正確使用刻度尺課件

1、關于正確使用刻度尺課件第一張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月2.刻度尺的使用方法做到“五會”（1）會選：選量程和分度值合適的刻度尺（2）會放：放正、貼緊（3）會看：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，不要斜視。（4）會讀：估讀到分度值的下一位（5）會記：記下數(shù)值和單位第二張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月特例：厚度較大的刻度尺測量擺放012345第四張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月特例：厚度較大的刻度尺測量擺放012345012345012345第五張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月3.刻度尺的測量讀數(shù)（1）視線與尺面對齊；012345

2、（2）估讀到最小分度值的下一位；第六張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月（3）測量結(jié)果要注明單位（測量值=準確值+估計值）3.刻度尺的測量讀數(shù)（1）視線與尺面對齊；（2）估讀到最小分度值的下一位；+4cm0.05cm4.05cm=cm第七張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 分度值：_ 讀數(shù)：_0.1cm或者1mm 讀數(shù)=準確值+估讀值 =1.4cm+0.00cm =1.40cm分度值：_； 讀數(shù)：讀數(shù)=準確值+估讀值 =1.9cm+0.00cm =1.90cm0.1cm或者1mm 第八張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月分度值：； 讀數(shù)： 0.1cm或者1mm 讀數(shù)=準確值+估讀

3、值 分度值：；讀數(shù)：分度值：；讀數(shù)：第九張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月0cm 1 20cm 1 2 3 4 5 6 7 8練習：讀出下列各物體的長度。0cm 1 2 3 4 5 6 7 8第十張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月0cm 1 20cm 1 2第十一張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月二、誤差1.測量值與真實值之間的差異叫做誤差（1）誤差是不可避免的；（2）誤差不能消除，只能減??；2.減小誤差的措施（3）誤差不是錯誤（錯誤是不該發(fā)生，可以避免的）（1）選用更精確測量工具；（2）改進測量方法；（3）多次測量取平均值.第十二張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月誤差

4、1.測量值與真實值之間的差異叫做誤差2.減小誤差的措施知識小結(jié)第十三張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1、某同學測量一只鉛筆的長度，測量了四次，結(jié)果分別是：16.58cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm,該同學使用的刻度尺的分度值是 ，測量結(jié)果是 ，準確值是 ，估計值是 。 2、四名同學分別用分度值是毫米的刻度尺測 量物體的寬度時，記錄數(shù)據(jù)如下，其中正確的是：（ ） A、27.4cm B、27.9cm C、279.4mm D、27.648cm第十四張，PPT共十六頁，創(chuàng)作于2022年6月3.鉛筆的長度是1.634分米，則測量時所用的刻度尺的最小刻度是（ ） A .分米 B.厘米 C.毫米 D. 微米4、測量某物體的長度，四次測量的結(jié)果分別是： 25.0cm,25.1cm,25.3cm,26.4cm,則測量結(jié)果中 數(shù)據(jù)是不正確的，測量所使用刻度尺 的最小