我的悅讀生活

1、我的悅讀生活讀書能陶冶情操，也能增加我們的知識(shí)。在書里，我們能發(fā)現(xiàn)有趣的，好玩的，傷心的，美好的，生動(dòng)的一系列故事。所以我們要：多讀書，讀好書，好讀書。讀書是一條與書中伙伴的友誼橋，通過(guò)讀書，我結(jié)識(shí)了上天入地?zé)o所不能的孫悟空，正直剛烈，英勇無(wú)畏的武松，足智多謀的諸葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。書中有我敬愛(ài)的老師：魯迅、冰心、安徒生,讀書讓我穿越歷史的長(zhǎng)河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進(jìn)大自然去看“昆蟲記”。叩門“十萬(wàn)個(gè)為什”，拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無(wú)窮的寶藏?！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ”百科全書讓我在知識(shí)的海洋里漫游；戰(zhàn)國(guó)策是一位排憂解難的軍師；奧數(shù)題庫(kù)是我的數(shù)

2、學(xué)老師。我沐浴在知識(shí)的泥土里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。我和他們一起去探險(xiǎn)，一起戰(zhàn)斗，一起游玩。我喜歡看水滸傳水滸傳里的人物刻寫的栩栩如生。語(yǔ)言繪聲繪色，惟妙惟肖。他塑造了一批梁山好漢的光輝形象，如宋江、林沖、李逵、魯智深等，形象地揭示了封建社會(huì)的“官迫民反”。我我也喜歡看哈利波特 ， 因?yàn)?哈利 波特 里充滿了魔力。小時(shí)候，我就在想有沒(méi)有可以飛上天的掃把，有沒(méi)有魔法。讀了哈利波特我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請(qǐng)。書，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝?，才?huì)有我快樂(lè)的生活。我的悅讀生活“書，是人類文明的長(zhǎng)生果。 ”書，能愉悅?cè)藗兊纳硇模粫?，能開闊人們的視野，增長(zhǎng)人

3、們的知識(shí)；書，能帶領(lǐng)人們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；書，更為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。從五六歲開始，我就在接觸書籍了。那時(shí)，因?yàn)椤俺醭雒]”，認(rèn)識(shí)了一些字，每次媽媽領(lǐng)著我上街，我就會(huì)把一些店名讀給媽媽聽。到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了不少書，幾乎每天都離不開。在書的王國(guó)中，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也跟著這些好朋友一起去冒險(xiǎn)、去旅行。走進(jìn)西游記，我與師徒四人一同去西天取經(jīng)。當(dāng)歷經(jīng)九九八十一難后， TOC o 1-5 h z 我為孫悟空的嫉惡如仇所拍手贊揚(yáng)；我為豬八戒的憨厚老實(shí)、知錯(cuò)就改叫好；我為沙和尚的任勞任怨所感動(dòng)；我為唐僧百折不撓的勇氣所大聲喝彩,跟著福爾摩斯，我來(lái)到了貝克街。當(dāng)一封封求救的信送到那兒，我的探案之旅開始了！

4、探案過(guò)程中，一些慘不忍睹的血腥現(xiàn)場(chǎng)令我為兇手的殘忍而發(fā)指。有時(shí)，當(dāng)福爾摩斯苦惱于某些細(xì)節(jié)時(shí)，我卻早已偵破這起案件。此時(shí)，我會(huì)迫不及待地看看結(jié)果與我的猜測(cè)是否相符。當(dāng)翻開地理書籍時(shí)，我來(lái)到了桂林，來(lái)到了大瀑布景區(qū)；當(dāng)看到大自然出現(xiàn)“奇特”的現(xiàn)象時(shí)，我會(huì)去想、去思考。這時(shí)，一連串的問(wèn)號(hào)總會(huì)在我腦海中轉(zhuǎn)悠，我真想早日解開百慕大三角、犀牛洞等一連串的謎,啊， 書， 是你為我?guī)?lái)這么多歡樂(lè)，讓我忘記許多煩惱，跟著主人公一起哭，一起笑，一起體會(huì)成功的滋味，一起找到失敗的原因。啊，書，我是真的喜歡你！我的悅讀生活書，一直伴隨著我的成長(zhǎng)，它是甜的，在我成長(zhǎng)中變幻著的甜。小時(shí)候，書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一顆蜜糖，含在嘴里，

5、甜在心里；再長(zhǎng)大一些后，書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一杯奶茶， 喝著喝著，融入我的心田；現(xiàn)在， 書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一碗清茶，微苦帶著甘甜，滋潤(rùn)我干燥的舌唇。很小的時(shí)候，在橘黃的燈光下，爸爸媽媽柔聲教我識(shí)字，他們教一個(gè)，我認(rèn)一個(gè)。 用指頭摩挲著那些大字，指尖里流露出的拳拳愛(ài)意伴隨著一顆顆蜜糖修飾的字符， 飄向我一片潔白單純的心靈。它們?cè)谛撵`云朵中穿梭，和我一起成長(zhǎng)著。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，蜜糖融化成了一杯奶茶，我坐在樹下，盡情享受奶茶帶來(lái)的甜香。捧起一本書，在涼爽的清風(fēng)中溶了進(jìn)去。浸泡在奶茶里，濃濃的奶茶融入了我的每一寸肌膚，讓我全身都隨著奶茶的浪花”舒服的放松下來(lái)。它們?cè)谖业难豪锪鲃?dòng)，和我一起成長(zhǎng)?，F(xiàn)在， 奶茶稀釋了，成為

6、一碗微苦帶甜的清茶。它能讓我在學(xué)習(xí)的壓力中放松下來(lái)， 在青春的煩躁中平靜下來(lái)。學(xué)習(xí)過(guò)后的空閑時(shí)間里，隨手拿起起一本書，緩解一天的勞累。細(xì)細(xì)品嘗著那一絲清甜，似乎悟出了人生的道理，腦海中什么也沒(méi)有了，只是剩下快樂(lè)和輕松。每一個(gè)知識(shí)，每一點(diǎn)甜，滋潤(rùn)著我的大腦，印入腦海。我悠閑的享受著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，在知識(shí)的海洋中，自由放任想象，暢快遨游。他們?cè)谖业哪X海中停留，和我一起成長(zhǎng)。書帶來(lái)的快樂(lè)無(wú)法言喻，作為朋友，它總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著知識(shí)，改變著我，幫助著我，書，我的朋友！悅讀老師說(shuō)， 悲劇是把美好撕碎了給人看，如同古文明古跡上的斷壁殘?jiān)?。而這句話正是我讀余秋雨的千年一嘆的真切感受：我?guī)е鋹偟男那殚喿x它，卻

7、發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)壯美卻留下無(wú)數(shù)遺憾的悲情故事。這是余秋雨在萬(wàn)千年歷史長(zhǎng)河中發(fā)出的一聲輕輕嘆息。壯美的是它偉大的輝煌與傳說(shuō)，悲情則因?yàn)槿缃竦膫髡f(shuō)只剩遺跡也無(wú)從追尋，遺憾的原因是現(xiàn)實(shí)與故事給人的印象實(shí)在是迥然不同世界上本就屈指可數(shù)的文明古國(guó)，有幾個(gè)傳承至今？沒(méi)有人再認(rèn)得楔形文字和古埃及的象形文字，沒(méi)有人能一口咬定金字塔是怎樣建成的，沒(méi)有人確切的知曉所有謎團(tuán)的背后究竟是什么。而中國(guó)， 卻以文字為載體，從遙遙歷史走到今天的5000 年。我們能讀懂幾百年前的文字，甚至能從千年前的小篆，甲骨文中找的文字變遷的痕跡，這是我們的幸運(yùn)。中華文明如此堅(jiān)毅不倒不僅因?yàn)楣亲永锪粝碌臍夤?jié)與風(fēng)骨，更因?yàn)橐粋€(gè)好習(xí)慣記錄歷史。中

8、國(guó)人愿意將自己所見(jiàn)、所聞、所說(shuō)、所感全部寫下來(lái)，所以司馬遷會(huì)寫史記，所以劉向編成了戰(zhàn)國(guó)策，所以唐宋的詩(shī)詞人才會(huì)在歡欣或傷感時(shí)寫出傳頌千古的句子。因?yàn)橛袣v史記錄，所以我們才能以史為鑒，不重蹈覆轍，才能避免很多不必要的錯(cuò)誤決定。如同自己寫日記，寫發(fā)生了什么，寫每天的心情，時(shí)隔不久再去讀便會(huì)覺(jué)得幼稚，從而發(fā)現(xiàn)美中的不足。正是這樣，一個(gè)深入中華文明的傳統(tǒng)，中國(guó)才能在起起落落中存活，走向如今這樣的美好，才能留下供后人們“悅讀”的美麗文字。到這里，我忽的發(fā)現(xiàn)，這樣的嘆息并不悲傷，因?yàn)槲铱梢詭еd奮、敬仰與感激，在書的最后與余秋雨一同回到中國(guó)的懷抱。中華如同一條龍，生而為龍，即使經(jīng)歷再多的磨難艱險(xiǎn)，即使一朝

9、折斷掌牙、拔裂鱗片、瞎目斷爪，墜入深淵，龍依舊是龍，它都能再一次騰飛于晴空，中華又如一本書，翻開來(lái)墨香撲鼻，沁人心脾，讓我們悅讀，讓我們借鑒。合上書， 我會(huì)想著那些悲壯的故事與傳說(shuō)，深刻地明白了美好生活的來(lái)之不易。 我不會(huì)再抱怨我們的國(guó)家有這樣或那樣的缺漏和問(wèn)題，因?yàn)檫@已經(jīng)是一個(gè)值得為之驕傲的國(guó)家。悅讀我喜歡悅讀，為什么是“喜悅 ”的 “悅 ”而不是 “閱覽 ”的 “閱 ”呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！不知不覺(jué)中，我喜歡上了閱讀，閑暇時(shí)間都會(huì)手不釋卷。從西頓的孤熊華普的一生到春田狐的愛(ài)；從黃蓓佳的我要做個(gè)好孩子到親親我的媽媽 ；從林格倫的長(zhǎng)襪子皮皮到海倫凱勒的假如給我三天光明 書本傳遞給了我許多知識(shí)，

10、滋潤(rùn)了我幼小的心田，更重要的是使我明白了許許多多的大道理。 孤熊華普的一生使我明白了母愛(ài)的無(wú)私、偉大以及華普在經(jīng)受了無(wú)數(shù)磨難后的堅(jiān)強(qiáng)。春田狐的愛(ài)讓我想到了人要有自尊地活著，沒(méi)有什么比尊嚴(yán)更重要了。窗邊的小豆豆讓我懂得了，問(wèn)題孩子并不可怕，只要通過(guò)努力， TOC o 1-5 h z 一樣能夠茁壯成長(zhǎng)，只要心中充滿陽(yáng)光，一切黑暗都阻止不了你前行的步伐，就像日本著名作家黑柳徹子那樣，最終成為了對(duì)社會(huì)有用的人作為一名炎黃子孫，我還喜歡閱讀唐詩(shī)、宋詞、 明清小說(shuō)、歷史故事。從 滿江紅中，我讀懂了岳飛精忠報(bào)國(guó)決心之大；從念奴嬌赤壁懷古中，我讀懂了蘇軾對(duì)才華橫溢的英雄豪杰的贊美之意；從木蘭辭中，我明白了花木蘭“巾幗不讓須眉”的豪情和膽識(shí)我愛(ài)上了閱讀，我置身于書的海洋，俗話說(shuō)“讀萬(wàn)