六年級(jí)下冊(cè)第五單元15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-任務(wù)單_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)第五單元15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-任務(wù)單_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)第五單元15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-任務(wù)單_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)第五單元15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-任務(wù)單_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)第五單元15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后-任務(wù)單_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后預(yù)習(xí)單學(xué)校: 班級(jí): 姓名:1.請(qǐng)你按照預(yù)習(xí)提示,朗讀課文。(1)我已讀了( )遍課文,我能把課文讀得(選一選):正確( )流利( )有感情( )。(2)課文共( )個(gè)自然段。我能在文中標(biāo)出自然段。2.請(qǐng)你借助拼音讀準(zhǔn)字音,遇到不會(huì)的詞語(yǔ)多讀幾遍。嘗試了解其中兩個(gè)詞語(yǔ)的意思,寫(xiě)在下面的橫線上。3.讀了課題,你有什么疑問(wèn)?請(qǐng)你在課本上做出批注。4. 讀完課文,你有哪些閱讀感受,請(qǐng)你寫(xiě)在橫線上。自我評(píng)價(jià):15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)寫(xiě)“搜、慣”等 12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“真理、領(lǐng)域”等 20個(gè)詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。3.借助表格、小標(biāo)

2、題理清文章層次,梳理三個(gè)關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的故事。4.能仿照課文的寫(xiě)法寫(xiě)一段話,用具體事實(shí)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù):1.上課時(shí)請(qǐng)跟老師學(xué)寫(xiě)生字,用鋼筆寫(xiě)在田字格中,看看誰(shuí)寫(xiě)得既規(guī)范又美觀。搜 慣2.課文圍繞課題寫(xiě)了幾個(gè)典型事例?用連線的方式連一連。再試著用小標(biāo)題概括出來(lái)。英國(guó)波義耳 發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng),得出腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)的結(jié)論。德國(guó)魏格納 發(fā)現(xiàn)紫羅蘭濺上鹽酸變色,發(fā)明了石蕊試紙。俄裔美國(guó)阿瑟林斯基 發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分竟然不可思議地相互吻合,整理了他的“大陸漂移學(xué)說(shuō)”。小標(biāo)題:3. 請(qǐng)默讀課文 4、5自然段,根據(jù)提示,把自己的閱讀發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在下面的表格中。事件 現(xiàn)

3、象 問(wèn)題(?) 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)(?。┻@種物質(zhì)到底是什么?大部分花草受酸堿 紫羅蘭的花瓣 別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的石蕊試紙的 的作用都會(huì)改變顏色, 被滴上鹽酸后變紅 物質(zhì)?別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)發(fā)明 還發(fā)明了酸堿試紙了。 有什么樣的反應(yīng)?這對(duì)化學(xué)石蕊試紙。 研究有什么樣的意義?4.在科學(xué)史上,這樣的事情還有很多,你還知道有哪些?把下面的句式補(bǔ)充完整。(誰(shuí)) 因?yàn)?。(魯班、牛頓、瓦特)自我評(píng)價(jià):15 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后課后作業(yè)1.認(rèn)真觀察,練寫(xiě)下面的 4個(gè)生字。域 濺蕊 魏給下列形近字組詞。搜( ) 版( ) 階( )瘦( ) 板( ) 價(jià)( )3.與科學(xué)精神相關(guān)的詞語(yǔ)還有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)。4.玩

4、出名堂”。自我評(píng)價(jià):15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后任務(wù)單答案1. 略。2.小標(biāo)題:石蕊試紙的發(fā)明 大陸漂移學(xué)說(shuō) 腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)3.事件 現(xiàn)象 問(wèn)題(?) 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)(!)石蕊試紙的 紫羅蘭的花瓣被滴 這種物質(zhì)到底是什么?別的 大部分花草受酸堿的作發(fā)明 上鹽酸后變紅了。 植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物 用都會(huì)改變顏色,還發(fā)質(zhì)?別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有 明了酸堿試紙石蕊什么樣的反應(yīng)?這對(duì)化學(xué)研 試紙。究有什么樣的意義?大陸漂移學(xué) 突然發(fā)現(xiàn)南美洲東 這不是一種巧合吧?病愈之 1915說(shuō) 海岸的凸出部分與 理了他的“大陸漂移學(xué)非洲西海岸的凹陷 個(gè)有趣的現(xiàn)象。 部分,竟然不可思 源一書(shū),在地質(zhì)學(xué)界議地相互吻合。 產(chǎn)生了重大的影響。腦電波的變 兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠忽 眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān) 腦電波的變化和做夢(mèng)有化與做夢(mèng)有 然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。 呢?會(huì)是什么關(guān)系呢? 關(guān)。關(guān)4.略。15真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后課后作業(yè)答案1. 略。2. 組詞正確即可。例:搜( 搜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論