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1、中小學(xué)教育網(wǎng)課程推薦小學(xué):HYPERLINK /project/xiaoxue/劍橋少兒英語 HYPERLINK /project/xiaoxue/小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練初中:HYPERLINK /project/chuzhong/初一、初二、初三強化提高班 HYPERLINK /project/chuzhong/人大附中同步課程 高中:HYPERLINK /project/gaozhong/高一、高二強化提高班 HYPERLINK /project/jingsai/全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽 HYPERLINK /project/gaozhong/人大附中同步課程 高考:HYPERLINK /project
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3、ect/jingsai/高中物理奧林匹克競賽 HYPERLINK /project/jingsai/高中化學(xué)奧林匹克競賽推薦: HYPERLINK /project/ztjz/ “華杯賽”專題講座 官網(wǎng)獨家黑龍江省牡丹江市2014年中考語文試題一、知識積累與運用(第1-7題,共26分)1.請將下面一句話用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)夢想啟動未來,智慧創(chuàng)造精彩。2.閱讀下段文字,按要求答題。(4分) 青春是一首歌,高(kng)而富有激情。青春是美好而短暫的,稍縱既逝,我們應(yīng)該在有限的時間里珍惜青喜,珍愛生命,讓它們更富有活力,當(dāng)生命將要結(jié)束時,我們可以無怨無悔地說,我們擁有過無與侖比
4、的青春和最璀璨的人生。(1)根據(jù)拼音寫漢字,培加點字注音。(2分)高(kng) 結(jié)束 (2)找出文段中的兩個錯別字,并改正。(2分) 改為 改為 3下面語句有語病,請改正。(2分) 全校師生沒有一個人不否認(rèn),“快樂微行動,傳遞正能量”的活動很有意義。 修改意見: 4請結(jié)合語境再仿寫一句話。(2分)無助,不怕,只要重燃希望就好;寂寞,不怕,只要調(diào)整心態(tài)就好; , , 。5.仔細(xì)觀察漫畫寸步難行,寫出它的含義。(2分)寸步難行6.古詩文默寫。(11分)(1)溫故而知新, 。(論語為政)(2)苔痕上階綠, 。談笑有鴻懦, 。(劉禹錫陋室銘)(3) ,衡陽雁去無留意。(范仲淹漁家傲秋思)(4) ,在乎
5、山水之間也。(歐陽修醉翁亭記)(5)飲酒中表現(xiàn)陶淵明悠然自得的名句是: , 。(6)過零丁洋中體現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)的千古名句是: , 。(7)古詩文中有很多抒發(fā)自信樂觀情懷的詩句,請寫出連續(xù)的兩句: , 。7.名著閱讀。(3分) 烏龜請求老鷹教他飛翔,老鷹勸告他,說他的分性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求,老鷹便把他抓住,帶到空中,然后扔下。烏龜摔到石頭上,摔得粉碎。 以上文段出自名著 ,揭示了 道理。這部名著中還有很多有趣的故事,例如 。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(第8-10題,共8分) 為進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì),建設(shè)好牡丹江人的精神家園,牡丹江晨報策劃開展了“幸福城文明行做文明有禮的牡丹江人”主題
6、系列活動。學(xué)校號召廣大同學(xué)積極參與,爭做文明少年。8.請你為這次活動選擇一條最恰當(dāng)?shù)男麄鳂?biāo)語。(2分)( ) A.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé) B.從小事做起,與文明握手 C.為你我他,共建家園 D.攜手同行,和諧共處9.身邊小事折射文明之禮,作為文明少年的你會怎么做?請列舉出三種做法。(3分)10.傍晚,小明在小區(qū)內(nèi)看到老人們跳廣場舞,說:“這幫老頭老太太,又開始鬧騰了!”小明說話很難聽,你應(yīng)該如何勸說他?(3分)三、閱讀讀理解及分析(第11-28題,共36分)(一)閱讀文言文,回答11-14題。(共8分) 郗超與謝玄不善。苻堅將問晉鼎,既已狼噬梁、岐,又虎視淮陰矣。于時朝議遣玄北討,人問頗有異同之論
7、。唯超曰:“是必濟事。吾昔嘗與之共在桓宣武府,見使才皆盡,雖履屐之間,亦得其任。以此推之,客必能立勛?!痹扰e,時人咸嘆超之先覺,又重其不以愛憎匿善。 (選自世說新語) 注釋:郗超:人名。下文的“謝玄”“苻堅”,均為人名。問晉鼎:指篡奪晉室政權(quán)。梁、岐:地名。下文的“淮陰”,也為地名。間:私自,偷著。桓宣武:桓溫東晉征西大將軍。履屐:這里指小事。元功:大功。舉:成功,成就。先覺:有預(yù)見。11.解釋下列語句中的加點詞。(2分) (1)郗超與謝玄不善 善: (2)時人咸嘆超之先覺 嘆: 12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。(2分) 于時朝議遣玄北討,人間頗有異同之論。13.郗超為什么贊同謝玄北討?請用
8、原文中的句子回答。(2分)14.從文中可以看出郗超是一個怎樣的人?(2分)(二)閱讀吃方便面等于喝油嗎?,回答15-18題。(共8分)吃方便面等于喝油嗎? 近日,CCTV-4“中國新聞”欄目稱“吃方便面等于喝油”,情況確實如此嗎? 為了弄清油炸方便面究竟隱藏多少油脂,有關(guān)人員進(jìn)行了實驗。實驗員首先將方便面捏碎放入燒瓶中,隨后在燒瓶中加入適量的石油醚溶劑,萃取出20毫升油,重約15克。對此,實驗人員表示,這些只是方便面面餅中所含的油,還不包括調(diào)料包中的油。買驗結(jié)論是,一包油炸方便面的含油量相當(dāng)于一個成年人一天所需油量,吃方便面等于喝油并不夸張。 上海華東醫(yī)院主任營養(yǎng)師陳霞飛表示,這個實驗具有一定
9、科學(xué)性,方便面的確含油量很高,閱讀包裝上的食品標(biāo)簽就能知道。以某品牌一款紅燒牛肉味油炸方便面為例,一包129克的方便面,105克的面餅中含有20克脂肪,24克的調(diào)料包中含有11.7克脂肪。陳霞飛指出,這里寫的脂肪其實就是油脂,也就是說,連湯帶面吃一袋方便面會吃進(jìn)31.7克的油脂。而中國居民膳食指南推薦,每人每天烹調(diào)用油應(yīng)該控制在25-30克。可以說,吃這樣一包方便面,一天的用油量就超標(biāo)了。 油炸方便面含油量高,那么非油炸方便面含油量如何呢?閱讀同品牌一款紅燒牛肉味非油炸方便面的食品標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn),包裝注明每100克產(chǎn)品含脂肪8.6克,可以說這包面餅75克、配料23克的萬便面,含油量約等于8.6克,
10、確實遠(yuǎn)低于相同味道的油炸方便面。 對此,陳霞飛表示,非油炸方便面相對健康,但也不能多吃,無論油炸還是非油炸,萬便面只可用于就餐不便時補充能量,不能提供足夠營養(yǎng)。實在想吃時,最好用鍋煮,每次只放料包的13,再加些青菜、雞蛋、肉類,且最好不要喝湯。(選自牡丹江晨報)15.本文說明的主要內(nèi)容是什么?請選出最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?2分)( ) A.方便面 B.方便面營養(yǎng)差 C.吃方便面等于喝油嗎? D.方便面含油量高,最好少吃16.第段中畫線句子運用了什么說明方法,其作用是什么?(答出一種即可)(2分)17.第段中加點詞語“相對”能否刪掉,為什么?(2分)18.生活中,我們要科學(xué)飲食。對此,你有什么好建議?(
11、至少寫出兩點)(2分)(三)閱讀人生需要自我雕琢,回答19-23題。(共8分)人生需要自我雕琢宋阿芬 漳浦天福石雕園的石雕造型優(yōu)美,形態(tài)各異。其中“自我雕琢”的石雕寓意深遠(yuǎn)?!白晕业褡痢睘橐晃惑w格健壯的青年,手握鐵錘,刻苦磨煉,為擁有完美的形象不懈地自我雕琢,不斷地自我提高,以達(dá)到理想的境界。這種情景讓人很容易聯(lián)想到“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”的深刻道理。 石雕如此,人生又何嘗不是這樣? 回顧歷史,縱觀世相。許多成功人士都是經(jīng)過自我雕琢,攻堅克難,昂揚奮進(jìn),一步步走進(jìn)成功的殿堂。晉代大書法家王羲之二十年臨池學(xué)書,才有在書法上爐火純青的造詣;徐悲鴻刻苦努力,備發(fā)向上,才不愧對藝術(shù)大師的稱號
12、;邰麗華不懈努力,以_精美靈動的千手觀音演繹著聾啞人的美麗與堅強,深深地打動了中國和世界。由此可見,在走向成功的過程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。 自我雕琢需要靜心。俗話說:“心靜乾坤大?!泵鎸ξ镉麢M流、觥籌交錯的世界,必須擁有一顆寧靜的心?!岸ǘ竽莒o,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”就是告訴我們:在喧囂與浮躁的生活狀態(tài)里,在欲望與誘惑面前要沉著淡定,靜心修煉;寧靜才能致遠(yuǎn)。 自我雕琢需要恒心?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!表氈魏我欢漉r花的盛開,都要花苞的長期孕育。李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日,筆耕不輟,才查本芏綱目的問世?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香
13、?”自我雕琢的過程是漫長的,是知識積累的過程,是內(nèi)心豐盈的過程。只要有水滴石穿的恒心和毅力,就能達(dá)到常人無法企及的高度。 自我雕琢需要方法。外塑形象,更需內(nèi)強素質(zhì)。給自己的思想增加高度,高度決定視野,才足以在金錢名利前抵御誘惑;給自己的知識增加厚度,博覽群書,豐富知識,浸潤心靈,才可以在競爭的時代里自由馳騁;給自己的心靈增加純度,豁達(dá)樂觀,寬以待人,愛心常伴,感恩相隨,才足以在漫漫人生中綻放美麗。在紛紛擾擾的社會中,我們要想立于不敗之地,就要自我提升,雕琢自己的思想、智能、心性,讓自己健全起來。人生需要自我雕琢,這是我們立身的根本,也是走向成功的基石。19選文的中心論點是什么?(1分)20第段
14、在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(1分)21.請結(jié)合第段論證的主要內(nèi)容個,補寫一個事實論據(jù)。(2分)22選文第段畫線句子采用什么論證方法?請結(jié)合內(nèi)容具體分析其作用。(2分)23結(jié)合文意,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀愕母形颉?2分)(四)閱讀瓜香不減來時路,回答24-28題。(共12分)瓜香不減來時路張猛田疇載綠,花木扶疏,又是一年果紅瓜香。每當(dāng)從賣瓜的攤前車旁走過,那縷來自大地的清香便會鉆入肺腑,叫人口舌生津。那一聲聲熟悉的叫賣會攔住你匆匆而去的腳步,讓我們循著地氣向著鄉(xiāng)土做一次深情的回眸。鄉(xiāng)間8月,正是香瓜開園的時候,爺爺便帶著我走上那條林長草豐的沙土公路。相距或遠(yuǎn)或近的路旁就會有一筐筐粘著泥土帶著芬芳的瓜擺在
15、綠陰下,等待那顛簸往來的汽車。賣瓜的都是熟稔的鄉(xiāng)親,看到領(lǐng)孫子的爺爺隔著很遠(yuǎn)便喊:“九叔,快過來吃瓜?。 甭牭竭@令人怦然心動的聲音,我便跟在爺爺身后一步步蹭過去,羞澀地接過瓜,洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵頤。兒時鄉(xiāng)村清貧,過秋兒買瓜的時候不多。古詩雖言“瓜田不納履,李下不正冠”,但嘴饞膽大的孩子還是禁不住那甘甜的誘惑去偷瓜,既為了解饞,也為了尋求一份刺激。我也曾是偷瓜孩子中的一員。在驕陽似火瞌睡連連的午后,三五個小孩便鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)一望無際的玉米地。我們貓著腰,撥開茂密刺人的玉米葉子,屏氣凝神地摸向瓜地。到了瓜秧匍匐的開闊處,前面的孩子悄悄趴下去,老鼠一般探出頭觀察一番,如果不見人就要下手了,不
16、管生瓜熟瓜,夠得著的無一幸免?;锇橹杏幸蝗艘蚩傉喙隙妹吧项^”。此刻,如果不幸被發(fā)現(xiàn),看瓜的一聲斷喝,孩子們就立刻四散而逃,跑丟鞋的時候也常有。那一次到一偏遠(yuǎn)瓜地,老瓜頭許久不在,偷瓜的孩子大搖大擺地鉆進(jìn)瓜窩棚去吃,跑累了吃飽了之后竟然睡去了。當(dāng)我們迷迷糊糊地睜開眼,看瓜的大爺已經(jīng)從天而降立在我們面前,當(dāng)時我們都傻了,垂頭喪氣等著一場狂風(fēng)驟雨。沒想到,他問問這個孩子是誰家的,那個孩子是誰家的,然后又塞給我們兩個香噴噴的瓜:“以后饞了就來,別禍害人啦!”如此罵罵咧咧地吆喝幾句便打發(fā)我們回家去了。多年以后,我才真正懂得,其實無論吃瓜還是偷瓜,那其中都流淌著一股綿長悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)情,編織著一段青蔥美好令人懷念的故事。童年如夢,只是不知道,這樣的美夢是否還在天藍(lán)草碧瓜香彌散的鄉(xiāng)間爛漫上演?(選自中國質(zhì)量報)24.文中哪兩處描寫了鄉(xiāng)親的淳樸?(2分)25.第段加點詞“從天而降”有什么含義?(2分)26.第段畫直線句子有什么表達(dá)效果?(2分)27.本文最后一段能否刪掉,為什么?(3分)28.童年,那塵封在記憶中的美麗與幸福,令人難忘,請你用生動的語言描繪一幅童年畫面。(50字左右
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