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1、外科大夫在給病人做手術(shù)之前,要 進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,手術(shù)時還要戴上口罩 和手套,這樣做有哪些好處?學(xué)習(xí)目標(biāo)分布特點(diǎn)田細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法空氣中有許多細(xì)菌和真菌,那請同學(xué) 們幫忙“抓” 100個細(xì)菌過來給我.這 個任務(wù)可能完成嗎?為什么呢?不可能因為細(xì)菌太小了.果考:如何才能現(xiàn)察到細(xì)菌和真菌呢?方法:1 .電子顯微鏡觀察2 .高倍顯微鏡觀察3 .培養(yǎng)并觀察菌落大小顏色形狀肪、?田菌菌落和真菌菌落區(qū)別:細(xì)菌菌落較小表面光滑粘稠或粗糙干燥多為灰色和白色真菌君落較大常呈絨毛狀,絮 狀或蜘蛛網(wǎng)狀有時能出現(xiàn)紅褐,綠,黑潢等不同顏色落往往成為菌種鑒定的重要依據(jù)。學(xué)以致用,請判斷正誤!Gj個菌落由許多不同種細(xì)菌組成
2、。菌落是由一種細(xì)菌和真菌形形成的。菌落是由一個細(xì)菌細(xì)胞形成的o下列菌落是細(xì)菌還是真落?cr4細(xì)菌菌落真菌菌落真菌菌落生活小現(xiàn)象第一步:配制培養(yǎng)基第二步3高溫滅菌、冷卻第三步亡接種第四步:恒溫培養(yǎng)第一步,第二步之高溫滅菌、冷卻目的:清除雜菌.排除干擾C第三步:接種接種環(huán)接種第四步:恒溫培養(yǎng)也可在室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)科學(xué)小助手如果請你幫幼兒園老師做個實(shí)驗,讓孩孑 們認(rèn)識到手上有細(xì)菌或真菌,飯前必須洗 手,你會怎么呢?請你給小朋友試著做實(shí) 驗探究一下。探究:臟手和洗凈的手的細(xì)菌誰多1提出問題:臟手上細(xì)菌比洗凈的手上細(xì)菌多嗎?2作出假設(shè):臟手上細(xì)菌比洗凈的手上細(xì)菌多o3制定計劃:(1)材料用具:3套裝有
3、牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(己高溫滅菌)、無菌棉棒、透明膠帶、標(biāo) 簽紙、放大鏡。(2)實(shí)驗步驟:第一步:配制培養(yǎng)基。取三套培養(yǎng)皿,貼上標(biāo)簽,寫上日期,編上序號,注明日期。第二步:接種。打開培養(yǎng)皿,先用無菌棉棒在臟手心處擦取,然后,在1號培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下,蓋好;用另一支無菌棉棒在洗凈的手心擦取,然后在2號培養(yǎng)基上涂抹幾下,蓋好;3號培養(yǎng)基不做處理。第三步:恒溫培養(yǎng)。把三套培養(yǎng)皿一起放到恒溫箱或者室內(nèi)溫暖處培養(yǎng)3-4天。4實(shí)施計劃:洗手前洗手后 史©對照5得出結(jié)論:臟手上細(xì)菌比洗凈的手上細(xì)菌多O6表達(dá)與交流:小組討論1 為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種 前必須高溫處理?為什么要用無菌棉
4、棒?2 .什么環(huán)境條件下不可能有細(xì)菌和真菌?在 這個探究中,不可能有細(xì)菌和真菌的情況 存在嗎?為什么?3 ,細(xì)菌和真菌的生活必須具有哪些基本的條 件?細(xì)菌、真菌生存條件:生存空間營養(yǎng)物質(zhì)適宜的溫度將殊生存條件:某些細(xì)菌和真菌還要特定生活條件如乳酸菌生活 在無氧的條件,有氧條件下生命活動受到抑制??伎寄? .炎熱的夏天,食物容易腐敗,得腸胃炎的人也較多,為什么?細(xì)菌真菌的生活需要適宜的溫度2 .夏天,受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛,為什么受潮的玻璃、石頭、水泥墻不易發(fā)霉?細(xì)菌真菌的生活需要有機(jī)物3 .曬干的種子和潮濕的種子,哪個更容易發(fā) 霉,為什么?潮濕的種子,細(xì)菌真菌的生活需要水分細(xì)菌的數(shù)量龐大美國人員曾經(jīng)宣稱,健康人的皮膚堪稱不折不扣的“細(xì)菌樂園”,人類皮膚上至少生活著250種細(xì)菌,人的每1平方厘米面積的皮膚表面大約含有110萬個細(xì)I,而每只臟手可攜帶
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