山東省菏澤市九年級(jí)化學(xué)初中畢業(yè)中考模擬試卷三人教版

1、菏澤市2010年化學(xué)初中畢業(yè)模擬試卷三可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 Al：27 Fe：56一、選擇題。（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共16分）1.乙醇汽油的使用可以緩解石油危機(jī)。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是( )A.甜菜的生長(zhǎng) B.蔗糖的發(fā)酵 C.乙醇的蒸餾 D.乙醇的燃燒2.下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )3.課本中的圖表、數(shù)據(jù)等可以提供很多信息。下面有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（ ）A.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量可比較氣體的密度大小B.根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目C.“酸、堿和鹽

2、溶解性表”是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù)之一D.根據(jù)不同物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖，可確定混合溶液的分離方法4.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）5.4.6g某有機(jī)物完全燃燒需9.6g氧氣，可生成8.8gCO2和5.4g H2O，則該有機(jī)物（ ）A.只含碳、氫兩種元素 B.含有碳、氫、氧三種元素C.含有碳、氫兩種元素，可能含氧元素 D.含有碳、氫兩種元素，不含氧元素6.實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測(cè)空氣中汞蒸氣的含量，往往懸掛涂有CuI濾紙，根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時(shí)間來(lái)判斷空氣中汞含量，其反應(yīng)為4CuI+HgCu2HgI4+2Cu。在Cu2HgI4中，銅元素的化合價(jià)為（ ）A

3、.1 B.0 C.+1 D.+27.法國(guó)里昂的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱(chēng)為“四中子”，也有人稱(chēng)之為“零號(hào)元素”。它與天體中的中子星構(gòu)成類(lèi)似。有關(guān)該粒子的說(shuō)法不正確的是（ ）A.不顯電性B.相當(dāng)于一個(gè)氦（He）原子的質(zhì)量C.失去一個(gè)中子后顯+1價(jià)D.在現(xiàn)有的周期表中不可能有它有位置8.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系是（ ）A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過(guò)量的鹽酸C.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體D.分別向等質(zhì)量的鋁加鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)理二、填空簡(jiǎn)答題（共18分）9.根據(jù)下列要求，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的

4、化學(xué)方程式（1）鑒別CO2的反應(yīng)（2）有水生成的置換反應(yīng)（3）除去CO2中少量的CO（4）用熟石灰處理硫酸廠(chǎng)的污水10.在初中我們學(xué)習(xí)了氫、氧、碳、鐵等元素的單質(zhì)及化合物的知識(shí)，請(qǐng)從H、O、C、Fe四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡＃?）能造成空氣污染的單質(zhì) （2）既有可原性又有還原性的化合物 （3）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) （4）菱鐵礦的主要成分 （5）造成溫室效應(yīng)的有機(jī)物 11.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類(lèi)別的化合物，完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：（1）寫(xiě)出A、B、C的化學(xué)式：A

5、 ；B ；C 。（2）根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式：12.如圖所示初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A 、甲 、E ；（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：AB+甲： C+ E丙+D： 三、探究與實(shí)驗(yàn)題（共11分）13.實(shí)驗(yàn)室常用圖所示裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）用A裝置制取某種氣體的一種化學(xué)方程式 。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，我不選用B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是。（3）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種

6、大氣污染物。它是一種無(wú)色無(wú)體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)） 。我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：14.將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和過(guò)量的碳混合后，加熱至800左右，充分反應(yīng)后，即得金光閃閃“假黃金”。請(qǐng)你參與課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)“假黃金”進(jìn)行探究，并回答有關(guān)問(wèn)題： 提出問(wèn)題：“假黃金”的化學(xué)組成是什么？查閱資料：高溫時(shí)碳可將金屬活動(dòng)順序中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)；ZnCO3高溫可分解成金屬氧化物。猜想：“假黃金”可能由C、Zn、Cu三種單質(zhì)組成；“假黃金”可能由ZnO、CuO、Cu2O三種氧化物組成；“假黃金”可能由單質(zhì)和氧化物組成的混合物。論證：他們經(jīng)思考和推理后，首先排除了猜想 （填“”“”或“”），你覺(jué)得他們的理由是 。進(jìn)而再排除了猜想 （填“”“”或“”）。對(duì)余下的一種猜想，該同學(xué)又排除了其中的一種物質(zhì)，你認(rèn)為他們的依據(jù)是 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他們用實(shí)驗(yàn)鑒定了“假黃金”中所含的兩種物質(zhì)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程填入下表中：實(shí)驗(yàn)方法觀(guān)察到的現(xiàn)象步驟1步驟2得出結(jié)論：“假黃金”的化學(xué)組成是 。四、計(jì)算題（5分）15.欲測(cè)定某一部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉