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1、第4頁共4頁2022年為生命喝彩演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、在座的女同胞們:大家好!非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機會。今天我演講的題目是舞動青春,為生命喝彩。幾年中,萬載的教育以嚴明的作風(fēng)、一家親的理念、爭第一的干勁奏響了一曲曲氣勢磅礴的交響樂。樸實無華、睿智進取的教師們用自己的實際行動向人們詮釋了教育一家親的和諧理念和爭第一,做最好的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀,在萬載教育快速發(fā)展,捷報頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點,面對新的形勢,年輕的我們又該做
2、些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅守講臺,舞動青春,為生命喝彩!舞動青春,我們不懈追求!去年,由中國教師報和中國青年報聯(lián)合舉辦的選出你認為作為一名教師最重要的品質(zhì)的問卷調(diào)查中,學(xué)識淵博、專業(yè)能力強一項在_個候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠,學(xué)生就能走多遠。教師的學(xué)識不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實和愉悅。品讀著唐詩宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項項專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標準的教學(xué)
3、理念,聯(lián)系生活實際的教學(xué)案例,方正奧思、powerpoint多媒體課件的制作課余時間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識的潤澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進行思接千載,視通萬里的精神漫游。舞動青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因為寫作能使人靜下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對教育現(xiàn)象的思考與剖析,有
4、教師生活中點點滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場直播,思考可以減少遺憾,增添亮點,讓我們把明天的直播做得更好!舞動青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報紙上看到過這樣一個報道:有人將這樣一個問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對學(xué)生進行測試:一條在大海中航行的船上載了_頭牛,_只羊,問船長有幾歲?法國學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有_%的答案是:用75減去32得出船長有_歲。而結(jié)果回答_歲的中國學(xué)生的比例遠多于法國學(xué)生。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因為他們參加過無數(shù)場考試,從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標不應(yīng)該直接指向高分數(shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考
5、試的機器。教師,應(yīng)該拿出更多的時間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價值取向。如今,教育一家親已經(jīng)融進了萬載四千教師的血液,爭第一,干一流,做最好已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念。好共事只是前提,干成事才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢下的宣言,讓我們以嚴謹務(wù)實促和諧,眾志成城爭第一的精神舞動青
6、春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!2022年為生命喝彩演講稿(二)老師們,同學(xué)們:早上好。今天是_月_日了,這是我國的“全民植樹節(jié)”。今天我在國旗下講話的題目是為祖國添上一片綠。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸收粉
7、塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。同學(xué)們,做為在省綠色學(xué)校學(xué)習(xí)的我們在植樹節(jié)到來之時更要積極行動起來,我們應(yīng)該在校內(nèi)保護花草樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們身邊的一草一木。同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不摘花,不摘葉子?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信在未來我們一定會看到清澈的河流漫游著魚群,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,每一個山谷都盛開希望
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