音樂老師述職報告2022范文

1、Word 音樂老師述職報告2022范文 【導(dǎo)語】為你整理了“音樂老師2022”范文，盼望對你有參考作用。 音樂老師述職報告2022范文1 勞碌又充實的教育工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作狀況，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方應(yīng)對我這學期的工作做以： 一、思想方面 在思想上我專心要求向上，擁護國家的各項方針政策，參與政治學習，仔細做好筆記，響應(yīng)學校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二、教學方面 堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到透過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求

2、。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必需基礎(chǔ)上制造音樂。在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想，敬重同學的人格，讓同學自立，對同學進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學工作中，本學年期，我仔細依據(jù)課程標準和同學實際狀況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學學習習慣、學習方法的培育和專心性的調(diào)動，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必需基礎(chǔ)上

3、制造音樂。使音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。 我們的音樂課堂不是培育專業(yè)的音樂人才，我們的教學目標是想透過音樂學習，使同學的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切完善事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的專心樂觀態(tài)度和對完善將來的憧憬與追求。透過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)同學走進音樂，在親身參加音樂的過程中寵愛音樂，把握音樂基本學問和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。 課外活動 課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的同學能夠說一生受益。依據(jù)需要本學期，我們專心的參與了教育局開展的藝術(shù)月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂競賽

4、”，多名同學獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿意。 四、個人學習： 我克服各種困難，專心學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實預(yù)備。五、努力方向 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種潛力和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己。 總之，我信任勤能補拙，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)懷、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的進步。 音樂老師述職報告2022范文2 音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美

5、妙的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個漂亮的夢幻，或是呈現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。 堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱、爭論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。教學工作現(xiàn)已結(jié)束。在此對其進行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)覺不足以求進步。 教學探究與取得的成果 1、教學中，在

6、仔細備課的基礎(chǔ)上，運用范唱，跟錄音唱，表演唱等方式用音樂藝術(shù)形象感染同學啟發(fā)同學的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。 2、在唱歌教學中，一方面引導(dǎo)同學演唱要有良好的姿態(tài)、正確的呼吸、精確 的發(fā)音、清楚的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求同學做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的。 3、在教唱一首新歌時，為了使同學能達到學會全歌，利用示范教學法。都是先將唱歌一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于簡單歌曲的學習培育同學以后自學的力量。 音樂教學需要情感的投入，因此，必

7、需營造寬松愉悅的氛圍，而擅長為同學營造寬松、開心的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要，由于老師與同學相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。 學校音樂教育應(yīng)當通過引導(dǎo)同學主動參加音樂活動，提高同學的音樂表現(xiàn)和鑒賞力量，使其獲得審美的體驗和享受勝利的歡愉，以培育同學的音樂愛好和愛好，并奠定其終身學習音樂、享受音樂、進展音樂力量的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育，著力培育和進展同學的制造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學習制造有利條件，以促進同學的全面進展。于是我們呼吁“把音樂還給同學，把藝術(shù)還給同學”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)當是一種有組織、有目的、師生公平參加的課堂。 總之，老師必需擅長走進同學的情

8、感世界，把自己當作同學的伴侶，與同學公平相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲，再做出更好的成果。 音樂老師述職報告2022范文3 我于20 xx年畢業(yè)于xx音樂大專班，畢業(yè)后任教xx學校至今已有x個年頭。20 xx年，我被評為學校一級老師，至今已有五個年頭。自從20 xx年擔當音樂教研組長至今也已有x個年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂老師仔細做好學校的藝術(shù)工作。自20 xx年開頭我報名參與了xx高校的學校教育自學考試本科班，于20 xx年取得了本科文憑?；仡欉^去的x年，主要工作述職如下： 一、傾心教育，為人師表 身為老師，為人師表，我深深熟悉到

9、“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。多年來，始終具有崇高的品德修養(yǎng)，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，喜愛、關(guān)懷全體同學，對同學的教育能夠動之以情，曉之以理，關(guān)心同學樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格根據(jù)學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。在同學和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。 二、細心施教，形成特色 教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能精確 把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方

10、法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，以同學為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深化淺出、通俗易懂，本人非常注意提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，同學學得輕松，老師教得自然。 首先仔細備課。不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，做好教學設(shè)計，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序作具體的記錄，仔細寫好教案。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并依據(jù)教學內(nèi)容制作好玩的教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。 其次增加上課技能，提高教學質(zhì)量。力求讓老師的講解做到規(guī)律化，老師的語言做到精煉化，老師的表情做到生動化，老師的板書做到示范化。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強

11、師生溝通，讓同學學得簡單，學得輕松開心。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。 然后虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。 最終自從20 xx年擔當音樂教研組長以來，我始終都認仔細真的做好本職工作，組織老師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級競賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂老師沖在前面，專挑最苦最累的活干，把學校的榮辱看成是自己的。我還擔當了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培

12、育同學綜合音樂力量的討論，做好課題的討論工作。 三、潛心鉆研，完善自我 從教x年，在較好地完成教學工作的同時，我還擅長進行教學討論，積累教學閱歷，不斷錘煉自己的教學基本功。 四、細心培育，培育新人 在老師幫帶和同學輔導(dǎo)方面，我特殊注意以下兩方面工作：一是細心組織、輔導(dǎo)同學參舞蹈愛好班的學習，成果突出。多個舞蹈參與了市區(qū)的文藝匯演，并獲一二等獎的好成果。二就是先后和xx、xx兩位老師結(jié)為師徒，指導(dǎo)關(guān)心她們成長，她們現(xiàn)在已都是學校的骨干老師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學校的教學工作，并取得了許多成果。 成果屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。 音樂老師

13、述職報告2022范文4 勞碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這一年的教育教學工作狀況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)： 一、思想方面 在思想上我樂觀要求向上，參與政治學習，仔細做好筆記，響應(yīng)學校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二、教學方面 在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想，敬重同學的人格，讓同學自立，對同學進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學工作中，本學年期，我擔當一班級至四班級的音樂課教學任務(wù)。我仔細依據(jù)新調(diào)整的教學大綱和同學實際狀況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓同

14、學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。 注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。 三、課外活動 課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的同學可以說一生受益。依據(jù)需要本學期，我擔當舞蹈隊訓練任務(wù)。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把同學分成大班和小班，依據(jù)同學實際狀況進行訓練，在班主任的協(xié)作下，我在二、三班級選了16名新的隊員，仔細按方案活動

15、，同學愛好高，效果很好。利用同學喜愛的嬉戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受同學寵愛。 在舞蹈室條件簡陋的狀況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的興奮?，F(xiàn)在同學能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操，民族舞，我的勞動得到了認可，我很滿意。 四、個人學習 我克服各種困難，樂觀學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實預(yù)備?？朔щy學習計算機二級，以適應(yīng)當前教育的形式。 五、努力目標 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各

16、種力量和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己。 六、不足方面 1、教學方面不夠精，有待提高和加強。 2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。 總之，我信任勤能補拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)懷、關(guān)心下，我會更上一層樓，不斷的進步。 音樂老師述職報告2022范文5 時間飛逝，一個學期轉(zhuǎn)瞬就過去。下面針對這學期的音樂教學工作進行一個總結(jié)，理好思路，仔細反思，下個學期連續(xù)動身。 今年我教的是學校四班級。學校四班級同學都是從別的學校轉(zhuǎn)學進入我們學校的，所以對于他們的詳細音樂素養(yǎng)，我是一點底都沒有。據(jù)我所知，海南這邊的音樂教育還不是很重視，許多鄉(xiāng)下都沒有正式的音樂老師。而我們這群小兵恰

17、恰大多都是來自于鄉(xiāng)下農(nóng)村。為了摸一摸他們的底，第一節(jié)課，我就讓他們給我展現(xiàn)一下。全班同學炸開了鍋，這邊說唱這個，那邊說唱那個，五花八門啊，就是沒有找到他們都能共唱的歌曲。他們會唱的歌曲大多都是老革命的歌曲和一些是流行音樂。在演唱時許多同學還是跑調(diào)的狀態(tài)。同學的秩序也很任憑，雖然我們都說音樂課需要一個寬松學習氛圍，但是同學們的表現(xiàn)的確太過于寬松。一節(jié)課下來，我都有點冒冷汗了，看來今后工作的壓力不下啊。 針對同學的總體表現(xiàn)，我做了整體的方案。圍圍著方案周密的進行。一學期下來，收獲不小。 一、在秩序上的管理 本學期我嚴格要求同學的秩序，在我的教學理念里，教學秩序的好壞關(guān)系到一節(jié)課的整體質(zhì)量，所以從開

18、學起我就嚴格的要求同學，鈴聲一響起，大家就必需坐端正的等著老師來上課，一開頭實施的確困難，那群兵向蚱蜢一樣，蹦來跳去。經(jīng)過一學期的漸漸培育，那群小兵也漸漸的養(yǎng)成了好習慣，能在每節(jié)課之前翻好書等著老師來上了。 二、課堂教學： 本人堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。在整個學期教學中，利用各種手段激發(fā)同學學習音樂的愛好，使同學在原音樂基礎(chǔ)上鞏固并提高。指導(dǎo)同學使用科學的唱歌方法，經(jīng)過一學期努力教學，大多數(shù)同學樂于參加音樂活動，對課題教學內(nèi)容較感愛好。全班級同學樂于參加學習狀況有所提高，各自都能達到當眾表演1820首歌曲，經(jīng)課堂考核，有200多名同學取得了優(yōu)秀等級成果。同學學習較仔細，能在一節(jié)課里學到一首新歌。之所以能較好地完成全學期教學任務(wù)，其詳細實施