大學(xué)生工作推薦信

1、第 頁大學(xué)生工作推薦信高校生工作舉薦信1 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 特別感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的自我舉薦信。 我叫，是x學(xué)院公共藝術(shù)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的高校生。多年扎實的學(xué)習(xí)讓我具備了夯實的基礎(chǔ)學(xué)問和基本實力。 四年的高校生活又讓我系統(tǒng)的駕馭了專業(yè)學(xué)問，在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務(wù)管理及標(biāo)準(zhǔn)化流程限制等領(lǐng)域有肯定的理論和實踐基礎(chǔ)；熟識涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯實力，以及韓語的口語溝通和閱讀實力；能嫻熟應(yīng)用計算機辦公。 同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法塑造了我勤勉、樸

2、實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌，有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣，所幸的是，你還可以選擇打法，或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是，一旦打出，就無法在收回，所以，每一步，都得三思而行。 我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽，“先憂后樂，團結(jié)求索”的岳陽精神始終激勵著我奮勉向上。我喜愛那種與人合作共同進步的感覺，以及視察人們各種各樣的反映，去揣測他們的心理。我總在想人類是宏大的，獨創(chuàng)出撲克牌這種嬉戲，方寸之間便盡顯一個人的視察力，靈敏度以及與人合作的實力。 擁有一副好牌并沒有決勝的把握，假如可以得到貴公司的提拔與合作，我

3、想 高校生工作舉薦信2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！特別感謝您在百忙之中來相我這匹千里馬！ 恒久對工作飽含熱忱，對生活充溢希望，對人生主動樂觀，對世界感恩知足的員工，您認(rèn)為怎樣？ 我來自*省唯一一所外經(jīng)貿(mào)類高職院校*對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，我們學(xué)院特別注意學(xué)生理論與實踐實力的培育。因此在校期間，學(xué)校在對我們學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求的同時，也對我們的實踐實力大力培育。在學(xué)校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，如網(wǎng)絡(luò)營銷，市場營銷，國際貿(mào)易，電子商務(wù)案例分析等。同時為使自己的專業(yè)學(xué)問更好的應(yīng)用到實踐中，我在許多網(wǎng)絡(luò)交易平臺都有從事自己的網(wǎng)絡(luò)銷售活動。 依據(jù)我對貴公司的了解，貴公司的網(wǎng)絡(luò)營銷部史無前例，我有信念參與網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理的競選，并且

4、我自信能夠在這個崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，將公司網(wǎng)絡(luò)營銷部經(jīng)營的越來越好。 愛好愛好廣泛的我，在校擔(dān)當(dāng)過多個學(xué)生干部職務(wù)，（如心理健康促進會外聯(lián)部副部長，高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會外聯(lián)部干事、就業(yè)信息部部長、副會長，本系學(xué)生會社會實踐部部長、學(xué)生會主席，班長）擔(dān)當(dāng)這干部職務(wù)后，使得自己的責(zé)任心，團隊觀念，工作干勁特殊強。也具備了肯定的組織、策劃及領(lǐng)導(dǎo)實力。 物色一個駕馭專業(yè)學(xué)問，有肯定工作閱歷的優(yōu)秀高校生是您的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手，有助于您工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。 我始終都認(rèn)為工作并不只是滿意生活的須要

5、，更多的是為了體現(xiàn)人生的價值，在此我也希望貴公司給我體現(xiàn)人生價值的平臺。我定會以飽滿的熱忱和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，堅決聽從領(lǐng)導(dǎo)，為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力！ 此致 敬禮 自薦人：xxx 高校生工作舉薦信3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先感謝您在百忙之中閱覽我的舉薦信。今向貴單位舉薦我系畢業(yè)生x同學(xué)。 該生是x學(xué)院中文系廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生，今年剛畢業(yè)。在四年的學(xué)習(xí)和生活中，她積累了豐富的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。同時她也醒悟地看到了時代對人才的更高要求，因此，她在不斷提高專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，廣泛涉及其他領(lǐng)域?qū)W問，這樣能使自己更好的勝任工作，但她同時也深知“學(xué)無止境”的道理，在實

6、踐中求知，在求知中實踐，才是作為一個現(xiàn)代人通向勝利的必由之路。 四年高校生活構(gòu)造了該同學(xué)自身獨特的學(xué)問體系，培育了她獨立自強的人生信念，樂觀隨和、真誠寬容的特性，堅韌執(zhí)著、豁達(dá)自信的特性。在生活中她相識到正確對待反面看法是一個人完善自我的捷徑，進而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本。 在生活中，她留意培育熬煉自己各方面的實力，主動參與院系班里組織的活動，使她自己各方面得到了更好的培育和熬煉。敬業(yè)精神和刻苦仔細(xì)的工作看法，這也是她充溢信念地加入到貴單位的緣由。 x同學(xué)在思想上追求進步，酷愛集體，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，性格開朗有主見，做事細(xì)致有思路，對人真誠有愛心。長期擔(dān)當(dāng)校學(xué)生會干部等職務(wù)

7、，具有較強的組織協(xié)調(diào)實力，思路清楚，思維靈敏，擅長溝通，樂于助人，團隊思想深厚，挑戰(zhàn)意識劇烈，開拓精神突出，深得老師和同學(xué)的好評。 她不敢自譽明珠寶玉，更不能自譽才學(xué)超群。在這個充溢挑戰(zhàn)與機遇的新世紀(jì)，在這個日趨激烈的社會競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘。”這是新一代青年的口號，也是她的決心和信念。 給該生一次機會，她會盡職盡責(zé)，讓您滿足。希望您將優(yōu)先考慮她的申請望貴單位予以重點考慮，她肯定會不負(fù)您的重托！誠心祝福貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！ 舉薦人：x x年xx月xx日 高校生工作舉薦信4 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!今向貴單位舉薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。該生畢業(yè)于XX高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)。一般

8、的院校，一般的他卻擁有一顆不甘于平凡的心。 他，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名一般的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責(zé)任，他堅信，勝利定會成為必定。 經(jīng)過高校四年錘煉，在面對將來事業(yè)的選擇時，他對自己有了更醒悟的相識,由于他在高校中熬煉了較好的學(xué)習(xí)實力,加上“努力做到最好”的天性使然。四年中,在班級的考試中均名列前茅,在班級XX名的學(xué)生中，他始終保持了前X名的好成果，在學(xué)年XXX人中，也總是能排在學(xué)年前XX名，與學(xué)校X等獎學(xué)金有著不解之緣。 在高校四年中，該生也練就了較好的試驗操作技能，能夠獨立操作各種環(huán)境科學(xué)專業(yè)儀器。但他并沒有滿意，因為他知道，在高校

9、是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充溢自己，參與了高校英語X級考試，并順當(dāng)通過。 聽聞貴校聘請環(huán)境科學(xué)專業(yè)的老師，他便冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了他扎實的理論學(xué)問、試驗操作技能及表達(dá)實力，他雖然只是一個一般的本科畢業(yè)生，但高校四年教會了他什么叫“學(xué)無止境”，xx同學(xué)信任，在自己不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，肯定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過自己的言傳身教，定會為祖國培育環(huán)保方面的專業(yè)人才。 他的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給他一次機會，他會盡職盡責(zé)。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，該生會義不容辭的做好;別人能做到的，他會盡最大

10、努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，他愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)個與公司美妙將來。 感謝您在百忙之中讀完我的舉薦信，誠祝： 事業(yè)蒸蒸日上! 舉薦人：XXX XXXX年XX月XX日 高校生工作舉薦信5 敬重的先生或女士： 您好，我是xx高校外國語學(xué)院日語系的主任。得知我系優(yōu)秀學(xué)生想要到貴公司工作，我感到特別興奮和無比欣慰。因此，我特別樂意供應(yīng)我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，作為她申請貴公司的證明材料。 x同學(xué)在高校的四年時間，努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，持之以恒，該同學(xué)的.日語實力得到了老師同學(xué)包括外教在內(nèi)的交口贊揚，但該同學(xué)從未傲慢自大，依舊保持虛心謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)看法，駕馭扎實的專業(yè)學(xué)問。 該

11、同學(xué)并不只是專注于課本學(xué)問，在各種課外活動中都表現(xiàn)活躍，并能幫助老師組織各種活動有條不紊的進行，同時注意團隊合作實力，具有良好的溝通技巧，組織領(lǐng)導(dǎo)實力較強，深得同學(xué)老師們的信任。 該同學(xué)性格穩(wěn)重，有上進心，做事仔細(xì)牢靠，應(yīng)變實力較強，是不行多得的人才，正如我當(dāng)時慶幸地選擇他做我的學(xué)生一樣，您選擇她也肯定不會讓您悲觀。因此我誠心希望把她交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴公司多做貢獻(xiàn)。 x年xx月xx日 xx高校外國語學(xué)院 日本語系副教授 高校生工作舉薦信6 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 特別感謝您百忙之中抽出珍貴時間閱讀我的舉薦材料!很興奮能以這樣的方式向你們舉薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。 在高校期間，該生主

12、動參與各種社會實踐活動，擔(dān)當(dāng)學(xué)校多個單位的職位。從中他不僅相識到了團隊精神的重要性，還學(xué)會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時他還學(xué)會了如何和人溝通溝通?？梢哉f，他的高校生活很充溢，這可以算是他人生的轉(zhuǎn)折點和飛躍點。 大一到大三期間，他在計算機中心擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理員，主要負(fù)責(zé)機房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護工作，還負(fù)責(zé)機房財務(wù)收支管理工作。在這三年里，他不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的學(xué)問，為他自己精通計算機硬件和網(wǎng)絡(luò)工程供應(yīng)了可能。同時他還相識到了團隊精神和誠信的重要性，懂得了如何和服務(wù)對象相處，如何同伙伴協(xié)同工作。大三到大四期間，他任職xxx辦公室助理，從中學(xué)會了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)

13、性的工作，學(xué)會了如何和其他人溝通溝通，學(xué)會了如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。 學(xué)習(xí)方面，他嫻熟駕馭了計算機故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法塑造了他樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。他還參與了“全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格”的考試，并拿到了證書。即使如此他也沒放松自己的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，這為他的綜合學(xué)問和技能的提高供應(yīng)了可能。 高校期間，該生還拿到了計算機等級考試三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語四六級考試的證書，這對我以后在工作中接著學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。從剛進學(xué)院時，對計算機知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認(rèn)的“計算機高手”，在計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明白他的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛力、可塑性和他對計算機和網(wǎng)絡(luò)的劇烈的愛好。 依據(jù)高校四年的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，xx同學(xué)有