2022年集體說課的感悟和體會模板

1、第6頁共6頁2022年集體說課的感悟和體會模板參加說課比賽感悟李思銳這次參加學校_的說課比賽，給我的感觸良多。作為一個老師，我一直在自問面對現(xiàn)在的學生應該如何備課。如何能讓他們在課堂上不再覺得乏味和無聊。各位老師的以行動給了我很多的思路。首先來說王麗老師的端午的鴨蛋，這篇課文的立意很新穎，但是卻容易造成教學過程中學生的思維發(fā)散性太強。反而不好駕馭課堂，使課堂教學應有的效果大打折扣。但是王老師很好的規(guī)避了這個弱點，在對問題的設置上步步為營。既不降低問題本身的趣味性，又通過問題將學生的思維限定在一個必要的范圍內(nèi)，使其不至于離文章太遠，以便更好的駕馭課堂。而且能夠更充分的利用課堂的四十五分鐘。在這四

2、十五分鐘里我一直感覺沉浸在一種身臨其境的情景里，仿佛高郵就在我們的眼前。而王老師更是化身成為一位美麗的導游，一步步的引領我們在高郵轉了一圈。最后的板書既生動又有趣，不僅給學生以深刻的印象，又使得學生的想象力和思考能力給予了拓展?？芍^一舉兩得。然后是蔡麗娟老師的_的春節(jié)，這篇課文和王麗老師的端午的鴨蛋有異曲同工之妙。但是問題比王麗老師來的更麻煩。因為春節(jié)本身就是一個很駁雜的話題的集成，一個把持不住就會南轅北轍。大禹治水堵不如疏，蔡老師很好的讓學生們即進行討論又沒有離題太遠。每個人的經(jīng)歷不同、認識不同、尤其是在這個信息爆炸的時代，孩子們獲取信息的渠道比我們那時候更加寬廣，而且每個學生都比我們那個時

3、代的人更具表現(xiàn)欲。這給我們的課堂討論增加了很多的活力，但是更給我們的課堂教學增添了不小的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)在的課堂討論中，我們往往開始討論，等到討論進行到一半時卻發(fā)現(xiàn)討論內(nèi)容已經(jīng)離開地球去了火星。這個時候在想往回拉就困難了。所以我們應當在一開始就有意識的限制討論的范圍，使其在即我們的控制之下，又不能太死板?，F(xiàn)在的孩子都處在叛逆期，越不讓做越要做。越不讓討論越要討論，與其讓他們胡來還不如通過不斷的制造新話題，不斷地來激發(fā)他們的新興趣。讓他們目不暇接，只能跟著我們的思路走。其次，給我深刻印象的是申宇的課，他所選的課本身并沒有太大的亮點，但是申宇的卻給了我一種新的思路。我們往往在教學的過程中為了照顧大多數(shù)學

4、生，從而使一小部分學生在課堂上受到了冷落。使他們本來就不是很高的上課熱情再次降溫，而這會進一步導致他們的成績無法得到提高。申宇在問題設計中巧妙的進行了階梯式設置，將學生的個人能力和問題設置直接掛鉤。讓每個同學都有發(fā)揮自己能力的地方，使他們的上課熱情得以提高?，F(xiàn)在的孩子獨生子女不但增多每個人都想表現(xiàn)自己，每個人都想在舞臺上一展身手。但是有時候問題不一定適合每一個學生，有的學生就可能回答不到問題。但是如果能將問題的難度加以控制。是每個學生在理論上都有可以展示自己，即使他們沒有搶到回答問題的機會也可以看到希望。有希望就有動力，有動力就有進步。隨著時間的推移，每個學生的求知欲望會不斷增強。在課堂教學中

5、，教師的個人_力也是很重要的。我們可以用語言打動學生、可以用行動影響學生、用人格感化學生，但我認為一個老師更要有一種氣質。亮劍里的_龍曾經(jīng)說過“一支_首任_主官的氣質決定了這支_的氣質?！蓖瑯樱晃焕蠋?尤其是班主任)的氣質更是決定了學生的氣質。而參加說課的各位老師的不同氣質更是給了我很多感觸，果真是_過海各顯其能。大概是因為同為男老師的緣故，我個人比較欣賞申宇的說課方式。大氣磅礴，干脆利落絕不拖泥帶水。語言生動有趣，不矯揉造作。給人一種寬闊之感。而且在寬闊的同時又不失幽默，給人一種快樂的感覺；這正是我所追求的一種理想的教學氛圍。每個人都有自己的特點，比如段老師的語言就比較特殊，給人一種高山仰

6、止的感覺。配合她飛揚的個性更是如虎添翼，這種氣質對于掌控課堂是非常有好處的，而相對來講高致斌老師的講課風格就細膩的多。語言間充滿了美感，使人不由自主的就跟隨著老師的腳步不斷的去探索課文。這兩種風格對我都很有借鑒意義。賈云杉老師的課就很有特點?，F(xiàn)在是法制社會，每一個人都要學會懂法用法。但是學習法律本就是一個枯燥無趣的過程，更何況現(xiàn)在的孩子都是“坐不住”讓他們來學法律本就是一件非常困難的事情。賈老師非常準確的把握了孩子們的心理，將法律與現(xiàn)實故事相結合。即讓孩子們有了學習興趣，又給他們以直觀的法律感受?，F(xiàn)在很多孩子是聽了不一定學，學了不一定記，記了不一定會；會了不一定用。這直接造成了教學與現(xiàn)實的脫節(jié)

7、，賈老師不僅解決了這一問題還很好的對同學施加了正面的、積極的影響。這是很難得的。我在今后的教學中也一定注意將課文和現(xiàn)實相聯(lián)系，提高語文教學的社會意義。每個老師都有自己的特點，使我獲益良多。2022年集體說課的感悟和體會模板（二）門診部龔毅由于醫(yī)院領導對中層管理的關心與重視，為醫(yī)院今后的更好的發(fā)展，為全縣各民族群眾身體健康，為在激烈的市場競爭中立于不敗之地，為廣大職工的切身利益，在_年_月_號，_了全體中高層領導參加由吳春榮老師講授的管理能力提升訓練班。吳教授從七大方面論述了醫(yī)院管理，1，全面績效管理，2，目標管理體系，3，績效考核，4，聯(lián)合查房，5，開好兩個考評會，6，年中總評，7，學習，成長

8、，激勵系統(tǒng)。理論結合實際，深入淺出，剖析了醫(yī)院管理方方面面，為我們今后的工作指明努力方向。我作為_名中層領導經(jīng)過這次學習，使自己深深認識到；最好的中層如何自我定位，最好的中層如何高效執(zhí)行，最好的中層如何協(xié)作共贏，最好的中層如何激勵下屬等等。在這么多的內(nèi)容中，本人感觸最深的是團隊建設。吳老師列舉了許多的案例，證明了要取得成功必須要團隊合作，即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場競爭愈來愈激烈，醫(yī)院稍有不慎就有可能被淘汰，所以醫(yī)院如想長立于不敗之地的話，就必須建立一個高績效的團隊，而團隊合作的核心在于無私奉獻。作為醫(yī)院的中層管理干部有責任帶動醫(yī)院的前進發(fā)展，其中之一的表現(xiàn)就是引導職工及部門大力發(fā)揚無私

9、奉獻的精神。一、員工的無私奉獻首先我們要讓員工明白醫(yī)院是大家的，只有大家努力工作，醫(yī)院才會有好的經(jīng)濟效益，也只有這樣，員工才會獲得工資報酬。如果大家不努力工作，醫(yī)院跨掉了，大家都會沒飯吃。我們可以要在醫(yī)院里宣傳這樣一句話。“今天工作不努力，明天努力找工作”。把醫(yī)院發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起，就會讓員工產(chǎn)生愛醫(yī)院愛工作的心理，這樣才會充分調(diào)動員工的工作積極性與主動性，增強醫(yī)院凝聚力。在科室里，員工要把醫(yī)院的財產(chǎn)視為自己的財產(chǎn)一樣，要做到愛護醫(yī)院的一草一木，不浪費醫(yī)院的一針一線，大力提倡發(fā)揚主人翁精神。只有全院上下一心，團結一致，那我們醫(yī)院肯定會走向繁榮昌盛。二、部門小團隊的無私奉獻在建投這個

10、大家庭中，各個部門之間也需發(fā)揚無私奉獻的精神。因為在醫(yī)院中各個部門扮演著不同的角色，擔任著不同的職責，所有每個部門的存在都有它的必要性，而且這些是相輔相成，缺一不可的。在長期的工作中，部門與部門之間肯定會有些摩擦，這是兩個部門應要進行良好的溝通，有效的解決問題，消除隔膜，才能愉快的合作?；蛘弋斢胸熑问鹿拾l(fā)生時，相關部門應勇于承擔責任，而不要相互推脫責任。相信只要各個部門合作愉快，醫(yī)院肯定會良好的發(fā)展。三、準確定位、承上啟下作為中層在工作中常常會受到來自各方面的壓力；醫(yī)院的發(fā)展愿景和現(xiàn)實的矛盾，工作中執(zhí)行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負，但有句古話說得好。“不忍辱焉能負重。”所以

11、一流的中層管理者正是明了這個道理，在面對屈辱時，往往會懂得忍耐。他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機，讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。要想做領導值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與院領導要_保持一致；經(jīng)驗豐富，熟悉業(yè)務，工作有魄力，駕馭全局能力和處理復雜問題能力強，有強烈的事業(yè)心和責任感，工作充滿_，勤奮務實，在干部群眾中有較高威信也是必不可少的。四、超越自我，做優(yōu)秀人才做優(yōu)秀人才，要加強自身修養(yǎng)。每個行業(yè)部門都有其工作的特性，專業(yè)知識更新、時代發(fā)展變化非常

12、迅速，新技術、新要求層出不窮，必須活到老學到老，時時加強各種學習。我們必須時刻謹記“把事情辦好才是硬道理?！币涣鲌?zhí)行力決定一流競爭力，有條件要執(zhí)行，沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行。抓住完成任務的“關鍵點”，善于借用多種力量，掌握科學做事的程序，不但嚴格按制度做事，更應該主動制訂、完善對工作有效的各種制度。毫無疑問對一名中層管理者來說能力的體現(xiàn)最重要的是解決問題的能力。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的開始，分析問題才能解決問題。迅速、有力的執(zhí)行是解決問題的關鍵，當問題在我們的手中轉化為動力時，便會創(chuàng)造效益。當遇到問題的時候我們先別說難，先問自己是否已盡全力；在解決問題的時候，每次至少要拿出三種解決方案，多角度思考問題，抓住問題的核心，設想更多的可能性，尋求共贏或多贏點，往往是解決問題的最佳方式。善于突破，善于找到常規(guī)外的解決方法，善于變阻力為助力，刪除、合并、替代，在工作中脫穎而出就不難了。站在中層管理者位置，應該怎樣超越我們自己呢。首先必須要超越我們的優(yōu)秀，擁有“歸零心態(tài)”。善于從自己的錯誤中反省，善于從別人的錯誤中反省，借鑒別人的優(yōu)點，抽出固定的時間反省。最后，做最好的中層，要打造一支優(yōu)秀的團隊，團隊是心理