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文檔簡介

1、四年級春季培優(yōu)版4、智力游戲巧填符號和數(shù)字 又是一個愉快的周末，朋朋和程程共同參加了一個數(shù)學(xué)興趣小組。老師要求，課前要進(jìn)行一場游戲競賽，得分高的可以優(yōu)先選擇自己要加入的團(tuán)隊(duì)。游戲規(guī)則是：每人分得數(shù)量相同的撲克牌，兩人一組，每局每人按順序翻出兩張牌，然后將翻出的四張牌利用“+、-、（）”算出24。雙方進(jìn)行搶答，先算出24點(diǎn)的可以得到這4張牌。一定時(shí)間后統(tǒng)計(jì)每人手上剩余牌的張數(shù)進(jìn)行排名，多者為勝。 例1：在下面五個5之間，添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號、和（），使下面的等式成立。你能夠?qū)懗鰩追N填法呢？ 5 5 5 5 5 =10 填法一：55-5-5-5=10 填法二：（55+55）5=10 例2：在下面的算

2、式中添上括號，使它們成為正確的答案。（1）79+123-2=23（2）79+123-2=75先按運(yùn)算順序算算看，再進(jìn)行調(diào)整。是的，如果明顯大了，可以考慮用括號，再去試驗(yàn)。 （1）（79+12）3-2=23 （2）（79+12）（3-2）=75 例3：把09這十個數(shù)字填到下面的十個里，組成三個等式（每個數(shù)字只能填一次）。 += -= = 7+1=8 9-6=3 45=20 例4：下面的算式是由19這九個數(shù)字組成的，其中“7”已填好，請將其余各數(shù)填入中，使得等式成立。 =-=-7 12864=5-3=9-79 例5：在下面等式中合適的地方，添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號、和（），使得等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9=1 1+2+3+4+5-6-7+8-9=1 1+2-3+4-5-6+7-8+9=1 1-2+3-4+5+6-7+8-9=1 12+3-45+6-7+8+9=1 12-34-5+6-7+

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