經(jīng)配合了好久,我和孩子們已經(jīng)完全融在了一起,整節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)都達到了預期的目標,而多媒體充分與教學內(nèi)容聯(lián)系起來,幫助學生較好的理解感知學習內(nèi)容,充分的讓學生動手交流,感受學習的樂趣。通過這次活動,使我_感到教學是教與學的交流、互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充,在這個過程中,教師與學生_彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的
6、情感、體驗與觀念,豐富教學內(nèi)容,求得新的發(fā)現(xiàn),從而達到共識、共享、共進,實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展。更令我深受感動的是那里教師。聽課的老師大概都有十幾人,整個聽課的過程中無一人講話,只看到他們都在認真地聽著、記著,多么令人感動的場景,他們和我們一樣,一樣有著理想和抱負,不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣東西,那就是積累的更豐富的教學經(jīng)驗,而且學而不厭,我被他們的這種精神所感動著。其次,曾子曰?!拔崛杖∥嵘??!弊鳛樾聲r代的人民教師,如何不斷加強自身修養(yǎng),提高個人素質(zhì),以適應課程改革的需要呢。通過這次送課活動,我愈發(fā)感受到每天堅持反思自己的學習活動和教學行為是必不可少的。只有多反思才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有發(fā)現(xiàn)了不足才會在實踐中不斷改進,只有不斷改進才會實現(xiàn)自己
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