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1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年三月份初中教師國(guó)旗下講話范文陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,校園英才盡顯妖嬈???,校園內(nèi)跑道如此醒目、操場(chǎng)如此喧鬧、笑臉如此美麗、身影如此矯健、一切的一切,似乎都在自豪地大聲地宣告:我是美麗的,我是陽(yáng)光的,健康英才的活力是無(wú)限的,同學(xué)們,校園要綻放美麗,生命要煥發(fā)光彩,健康和運(yùn)動(dòng)是它唯一的源泉!有了運(yùn)動(dòng),校園才有生機(jī),有了運(yùn)動(dòng),我們才有健康,有了運(yùn)動(dòng),理想才能閃光;有了運(yùn)動(dòng),學(xué)業(yè)才能輝煌:有了運(yùn)動(dòng),才有健康的你、我、他,才有世人矚目的巨人姚明,飛人劉翔運(yùn)動(dòng)無(wú)限,生命無(wú)限,激情在運(yùn)動(dòng)中燃燒,生命在運(yùn)動(dòng)中不老。同學(xué)們,跑起來(lái),跳起來(lái),投入到運(yùn)動(dòng)中去吧,去親密跑道,去親吻操場(chǎng),去體驗(yàn)健康人

2、的自豪和驕傲!三月份初中教師國(guó)旗下講話范文(二)老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是自信創(chuàng)造自己的根基。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō):“自信,是人為運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格特質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”自信,對(duì)于促進(jìn)一個(gè)人的成功是必不可少的,從不少人的創(chuàng)業(yè)史中我們可見(jiàn)一斑。因?yàn)樽孕趴梢园讶藦睦Ь持薪夥懦鰜?lái),可以使人在_中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可

3、以這樣說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!睂?duì)于科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,正是因?yàn)閷?duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心,所以一次又一次的失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。盲目自信,那只是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而會(huì)害人不淺。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力緊密地結(jié)合起來(lái)。我們也經(jīng)??梢栽谖覀兊纳磉叺玫娇甲C。有一些同學(xué)在考前沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng),這是我們所期待的。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中

4、有的考得好,有的卻考得不好。其原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:在這部分同學(xué)中一種是既有自信,又刻苦學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩種同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心的,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果也就截然不同了。所以說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N潛能的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的熔爐中,讓自信發(fā)揮出它巨大的力量。謝謝大家!三月份初中教師國(guó)旗下講話范文(三)同學(xué)們:上一周,劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們聽(tīng)課。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我們深切感到:課堂教學(xué)規(guī)范很重要,我們需要建立課堂教學(xué)規(guī)范。建立課堂教學(xué)規(guī)范的表格已經(jīng)發(fā)下,部分老師們填的太大,太復(fù)雜,沒(méi)有操作性。規(guī)范

5、就是規(guī)矩,規(guī)則,大家不要認(rèn)為規(guī)范多么高,多么大,多么復(fù)雜。規(guī)范就是我們教學(xué)生活中要一貫堅(jiān)持的小事情。它其實(shí)很簡(jiǎn)單,很平凡,很細(xì)小。比如:聽(tīng)到上課鈴就趕緊進(jìn)教室;上課前準(zhǔn)備好課本,文具;把書(shū)本放在桌子的左上角,把文具盒放在桌子的右上角;上課發(fā)言要先舉手,后發(fā)言;別人發(fā)言要認(rèn)真傾聽(tīng);下課時(shí)把凳子放在桌子底下;保持自己的桌子雨前后左右照齊;把紙屑、果皮、牛奶盒放進(jìn)垃圾桶-有人會(huì)說(shuō),這些都是雞毛蒜皮子的小時(shí),不值一提,不屑一顧,看不到眼里;我要干驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。我們覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。一位現(xiàn)代企業(yè)家說(shuō)過(guò),把平凡的事情做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。荀子說(shuō)過(guò),不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬

6、步,無(wú)以至千里。大事是由小事積累而成的,小事干成的多了就能干大事。不干小事,往往也難以干成大事。雷鋒,這個(gè)名字在中國(guó)的上空回蕩了幾十年。在我們的心里,在外面的眼中,雷鋒都是一個(gè)偉大的人,高尚的人,是我們的楷模,是我們的榜樣。但是,雷鋒并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地轟轟烈烈的大事情,他做的都是一些幫人提東西,扶人過(guò)馬路之類(lèi)的雞毛蒜皮子小事。正是這些雞毛蒜皮子小事成就了雷鋒的高尚,成就了雷鋒的偉大。只想干大事,不想干小事,是人性的弱點(diǎn);認(rèn)為只有干大事才能成為偉大的人,是認(rèn)識(shí)的誤區(qū);大事干不來(lái),小事又沒(méi)干,這是人生的悲哀!校園里,教育教學(xué)工作中,有多少驚天動(dòng)地轟轟烈烈的大事可干?更多的是把紙屑、果皮放進(jìn)垃圾箱

7、,把文具書(shū)本準(zhǔn)備好、擺放好,先舉手、后發(fā)言之類(lèi)的雞毛蒜皮子小事。把這些小事做好,形成習(xí)慣,形成規(guī)范,我們的課堂就有了保證,我們的質(zhì)量就有了保證,學(xué)生健康成長(zhǎng)就有了保證。我們寧可在白天干十件雞毛蒜皮子小事,用實(shí)實(shí)在在是進(jìn)步送走晚霞;也不滿(mǎn)腦子幻想,一事無(wú)成地躺在床上數(shù)星星。讓我們蹲下身,彎下腰,一步一個(gè)腳印的前進(jìn),一步一個(gè)臺(tái)階地攀登。認(rèn)認(rèn)真真地建立我們的課堂教學(xué)規(guī)范,把我們的新課堂搞好,把我們的教育教學(xué)質(zhì)量提上去。三月份初中教師國(guó)旗下講話范文(四)各位老師、各位同學(xué):星期一早上好!期中考試已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們也許還沉浸在成功的喜悅中,也許還徘徊在失敗的痛苦里。請(qǐng)記住,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷許多的成

8、功與失敗,成功了再努力,失敗了別氣餒。接下來(lái),又有一次讓同學(xué)們接受成敗考驗(yàn)的機(jī)會(huì),那就是我們學(xué)校即將要舉行的第二-屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年的又一次盛會(huì)。這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)屬于我們學(xué)校的每一個(gè)人。我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)那是我們本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)!同學(xué)們,我們只要去參與,有付出,那都將在這里得到肯定和兌現(xiàn)。請(qǐng)記住比賽的結(jié)局并不重要,我們要為登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)喝彩,也要為失敗者鼓掌。因?yàn)椋總€(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者都用自己的努力述說(shuō)著堅(jiān)毅的追求,演繹著勇敢的品質(zhì),表現(xiàn)出積極參與、勇于拚搏、團(tuán)結(jié)合作、全心投入的精神。校運(yùn)會(huì)是我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)同學(xué)心理素質(zhì),身體素質(zhì),體育運(yùn)動(dòng)水平的一次檢閱,更是對(duì)各班組織紀(jì)律

9、性和精神風(fēng)貌的檢閱。同學(xué)們!相信你們一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)出最真我的風(fēng)采!同學(xué)們,為了使這場(chǎng)盛會(huì)圓滿(mǎn)成功,我們?nèi)熒⒁庖韵率马?xiàng):1.班主任、運(yùn)動(dòng)員一律于_年_月_日(星期四)下午12:45在指定區(qū)域集合(一、二、三年級(jí)在籃球場(chǎng)西面的過(guò)道;四、五年級(jí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南面草地;六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面過(guò)道)所有同學(xué)自帶凳子按照體育組安排的地方就坐,觀看時(shí)不要隨意跑動(dòng)。1:00比賽正式開(kāi)始。2.裁判工作人員要認(rèn)真做好本職工作。各班班主任要帶好運(yùn)動(dòng)員,做好各方面的安全教育工作,組織本班運(yùn)動(dòng)員比賽前半小時(shí)內(nèi)做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3.本次比賽設(shè)單項(xiàng)前六名,團(tuán)體前六名。各競(jìng)賽項(xiàng)目取前六名,計(jì)分辦法:9、7、6、5、4、3參加

10、班級(jí)不得名次的得參與分_分,記入班級(jí)總分4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:?jiǎn)雾?xiàng)比賽得一分獎(jiǎng)勵(lì)_元,各年級(jí)前六名,分別獎(jiǎng)勵(lì)_元、_元、_元、_元、_元、_元未獲前六名的班級(jí)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)_元。5.比賽時(shí)班主任必須把本班運(yùn)動(dòng)員排成一路縱隊(duì)帶到比賽場(chǎng)地。6.本次比賽特設(shè)“精神文明獎(jiǎng)”各年級(jí)一名,獎(jiǎng)勵(lì)等同團(tuán)體第一名(獎(jiǎng)勵(lì)金額不兼得)精神文明獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法分兩部分評(píng)比。第一部分是班級(jí)觀看的秩序,安全、衛(wèi)生等情況,_分,有專(zhuān)人打分。第二部分是班主任組織本班運(yùn)動(dòng)員參加比賽情況,_分,有項(xiàng)目裁判打分。同學(xué)們,積極準(zhǔn)備起來(lái)吧!快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能精彩、圓滿(mǎn)、成功!三月份初中教師國(guó)旗下講話范文(五

11、)老師們,同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自八(1)班的-,今天我演講的主題是“以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)”。有人說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!睍?shū)中,記載著人類(lèi)歷史發(fā)展的軌跡;書(shū)中,閃耀著人性真善美的光輝。書(shū),已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書(shū),可以讓我們擁有文明與和諧;讀書(shū),讓我們變得更加聰慧與睿智。老師們,同學(xué)們,打造書(shū)香校園,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),我們至少要達(dá)到四個(gè)目的:一是喚醒大家的讀書(shū)意識(shí);二是探討讀書(shū)方法;三是交流讀書(shū)成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí),讀書(shū)必須要明確三點(diǎn):為什么讀書(shū);讀什么書(shū);怎樣讀書(shū)。通

12、過(guò)讀書(shū),定會(huì)形成“四氣”:倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書(shū)活動(dòng),在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議1、學(xué)會(huì)選擇,多讀好書(shū)。培根不是說(shuō)嗎!讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。可見(jiàn),“知識(shí)能塑造人的性格”。書(shū)海泛舟,學(xué)會(huì)選擇,對(duì)有效讀書(shū)是很有幫助的。2、尋找時(shí)間,主動(dòng)讀書(shū)。讀書(shū),對(duì)人對(duì)己都大有裨益的。與書(shū)為友,方能給養(yǎng)不止;與書(shū)為伴,方能行者無(wú)疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書(shū)呢?比如,晚上睡覺(jué)前讀書(shū)半小時(shí);周末見(jiàn)縫插針地來(lái)讀書(shū),長(zhǎng)假中更是讀書(shū)的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流,必將匯

13、成奔騰的大河。3、做好摘記,有效讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí),我們要把好詞、好句、好段落摘下來(lái),從而記在心里,讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫(xiě)下讀書(shū)心得和讀后感,就更好了。掌握這門(mén)“讀寫(xiě)結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實(shí)我們的身心,讓我們的心靈快樂(lè)的散步,而且到了寫(xiě)作或考試時(shí),就能筆走龍蛇,游刃有余了。4、彼此激勵(lì),及時(shí)展示。班級(jí)中可以制定讀書(shū)計(jì)劃,創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。我們深信:一個(gè)書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建,必定會(huì)促進(jìn)班級(jí)全面和諧的發(fā)展。很多班級(jí)在這方面已經(jīng)走在了前列,班級(jí)同學(xué)沐浴著書(shū)香,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同學(xué)們,“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。書(shū),是春天一樹(shù)

14、一樹(shù)的花瓣;書(shū),是沁人心脾的美麗詩(shī)篇;書(shū),是永遠(yuǎn)無(wú)法讀透卻又賞心悅目的畫(huà)盞;書(shū)就是我們心中永不隕落的春天讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!謝謝大家!2022年三月份初中教師國(guó)旗下講話范文(二)著名的法國(guó)作家巴比塞說(shuō)過(guò):“個(gè)性和集體融合起來(lái),不會(huì)失去個(gè)性。相反,只有在集體中,才能得到高度的覺(jué)醒和完善”。個(gè)體與集體是分子和物質(zhì)的關(guān)系,物質(zhì)是有分子組成的,分子離不開(kāi)物質(zhì)。因此,個(gè)人所為直接關(guān)系到集體,任何一個(gè)人都不能脫離集體而得到自身發(fā)展。集體是個(gè)人的園地,可以說(shuō)在現(xiàn)代社會(huì)中,人的每一項(xiàng)重要成績(jī)的取得,都離不開(kāi)集體力量,離開(kāi)了集體,再優(yōu)秀的人才也是孤掌難鳴。相信大家都知道這樣一個(gè)故事,有一滴小水珠從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海

15、的懷抱,他對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)他被拋到了高處,剛開(kāi)始還有些害怕,但漸漸地它被眩目的陽(yáng)光,湛藍(lán)的大海陶醉了。它飄呀飄,忘記了一切。這時(shí),傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音,“小水珠快回來(lái),太陽(yáng)會(huì)把你曬干的?!毙∷椴辉诤醯鼗卮穑骸皨寢?zhuān)以偻鏁?huì)兒,這太美了?!边€沒(méi)等它說(shuō)完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),小水珠消失得無(wú)影無(wú)蹤。小水珠的力量單薄無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很容易被蒸發(fā)掉,但回到大海就不一樣了,那里有無(wú)數(shù)的小水珠,它們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽(yáng)光,所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)它的才華和生命的價(jià)值,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量努力去思考認(rèn)真去總結(jié)。讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。集體是吸取營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù),集體是個(gè)人發(fā)展的園地;集體是人類(lèi)社會(huì)的基礎(chǔ)。我們的一生是一刻也不能離開(kāi)社會(huì),不能離開(kāi)集體的。從小事做起,從身邊做起,并且在任何地方,任何時(shí)刻都必須從集體的角度思考,把集體的利益放在第一位,集體的利益高于個(gè)人利益,這就是集體主義原則“吾日三省吾身”只有在日常生活中,注意修養(yǎng)自己的品行,從我做起,

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